Инфоурок Классному руководителю ПрезентацииРодительское собрание "Способности ребёнка - как их распознать и развивать?"

Родительское собрание "Способности ребёнка - как их распознать и развивать?"

Скачать материал
Скачать материал "Родительское собрание "Способности ребёнка - как их распознать и развивать?""

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор музея

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Способности ребёнка – как их распознать и развить? Кл. рук. 1 «В» класс
МБОУ...

    1 слайд

    Способности ребёнка – как их распознать и развить?
    Кл. рук. 1 «В» класс
    МБОУ СОШ №60
    Н.Н.Кузьмина
    2016

  • «Способность – природная одаренность, талантливость» 

«Способный – обладающи...

    2 слайд

    «Способность – природная одаренность, талантливость»

    «Способный – обладающий способностями к чему-нибудь, одаренный. Могущий что-нибудь сделать; обладающий каким - нибудь свойством. Способен трудиться»

    “Толковый словарь русского языка” С.И. Ожегова


  • “ Педагогический энциклопедический словарь”Способность трактуется как индиви...

    3 слайд

    “ Педагогический энциклопедический словарь”
    Способность трактуется как индивидуально-психологические особенности личности, являющиеся условиями успешного выполнения определенной деятельности. Включают в себя как отдельные знания умения и навыки, так и готовность к обучению новым способом и приемам деятельности.

    Включают в себя как отдельные знания умения и навыки, так и готовность к обучению новым способом и приемам деятельности.

  • Способность формируется, а следовательно, и обнаруживается только в процессе...

    4 слайд

    Способность формируется, а следовательно, и обнаруживается только в процессе соответствующей деятельности.

    Не наблюдая человека в деятельности, нельзя судить о наличии или отсутствии у него способностей. Нельзя говорить о способностях к музыке, если ребенок еще не занимался хотя бы элементарными формами музыкальной деятельности, если его еще не обучали музыке. Только в процессе этого обучения ( причем правильного обучения) выяснится, каковы его способности, быстро и легко или медленно и с трудом будут формироваться у него чувство ритма, музыкальная память.

  • Человек не рождается способным к той или иной деятельности, его способности ф...

    5 слайд

    Человек не рождается способным к той или иной деятельности, его способности формируются, складываются, развиваются в правильно организованной соответствующей деятельности,
    в течении его жизни, под влиянием обучения и воспитания.

  • Следует подчеркнуть тесную и неразрывную связь способностей со знаниями, умен...

    6 слайд

    Следует подчеркнуть тесную и неразрывную связь способностей со знаниями, умениями, навыками. С одной стороны - способности зависят от знаний, умений, навыков с другой – в процессе приобретения знаний, умений и навыков развиваются способности. Знания, умения и навыки также зависят от способностей - способности позволяют быстрее, легче, прочнее и глубже овладеть соответствующими знаниями, умениями и навыками.

  • В психолого-педагогической литературе различаются специальные и общие способн...

    7 слайд

    В психолого-педагогической литературе различаются специальные и общие способности.
    Общие – включают в себя ( успехи человека в самых различных видах деятельности ) умственные, тонкость и точность ручных движений, развитая память, совершенная речь.

  • Специальные способности – это способности, которые необходимы для успешног...

    8 слайд

    Специальные способности – это способности, которые необходимы для успешного выполнения какой – нибудь одной определенной деятельности – музыкальной, художественно- изобразительной, математической, литературной, конструктивно- технической и т.д. Эти способности также представляют собой единство отдельных частных способностей.


  • Специальные – определяют успехи человека в специфических видах деятельности,...

    9 слайд

    Специальные – определяют успехи человека в специфических видах деятельности, для которых нужны задатки и их развитие
    / музыкальные, математические, лингвистические, технические, литературные, художественно-творческие, спортивные /.

  • Наличие у человека общих способностей не исключает развития специальных и нао...

    10 слайд

    Наличие у человека общих способностей не исключает развития специальных и наоборот.

    А нередко они взаимно дополняют и обогащают друг друга.

  • Учебные и творческие СПОСОБНОСТИОтличаются друг от друга. Учебные определяют...

    11 слайд

    Учебные и творческие СПОСОБНОСТИ
    Отличаются друг от друга. Учебные определяют успешность обучения и воспитания, усвоения человеком знания, умений, навыков, формирование качеств личности.
    Творческие– создание предметов материальной и духовной культуры, производство новых идей, открытий и изобретений, индивидуальное творчество, в различных областях человеческой деятельности.

  • Способности к общению, взаимодействие с людьми

К ним относится речь как сред...

    12 слайд

    Способности к общению, взаимодействие с людьми

    К ним относится речь как средство общения ( ее коммуникативные функции) Межличностное восприятие и оценивание людей, входить в контакт с различными людьми, располагать их к себе, оказывать на них влияние.

    Отсутствие у человека таких способностей явилось бы непреодолимой преградой на пути превращения его из биологического существа в социальное.

  • Общие умственные способностиК ним относят например, такие качества ума, как у...

    13 слайд

    Общие умственные способности
    К ним относят например, такие качества ума, как умственная активность, критичность, систематичность, быстрота умственной ориентировки, высокий уровень аналитико – синтетической деятельности, сосредоточенное внимание

  • Высокий уровень развития способностей называют талантом.
Талант - это наибол...

    14 слайд

    Высокий уровень развития способностей называют талантом.


    Талант - это наиболее благоприятное сочетание способностей, дающих возможность особенно успешно, творчески выполнять определенную деятельность, с одной стороны, склонности к этой деятельности, своеобразной потребности в ней - с другой, большого трудолюбия и настойчивости - с третьей.
    Талант может проявляться в любой человеческой деятельности, а не только в области науки или искусства. Поэтому талантливый может быть и лечащий врач, и учитель, и летчик, и квалифицированный рабочий.

  • Есть великая формула К.Э.Циолковского, приоткрывающая завесу над тайной рожде...

    15 слайд

    Есть великая формула К.Э.Циолковского, приоткрывающая завесу над тайной рождения творческого ума:
    “ Сначала я открывал истины, известные многим, затем стал открывать истины, известные некоторым, и наконец стал открывать истины, никому еще неизвестные”.
    Видимо, это и есть путь становления творческой стороны интеллекта, путь развития изобретательского и исследовательского таланта.
    Наша обязанность – помочь ребенку встать на этот путь.

  • Способности не могут быть ни врожденными, ни генетическими образованиями - он...

    16 слайд

    Способности не могут быть ни врожденными, ни генетическими образованиями - они продукт развития. Врожденными факторами, лежащими в основе способностей, являются задатки.

    Задатки определяются как анатомо-физиологические особенности мозга, нервной и мышечной систем, анализаторов или органов чувств

  • От задатков к способностям – в этом и состоит путь развития личности.
Это про...

    17 слайд

    От задатков к способностям – в этом и состоит путь развития личности.
    Это происходит лишь тогда, когда условия и обстоятельства жизни ребёнка благо -приятствуют проявлению природных наклонностей. Задача родителей – создать эти условия. Даже если вы выделите в квартире уголок для занятий живописью или не жалеете денег на покупку конструкторов, вы содействуете развитию сына или дочки. А если ребёнок ходит в музыкальную, художественную, спортивную школы, в кружки ЦДТ, РДК, шансы на будущий успех будут гораздо выше.

  • Если ваш ребенок не выказывает какой-то особой одаренности, это вовсе не пово...

    18 слайд

    Если ваш ребенок не выказывает какой-то особой одаренности, это вовсе не повод называть его ни к чему не способным. Чаще всего взрослые обращают внимание на склонности и способности ребенка к математике или к овладению иностранным языком, к литературному и изобразительному творчеству.

  • Гораздо реже отмечают склонность ребенка к экспериментированию, его организат...

    19 слайд

    Гораздо реже отмечают склонность ребенка к экспериментированию, его организаторские и лидерские способности... Зачастую творчество детей в этих областях совсем не поощряется родителями.

  • У большинства школьников индивидуальные предпочтения в учебных предметах или...

    20 слайд

    У большинства школьников индивидуальные предпочтения в учебных предметах или внешкольных занятиях проявляются к моменту окончания начальной школы. Если этого не произошло, стоит обратиться за консультацией к специалисту. Или попробовать самим определить способности и склонности ребенка с помощью специальной анкеты.

  • Вы обязательно обнаружите у него более сильные стороны, которые нужно поддерж...

    21 слайд

    Вы обязательно обнаружите у него более сильные стороны, которые нужно поддерживать и развивать. Так можно повысить его уверенность в себе, скорректировать самооценку, преодолеть кажущееся безразличие к учебным предметам, организовать его досуг.

  • Проект «Моя семья»

    22 слайд

    Проект «Моя семья»

  • 23 слайд

  • Защита проектов«Любимая буква»

    24 слайд

    Защита проектов
    «Любимая буква»

  • София Тузджу , ее творчество

    25 слайд

    София Тузджу ,
    ее творчество

  • Полина БакшаеваМаша Томилина

    26 слайд

    Полина Бакшаева
    Маша Томилина

  • Рукоделицы…Развиваем навыки 
письмаДиплом 
I  степениПриз зрительских симпати...

    27 слайд

    Рукоделицы…
    Развиваем навыки
    письма
    Диплом
    I степени
    Приз зрительских симпатий
    Благодарность

  • Навыки письма

    28 слайд

    Навыки письма

  • Конкурс рисунков «Мамочка моя»

    29 слайд

    Конкурс рисунков «Мамочка моя»

  • Какие красавицы!мамочкиНаши

    30 слайд

    Какие красавицы!
    мамочки
    Наши

  • Дождались…Дед Мороз!Новый год - 2016

    31 слайд

    Дождались…
    Дед Мороз!
    Новый год - 2016

  • Хоровод

    32 слайд

    Хоровод

  • ИграемИра, Лиза, Вероника - папуасы

    33 слайд

    Играем
    Ира, Лиза, Вероника - папуасы

  • Девочки-красавицы

    34 слайд

    Девочки-красавицы

  • 35 слайд

  • Вот наши таланты!

    36 слайд

    Вот наши таланты!

  • Спасибо за внимание!

    37 слайд

    Спасибо за внимание!

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 716 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.07.2016 1455
    • PPTX 8.5 мбайт
    • 11 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кузьмина Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кузьмина Наталья Николаевна
    Кузьмина Наталья Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 122700
    • Всего материалов: 86

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Тьюторское сопровождение в образовательных организациях

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 766 человек из 71 региона

Курс повышения квалификации

Уверенность, уверенное поведение, воспитание волевых привычек, развитие учебной мотивации у детей и подростков

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 81 человек из 31 региона

Курс повышения квалификации

Современные технологии профилактики зависимого поведения среди подростков и молодежи

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 22 регионов

Мини-курс

Искусство и техника: совершенствование в художественной гимнастике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Самосовершенствование: шаги к личному росту и эмоциональному благополучию

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 165 человек из 49 регионов

Мини-курс

Дизайн-проектирование: теоретические и творческие аспекты дизайна

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе