Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Родительское собрание "Свободное время ребенка: приоритет семье или школе" (3 класс)

Родительское собрание "Свободное время ребенка: приоритет семье или школе" (3 класс)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Фроленок Людмила Михайловна,

учитель начальных классов

Родительское собрание


Тема: Свободное время ребёнка: приоритет семье или школе?

Цель: Определить приоритетность семьи или школы в наполнении свободного времени школьника.

Задачи:

1. Выяснить мнение родителей об организации свободного времени детей.

2. Развивать сотрудничество и сотворчество семьи и школы.


Ход собрания


Родители располагаются в группах по 3-4 человека.

  1. Организационный момент

На экране кадры из фильма: звенит звонок с урока, дети выбегают из школы и направляются в разные стороны.

  1. Определение темы собрания

Учитель: - Закончились школьные занятия, теперь дети располагают свободным временем. У младших школьников достаточно много времени свободного от учёбы: вторая половина дня в учебные дни, выходные и каникулярные дни. Свободное время ребёнка – тема нашего собрания.

На экране появляется заголовок: Свободное время ребёнка…

  1. Основная часть

  • Определение важности заполнения свободного времени ребёнка

Учитель: - Свободное время ребёнка можно сравнить с сосудом.

У учителя в руках небольшая прозрачная ваза.

На экране афоризм: Пустой сосуд недолго пуст бывает.

Учитель: - Как вы понимаете это изречение?

Ответы родителей: - Если не наполнить свободное время ребёнка полезными и важными делами, то его заполнит что-то другое и не всегда положительное (улица).

  • Обсуждения проблемы (работа в группах)

Учитель: - Я согласна с вами, свободное время ребёнка важно заполнить добрыми, полезными и интересными делами. Давайте подумаем над вопросом: «Кто должен наполнить сосуд свободного времени ребёнка: семья или школа?»

На экране появляется надпись: Свободное время школьника: приоритет семье или школе?

Учитель: - Обсудите эту проблему в группах, обозначьте свою позицию на условной схеме и обоснуйте свой выбор.

На доске школа и семья представлены в виде пересекающихся множеств. Представитель от каждой группы родителей прикрепляют магнит в нужный сектор и поясняет причину своего выбора.

Учитель делает вывод.

Учитель: - Мнения по этому вопросу могут быть разными, но ясно, что только при сотрудничестве семьи и школы можно решить проблему свободного времени ребёнка.

  • Определение содержания для заполнения свободного времени

Учитель: - Я предлагаю уже сейчас начать сотрудничать и наполнить сосуд свободного времени ребёнка делами, которые кажутся взрослым полезными, а ребёнку интересными. Уверена, что такой опыт есть в любой семье.

Родители и учитель высказываются: называют определённое дело, которым может заниматься ребёнок в свободное время и поясняют, что это даёт их ребёнку.

Ответы родителей: поход – для общения, школьные кружки – для творческого развития, праздники – для развития коммуникативных умений, совместные прогулки – для общения родителей и детей, спортивные соревнования – для развития умения работать в команде, чтение перед сном – для сплочения семьи, совместные подвижные игры – для физического развития и т.п.

Учитель, выслушав ответ родителя, насыпает в сосуд цветную соль. В результате сосуд наполняется красивым содержанием.

  1. Заключительная часть

Учитель: - Посмотрите, сосуд свободного времени заполнился разнообразными полезными и интересными делами. Жизнь ребёнка расцвела яркими красками. В сосуде не осталось места для скуки, лени и плохих привычек. Это стало возможным благодаря совместным усилиям семьи и школы.

  1. Рефлексия

Учитель: - Поделитесь, с какими мыслями и чувствами вы уходите с нашего собрания?

Родителям предложено начало ответа:

Я думаю …

Я чувствую …

Буду действовать …


Учитель: Спасибо всем за работу.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-070992
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>