Родительское собрание на тему:
УМЕЛ ДИТЯ РОДИТЬ, УМЕЙ И НАУЧИТЬ
(собрание отцов)
Цели:
–
привлечь внимание отцов к проблеме воспитания детей, помочь осознать важность и
необходимость мужского воспитания в жизни ребенка;
– способствовать
формированию чувства ответственности не только за качество жизни ребенка, но и
за его воспитание.
Оборудование: на
доске – тема собрания и эпиграф; размноженный (для каждого родителя) текст
сказки В. А. Сухомлинского и материал для размышления «Какой вы папа?».
Предварительная
подготовка: заранее необходимо сделать аудио- или видеозапись фрагмента
разговора с детьми на тему «Какой мой папа?»; родителям также можно предложить
тест «Компетентен ли папа в своих обязанностях?» (см. приложение).
Ход
собрания
Твое
счастье заключено в их счастье.
Русская
пословица
Учитель. Добрый
день, дорогие отцы! Очень непривычно для меня так обращаться к присутствующим
на собрании родителям, непривычна аудитория… С,
что и для вас самих эта
не очень :
все-таки
всего
новости
жизни
ребенка
мамам… Но
когда-то все
менять.
хочется,
эта встреча
каким-то
и значимым .
«Умел
родить,
и научить», –
тема
разговора.
его пусть
слова
пословицы: «
счастье
в их счастье».
по тому, что вы с
откликнулись на мое
и согласились на эту ,
вопрос
детей
для вас.
На нашем
присутствуют ,
который
разобраться в ,
связанных с
отцовского ,
познакомят с
вопроса.
(примерные
по материалам
Н. Радуловой«
нужен ?»).
Психологи,
традиционную ,
выделяют две
родительской :
материнскую и .
Материнская
слепа и не
справедливости.
любит
только за то, что он .
Успешный и ,
ласковый или ,
ленивый или
– все в равной
достойны
любви.
же любовь ,
стремится к ,
к тому,
любить
в соответствии с его
– не больше, но и не .
Это побуждает
к «правильным» ,
к желанию
и достигать
целей, а не
«жить, как ,
мамочке на ».
Также ,
что уже в первые
жизни
отец (в
от матери!)
общается и
с мальчиком и ,
тем самым
формировать их
идентичность. Уже
это является
качеством в
время.
нужен
не тогда,
приходит
наказывать его
или собирать
на свадьбу.
показывают, что ,
отцы
на первом
их жизни
немного
в повседневном
за ними,
боятся
людей, с
готовностью
в контакты с
людьми. Во
случаях уже в
возрасте
реагирует на
с отцом
так же, как и на разлуку с .
Развиваясь,
копирует
взрослых,
их тип мышления. А
мышления
и женщины
отличается.
часто
мужчину в том, что
владения
и «схватывания»
в целом. ,
как правило,
склонен к
над проблемой, к
ситуации «по ».
Он также
более
математические .
Поэтому
общения с
наиболее
сказывается на
способностях .
По данным
специалистов,
к математике,
к геометрии, – ,
в наибольшей
страдающее при
мужского .
В это трудно ,
но, судя по
научных ,
это так и есть. «
способности, –
американский
Н. Редин, –
ли не самый
«орган» по
к дефициту
воспитания».
этих ,
как показывают ,
не связано ни с
трудностями «»
семьи, ни с ,
сопровождающими
отца. В их
– специфика
среды,
мужчиной».
в обществе
мнение, что «
воспитание» в
нужно .
А девочкам, мол,
не так-то уж и .
Это вредное !
Девочкам
отцы!
для дочки
является
мужчиной. То, как он в
оценивает ее ,
играет
роль в ее
судьбе.
рядом с
не было ,
который
бы ей о том, какие у нее
косички,
у нее красивое
и солнечная ,
можно с
сказать: увы, ее
судьба
нелегкой. Ей
немало ,
немало
над собой,
чем она поверит в
достоинство,
способность
мужчинам.
интересным, что
не удалось
связи
особенностями
жизни
и поведением ее ;
по-видимому,
отца в
отношении
преобладающим.
точно так же
хорошие,
отцы.
юношей с
и низким
самоуважения ,
что первые
о своих
с большей ,
считают их
добрыми и ,
чем вторые. На :
«Похож ли ты на
отца?» –
чаще
утвердительно,
– отрицательно.
всего
мужского
на ребенка
в следующем:
1.
менее
процесс
идентификации
и девочек.
2.
математические, ,
аналитические
ребенка.
3.
общение
с противоположным .
4.
Часто
избыточная
к матери,
отсутствует
семьи,
«оторвать»
от материнской
и вывести его в
широкий мир.
сказать об
важном :
есть
примеров,
чужой
удавалось
заменить для
утраченную
мать. И все же
такой
не всегда .
Не каждая
способна
безусловную
любовь к
ребенку. А вот в
отца
сомнения .
Можно с
сказать, что
чувство
лишено
компонента.
– это не биологическая !
Отцом, по
(не по крови),
быть и ,
и дедушка, и ,
и старший .
Чтобы
настоящим
ребенку,
всего-навсего
и уметь им .
Причем
мужчины в
способностей
не сводится к
определенным
или упражнениям.
приносит сам
мужского .
Ребенку не
нотации и .
Ему просто
быть
с папой,
всегда рад ему. А
надо, он и сам .
Был бы только
хорошим.
отец в
Джона О’
«Лучше для
нет» :
«Я знаю,
детям,
их оставляет .
Поэтому я
играть с
в бесконечные
и делать вид, что мне
разбрасывать по
пластмассовые .
Я буду .
Мы просто
вместе,
что раньше я не ,
что время,
с семьей,
само по ,
и отныне я
стану
часы для .
Вы ждете, что я ,
будто
забота о
– самое
времяпрепровождение? Так вот – это
тяжкая .
И ничто не
моего :
маленькие
нагоняют
скуку. Но
я знаю, что
и семья, как и все
ценное,
не достаются .
В этом и
разница
рекламными
и Девятой
Бетховена».
. В
жизни
всякое… И ,
действительно
ситуации,
которых
приходится
за минуты
растерянного
общения с .
Наверное, ,
застрахованной от
ситуации, как ,
не существует… Как ни
об этом ,
но большое
разводов – это
факт. Не
не затронуть
проблемы на
встрече. Как же
взаимоотношения
и детей
свершившейся
драмы?
,
лучше
осведомлен в этом
наш психолог.
(примерные
,
использованы
еженедельного
«Демоскоп ).
Говоря о
сложном
как семья,
в которой
в состоянии ,
лучше
отбросить
и апеллировать к
цифрам. О чем же
статистика?
в результате
в России
четыреста, ,
шестьсот
детей,
или почти
отца или .
Чаще
отца.
участие
в воспитании
после ?
Как часто
встречаются со
детьми, и где это ?
Насколько
отношения
родителями в
развода, а
повторный
одного из них,
на возможность
отцов и их ?
Представление
об
дают
двух ,
проведенных по
программе в
году
разведенных
и в 1998
среди
мужчин.
вашему
некоторые
этих .
Вопросы,
респондентам:
а) «Как
Вы видите
детей?»–
мужчин, а
отвечали на : «Как
Ваш бывший муж
детей?».
судить по
мужчин, то
из них часто
своих ,
почти
встречается с
лишь ,
а 17% не встречаются .
Таким ,
только
отцов,
судить по их
оценкам,
часто
своих
и может в
мере
их воспитанием.
ответы
на тот же вопрос
отличаются от
мужчин, они в два
чаще
об отсутствии
отношений
и детей.
б) Как
отцы
своих ?
С
течением
после
частота
меняется –
в сторону
участия
в воспитании .
Среди тех ,
у которых к
опроса
менее 5 лет с
развода,
встречались со
детьми
у тех, у кого
от 5 до 9 лет, эта доля
до 31,9%,
тех, у кого со
развода
10 и более лет,
часто
с детьми
24,5%
отцов.
же тех, кто не встречается ,
– с 12,2%
после
до 17,2% по
10 и более лет.
При
разногласий
бывшими
17% отцов
не видят
детей (
9% – если
по этому
не было).
,
становясь ,
иногда
исправляют
родителей –
с отцом со
становятся
именно в
семей,
разногласия в
развода по
частоты их .
Но это лишь в ,
если
сами
сохранять
с детьми и на
деле
их. Важное :
ответы
показывают, что
половина ,
не имеющих
с детьми,
подобным .
в) Какое
оказывает
на воспитание ?
Общая ,
данная ,
оказывается в
случаев :
«никакого »
заявили две из
опрошенных .
Интересно ,
что такая
дается не
воспитательному
отцов в .
Ответы
на аналогичный
практически
с мнением .
Влияние
на воспитание ,
естественно,
позитивно
мужчинами, но и они в
лишь в
случаев
большое ,
а 30% из них указывают на
отсутствие
влияния.
в случае
контактов
половины
берут на
смелость ,
что их влияние на
велико.
,
что эта оценка
превышает
влияния,
отцами в ,
где отец
с детьми. В
случаях 18%
отмечали
какого-либо
и только
трети
считали
влияние .
Эти данные
о недостаточном
отцов в
детей,
если
не распадается.
интерес в
отца с
в значительной
зависит от
ребенка:
чаще
совета у
при выборе
или учебного ,
спрашивают их
при выборе
спортом или
не складываются
с друзьями.
такие
контакты
лишь
трети ,
которые
со своими .
Если
опросу, то
с детьми
во время
для большинства
был редкостью, а
развода
10% указывают, что
проводят
с детьми, и еще 20% – что это
изредка.
очень …
Учитель.
отцы! ю,
психолог
вам достаточно
для размышления.
время
слово
детям. Мы
с ребятами
сказку
об отце. А
ее обсуждали.
фрагмент
разговора.
предлагает
аудио- или
фрагмента
с детьми.
приводится текст ск
Сухомлинского,
является
точкой в
с детьми,
ее прочтения
рассказывают,
их папа. Это
быть
высказывания, не
называть имя и
ребенка.
отцы
узнают
детей.
Чей
сильнее?
()
Однажды
зверушки: чей
сильнее?
«
папа
сильный, –
лохматый .
– Он одной
пни выворачивает».
«!
– начал
второй .
– Твой
трус, он
боится.
приморозит, он
спать
и лапу .
А вот моему
ни жара, ни
не страшны. У
глаза ,
когти ,
а на ушах .
Он на дереве ,
и все должны его ».
Третий
фыркнул: «,
на дереве! Мой
любое
в два счета .
У него, ,
какие ?»
Спорили они, .
Так и не решили, чей
сильнее.
(после
или просмотра ). Вот
видят вас
дети… З,
они у вас замечательные!
о том, что ваше
состоит в их .
Не растеряйте его ,
общайтесь с ,
влияйте на них,
их и учитесь с …
А
вечером
телевизор,
от компьютера и
своим
сказку,
я приготовила для вас.
ваш малыш ,
а, может ,
задумаетесь и вы…
До
встреч!
о Человеке-Пустоцвете
народная
о Человеке-Пустоцвете.
этот
петь, ,
не мог он долго
на одном
– все время
с зеленой
в цветущий луг, с
луга в
рощу. И вот
у него сын.
Человек-
колыбельку на
ветку и
поет. А сын не по ,
а по часам .
Выпрыгнул из ,
подошел к
и говорит:
– ,
покажите мне, что вы
собственными ?
Удивился
таким
речам ,
улыбнулся. ,
что же показать ?
Ждет сын, а
молчит, и
перестал.
сын на высокий дуб и :
–
Может ,
это вы посадили ?
Наклонил
отец, .
Повел
сын
в поле,
на полный
пшеницы, :
–
Может ,
это вы вырастили ?
Еще
ниже
отец ,
молчит.
сын с отцом к
пруду,
сын на синее ,
отразившееся в ,
и говорит:
– ,
скажите
слово…
А
не только
ничего не
делать, но и
мудрого
не умеет. Еще
наклонил
и молчит… Так и
он в траву-пустоцвет.
она с весны до ,
а ни плодов, ни
не дает.
В. А.
Приложения
1
Какой
вы ?
(материал для )
Душка-папаша
этого
склонны к .
Им проще
ребенку
конфет и
компьютерные
– лишь бы
не отрывали от
футбола или .
Такой ,
как правило, за
расшатывает
ребенка и
до исступления ,
которая всю
пытается
ребенку азы .
Он избегает
с ребенком.
обожают
пап. Зато уже в
возрасте они
уважать ,
начинают
ему и вести
вызывающе.
небольшое
над собой,
довольно
втягивается в
интенсивные
с ребенком,
получать
от игр с ним и становится
воспитателем.
Обидно
,
когда
отца
снабженческими ,
ведь
папа
поделиться с
куда
важными ,
чем содержимое .
Сколько бы
папа ни
от детей ,
в глубине
он неудовлетворен,
и испытывает
вины за то, что
подлинное
игрушками.
охотно
родительским ,
но не прощают
и отсутствия
интереса к их .
Совет «»:
работайте
меньше!
скромный
жизни не
ущерба
домашним,
вы сможете
играми и
с вашими .
Папа-контролер
папа не
пройти
маленького
порядка. Он
к себе
внимания и
взыскивает за
провинность. Как ,
такой
читает
длинные ,
выбирает ,
которые
читать, вид ,
которым
заниматься, и ,
которые
посещать.« »
часто
и унижает
при посторонних.
без сладкого,
без телевизора – вот его
приговоры.
пап дети ,
стараются
от них свои .
У детей
развивается
самооценка, .
«Папе-контролеру»
почаще
и непринужденно
со своим .
Папа-экзекутор
А вот
папу в
грозного
– и вовсе !
Не поддавайтесь, !
Вы не придаток к ,
а силовые
воспитания
приносят
результат.
вместе, как
ребенка, в
случае он
вас бояться и
вам доверять.
(:
журн. –
– № 156 (24856).)
2
Компетентен
ли
в своих ?
(тест из
И. А. Агаповой, М. А.
«Комплексная
детей к »)
Папа
должен
на предложенные
теста. За
положительный
поставьте 2 ,
за каждый
ответ – 1 .
1.
Папа
играет с ,
когда
просит об ?
2.
Папа
малышу
по собственной ?
3.
Если
на прогулке, то
идет
родителями,
папу и
за руки?
4.
ли папа
с малышом на
темы?
5.
ли папа
книги?
6.
ли ребенок
на вопрос:
он любит
– папу или ?
7.
Папа
контактирует с ?
8.
Папа
рассмешить ?
9.
Ребенок
без папы,
он отсутствует?
10.
учит
отличать
от плохого?
11.
заявляет ,
что его папа
всех?
12.
ли папа
малышу для игр
вещь,
можно
сломать или ?
13.
Папа
в случае
приготовить
завтрак?
14.
сможет
ребенка?
15.
ли у папы и
общие ?
16.
Ребенок во
игр катается на
верхом?
17.
В
дни папа с
занимается с ?
18.
Сможет ли
справедливо
спор
детьми?
19.
ли папа
малыша,
тот расстроен, ?
20.
Папа и
редко ?
Подсчитаем
.
Более
26 . В
вашей
очень ,
внимательный и
папа. У
хорошее
с малышом. Он
не боялся
его на руки,
малыш был в
возрасте.
относится к ,
как к равному. У папы с малышом есть общие интересы и секреты. Папа – надежный
защитник для малыша и отличный пример для подражания. Лучшего папы для малыша и
пожелать нельзя.
От 13
до 25 баллов. Безусловно, папа в вашей семье справляется со своими
обязанностями. Он по праву называется главой семьи. Но не слишком ли он
серьезен с малышом? Не стоит забывать, сколько лет ребенку, он еще мал и не
понимает многие серьезные темы. Папе следует отчасти изменить свои отношения с
малышом, внести в них больше доброты, снисходительности, внимательности. Но
так, чтобы все это не превратило малыша в капризного эгоиста.
Менее
12 баллов. Выполнение папой своих обязанностей оставляет желать
лучшего. Нехватка времени для более тесного общения с малышом не оправдывает
раздражительности, с которой папа отказывается почитать ребенку на ночь книжку.
Пусть папа покатает ребенка верхом на себе буквально 15 минут – это и
физическая зарядка для папы, и масса удовольствия для малыша. Малыш будет
чрезвычайно гордиться тем, что его папа самый сильный и играет с ним. Ребенок
никогда не потребует от родителей большего, чем они смогут ему дать.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.