Родительское собрание. Тема: «Общечеловеческие ценности – основа семейного воспитания»

Родительское собрание

Классный руководитель: Белоусова Юлия Сергеевна

Тема: «Общечеловеческие ценности – основа семейного воспитания»

Цель: расширить представления родителей о значимости их роли в воспитании детей через призму общечеловеческих ценностей как основы семейного воспитания.

Задачи:

1.  Раскрыть значение понятия «общечеловеческих ценностей, необходимых в современном обществе.

2. Развитие   представления родителей об аксиологических основах программы нравственно-духовного образования «Самопознание»

3. Воспитание чувства ответственности родителей за воспитание детей.

                                                        Ход собрания

1.Организационный момент.

- Уважаемые родители, я рада вас приветствовать на нашем родительском собрании. Приятно видеть ваши открытые, красивые лица. Я верю, что наша встреча оставит после себя только положительные эмоции. Тема нашего родительского собрания сегодня «Общечеловеческие ценности – основа семейного воспитания».

- Наше собрание я хочу начать с высказывания Далай-Ламы XIV (духовный лидер буддистов Тибета, Монголии, Бурятии, Тувы, Калмыкии и других регионов):

Слайд 2

«Наши дома все больше, а семьи все меньше;

У нас больше удобств, но меньше времени;

Больше ученых степеней, но меньше здравого смысла;

Больше знаний, но меньше способности к трезвому суждению;

Больше специалистов, но еще больше проблем;

Больше лекарств, но меньше здоровья;

Мы проделали долгий путь до Луны и обратно, но нам сложно перейти улицу, чтобы встретиться с новым соседом;

Мы создали множество компьютеров для хранения и копирования огромных объемов информации, но стали меньше общаться друг с другом;

Мы выиграли в количестве, но проиграли в качестве;

Это время быстрого питания, но медленного усвоения,

Людей высокого роста, но низкой нравственности,

Высоких доходов, но мелочных отношений;

Это время, когда так много за окном, но ничего в комнате».

Далай-Лама XIV

·         Согласны ли вы с этим высказыванием?

·         Кто может сказать, почему так происходит? В чем причина, в чем парадокс сегодняшнего мира?

Работа с понятием «Общечеловеческие ценности»

- Я предлагаю вам поработать в группах и ответить на вопрос: Что включают в себя общечеловеческие ценности?

Работа в группах. Создание кластера «Общечеловеческие ценности» Выступление групп.

Слайд 3

В наши дни главная задача образования — сдать как можно больше экзаменов и добиться как можно больше ученых степеней.

С.А. Назарбаева в своей книге «Этика жизни» пишет: «На рубеже веков мы почему-то вдруг решили, что главная цель воспитания – научить ребенка нажимать кнопки компьютера и сносно болтать по-английски. И вот он уже готов – человек новой формации! А то, что это дитя не умеет отличить добро от зла, понять и разделить боль ближнего, нас, в общем-то, не волнует…»

В этом и заключается отрешенность образования от жизни сегодня. Нас учат языкам и концепциям, но это не помогает нам жить в согласии с самими собой и остальными.

Сдайд 4

Парадокс сегодняшнего мира в том, что, нам кажется, более легким познавать и осваивать внешний мир, чем исследовать и осознавать свой внутренний мир, т.е. самих себя.

Самый ценный дар, который мы можем дать детям — это способность найти внутреннюю удовлетворенность и спокойствие духа. Ведь как говорили древние мудрецы: «Пусть будет мир на Земле и пусть он начнется с меня!»

Поэтому в системе образования так важна Программа нравственно-духовного образования «Самопознание», которая не имеет аналогов в мировом образовательном пространстве.

Древнейшим институтом воспитания и развития ребёнка является семья. То, что малыш приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни. Семья — это колыбель духовного развития ребёнка. Она является одним из традиционных институтов, в котором происходит самопознание и удовлетворение потребности ребёнка в любви, заботе, ласке, уважении и общении. Современная семья — клеточка социального организма, живущая с ним в едином ритме, отражающая, как капелька воды, и большие идеи, и большие общие цели. Мне бы хотелось рассказать вам китайскую притчу «Ладная семья».

Слайд 6

Чтение притчи:

Жила-была на свете семья. Более ста человек насчитывалось в семье, жили они одной деревней. Семья была особая – мир и лад в ней были нормой. Ни ссор, ни ругани. До самого императора дошел слух об этой семье. И он решил проверить, правду ли говорят люди. Прибыл он в ту деревню, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток, лад и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился император. Решил узнать, как жители деревни сумели найти способ жить так дружно. Пришел он к старейшине семьи и попросил его рассказать, как они добились такого согласия и мира в семье. Тот взял лист бумаги и написал всего три слова: «любовь», «прощение», «терпение». Но написал эти слова особенно: сто раз было написано «любовь», сто раз —  «прощение», сто раз – «терпение». Прочтя три слова, император удивился:

— И все?

— Да, — ответил старик, — это и есть основа жизни всякой хорошей семьи, затем, подумав, добавил: — и мира тоже.

Слайд 7

- В семейном кругу мы с вами растем, 
Основы основ - родительский дом. 
В семейном кругу все корни твои, 
И в жизнь ты выходишь из семьи. 
В семейном кругу мы жизнь создаем, 
Основа основ - родительский дом. 

Слайд 8

Как очистить наше сознание и сознание детей? Давайте рассмотрим на примере. Как очистить грязную воду  в стакане, если нельзя сразу всю ее вылить? Надо поставить стакан под поток чистой воды и постепенно вода в стакане очистится. Важным условием в воспитании является личный пример родителей, умение контролировать свои эмоции. «Помните, что ребенок – зеркало жизни своих родителей» говорил педагог А.С.Макаренко.

Слайд 9

Просмотр видеоролика «Опыт с водой и рисом»

Работа в группах. Какие человеческие качества, вы увидели в данном ролике? И как они влияют на воспитание детей?

1 стакан                                           2 стакан                                        3 стакан

                                                                                                        

Выступление групп, озвучивание ответов.

Слайд 10

II Для достижения внутренней гармонии человек в мыслях, словах и действиях должен следовать общечеловеческим ценностям. Под ценностями принято называть предметы, явления, свойства, состояния, имеющие положительную значимость для личности.

·         Истина – это то, что остается неизменным, основополагающий жизненный принцип: духовное начало, пронизывающее все творение, единая суть, присущая всему мирозданию. Она не подвержена изменениям во времени – прошлом, настоящем и будущем.

·         Праведное поведение–это поведение, соответствующее долгу и обязательствам, поступки согласно внутреннему голосу совести.

·         Любовь – это чистая бескорыстная и безусловная любовь, это энергия, созидающая и поддерживающая жизнь.

·         Внутренний покой – совершенное умиротворение ума, глубинная природа человека.

·         Ненасилие – не причинение вреда никому, ни мыслью, ни словом, ни делом.

Все общечеловеческие ценности — грани одной человечности.

Слайд 11

Смотрим фильмы: «После каждой ссоры смотри это»

Обсуждение в группах. Графический органайзер «До и После»

Вывод: Цените то, что у вас есть.

«Притча о доброте»

Обсуждение в группах вопроса: Какие человеческие качества и ценности мы увидели? Чему нас учат эти истории?

Вывод: Ради родных людей отдайте всё, что у вас есть, т.к. семья - это самое ценное в жизни каждого человека.

Слайд 12

III Роль родителей в семье очень велика. Каждый из родителей оказывает определенное влияние на развитие ребенка.

Миссия матери заложить основы благочестия и морали. Она должна обеспечить детей необходимой моральной и духовной подготовкой. Когда мать наполнена духовностью, это благоприятно сказывается на детях, и они также наполняются ею.

Просмотр фрагмента из фильма «Тайна природы женщины»

Вопросы для обсуждения:

1.     Какие качества заложены в природе девочки с рождения?

2.     Исходя из качеств, какая основная задача девочки в жизни?

3.     Какие методы воспитания больше подходят для девочек?

Слайд 13

Мужчина в семье играет главенствующую роль. Мужчина  — это воплощение долга, мудрости и дисциплины. Муж должен с чувством ответственности оберегать и защищать жену и детей, должен обеспечивать семью всем необходимым, включая здоровье всех членов семьи и обучение детей. Отец внушает своим сыновьям понятие честности, мужественности, твердости воли, справедливости и ответственности – без этих качеств мужчина не способен быть настоящим мужчиной.

Просмотр фрагментов фильма «Пять секретов настоящего мужчины»

Вопросы для обсуждения:

1.     В чем особенность воспитания мальчиков в семье?

2.     Какие ценности заложены у мальчиков от природы?

3.     На развитие каких качеств у мальчиков родителям стоит обратить особое внимание?

Слайд 14

«Два кувшина» - притча

Просмотр притчи, обсуждение в группах и вывод: Любите своих детей такими, какие они есть.

«В чём смысл жизни»

Просмотр притчи, обсуждение и вывод: Делитесь с родными любовью и заботой. Берегите и проживайте каждый день.

Заключительная минута собрания:

Давайте подведём итоги нашего собрания.

·         Что нового вы узнали сегодня на собрании?

·         Над чем вы задумались?

·         Что хотели бы исправить в воспитательном процессе в вашей семье?

Берегите общечеловеческие ценности, через семейные и храните их, чтобы они смогли передаваться из поколения в поколение, ведь именно они являются основой семейного благополучия.

Уважаемые родители наше собрание подошло к концу.

Слайд 15

Песня «Родительский дом»

Спасибо вам за внимание!