Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы КонспектыРодительское собрание в 1 классе

Родительское собрание в 1 классе

Скачать материал
библиотека
материалов

Родительское собрание в 1а классе 22.05.2018г.



1.Вступительное слово классного руководителя

Добрый вечер, уважаемые родители! Мы рады новой встрече с вами! И поскольку эта встреча проходит в конце года, давайте вместе подведём итоги, подумаем о работе над ошибками, отметим достижения, оценим результаты. Каким он был для нас, первый учебный год?


Заканчиваем учебный год в прежнем составе 30 учеников : 15 девочек и 15 мальчиков. Коллектив успешно проходит 1 стадию формирования : становления и первоначального сплочения ( Межличностные отношения только начинают складываться, идет процесс узнавания «кто есть кто». Сначала они носят случайный характер (ребята сидят за одной партой, живут в одном дворе и т.д.), постепенно они приобретают избирательный характер, т.е. появляются общие интересы, увлечения, образуются малые группы по интересам ). Формирование коллектива имеет огромное значение, т. к. от отношений в коллективе будет складываться успешность обучения. Ребёнок не может существовать вне коллектива.


Все успешно справились с итоговыми предметными и метапредметными контрольными работами (предм., метапредметные – пояснить) каждый на своем уровне. Это зависело от многоих факторов : готовности к школе и восприятие самой школы; развитием и неразвитом уровне мотивации, а так же от старания и даже настроения.

Начнем с предметных результатов.


Чтение. Остается самым важным школьным предметом. те дети, которые с первых шагов обучения чтению добиваются успехов, в дальнейшем демонстрируют стабильно высокую успеваемость, неуклонное повышение эрудиции

и общего уровня культуры и в итоге во взрослой жизни оказываются в преимущественном положении в сравнении с теми, кто в начальной школе на уроках чтения не блистал. Последние, напротив, демонстрируют снижающуюся год от года успеваемость,

Чтение, выступающее для учащихся младших классов самостоятельным навыком, требующим освоения, по мере взросления ребёнка начинает выступать уже средством овладения всеми прочими знаниями и умениями, инструментом расширения кругозора и повышения уровня культуры. Те, кто до третьего класса не преуспел в освоении этого средства, в дальнейшем затрудняются в получении всё новых и новых знаний. Отсюда проистекают разнообразные школьные трудности, и как вторичное следствие, - нарушение поведения. Впоследствии восполнить эту недостачу становится ещё труднее: умелые продвигаются вперёд всё более успешно. Отстающие всё более безнадёжно отстают.

На данном этапе нам необходимо умение переводить систему знаков в слова, предложения , текст, т.е. читать и при этом осмысливать прочитанное. Для развития данного навыка много не потребуется : регулярные занятия и настойчивость. Темп чтения влияет на успеваемость, т.к. при более высоком темпе чтения ученик может перерабатывать гораздо больше материала. Темп чтения формируется в начальной школе. В 1 классе нормой считается темп от 40 слов и выше. Каждый знает темп чтения своего ребенка ( таблица) От развития навыка чтения во многом зависит успешность выполнения комплексной работы на протяжении всех годов обучения в школе.

Как следствие результаты по письму и русскому языку. В 1 классе формируется индивидуальный почерк. Нормой считается почерк, приближенный к нормам каллиграфии. Тоже занятие , требующее регулярного занятия и настойчивости. С этим у нас проблемы. Из 30 учеников правильным почерком можно назвать почерк __________________________

Остальной требует коррекции. Списывание, диктант, словарные слова. В контр. дикт. 4 словарных слова)

Математика. Таблицы

Комплексная контр. работа. Результаты.

Окр. Мир

Физкультура . Сложно. Нормативы. Поведение.

Технология. Изо.

Все эти результаты – результат нашей совместной деятельности. Д.з. в основном выполнялись.

Благодарю за поддержку родительский комитет. Предлагаю оставить.

Учебники обменяли. Тетради печатные купить надо. Как?

Школьная форма. Спорт. Форма.

Линейка 8-30. Позавтракать.

Портфолио

Летнее задание. Ремонт. Лагерь.















  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.