Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Родительское собрание во 2 классе

Родительское собрание во 2 классе


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Родительское собрание во 3 классе.

Дата проведения: 29.11.2016 г.

Кл.руководитель: Няргина Е.А.



Тема: «Мама, папа и я – читающая семья».


Цели: повторить усвоенные произведения; воспитывать интерес к литературным произведениям; прививать любовь к чтению и бережное отношение к книгам; развивать устную речь, внимание, память.


Оборудование: плакаты, иллюстрации из сказок, рисунки учащихся по прочитанным книгам, портреты писателей, выставка книг.


Ход собрания:

  1. Дети поют песню под музыку «Бременские музыканты».


Ничего на свете лучше нету,

Чем читать журналы и газеты,

С умной книгой каждый день встречаться,

Знаний и умений набираться.


Мы читаем про моря и страны,

Про животных, птиц и великанов.

В сказки тоже нам открыты двери –

Мы пойдем за Машей и Емелей.


Встречу эту все мы долго ждали,

И немало книг мы прочитали.

Бенефис читателя устроим,

Лень, тоску и скуку мы прогоним.


Ведущий: Дорогие друзья! Сегодня у нас необычный праздник – бенефис книги и читателя. Бенефис в переводе с французского означает спектакль в честь одного или нескольких участников. Его и предлагаем мы вашему вниманию.

Немецкий философ Артур Шопенгауэр говорил: «Книги – это маяки в океане времени». Маяки указывают кораблям путь к родному берегу. А что дают человеку книги? Они вводят нас в мир литературы, в мир сказок, путешествий, приключений. Кому обязаны читатели сказать слова благодарности? Конечно же авторам этих книг.

Участники бенефиса – это семейные коллективы наших классов. Поприветствуем их.

В состав жюри входят: Муравко Н.В., Погребовская В.К..

Декорациями сегодняшнего спектакля нам послужат художественные работы детей на темы литературных произведений.


Пусть будет радостною встреча,

В таком знакомстве дружбы суть.

Мы начинаем бенефис наш,

Как говорится, в добрый путь!


В руках у ведущего «волшебный» горшочек, а в нем разноцветные билеты с вопросами.

- Подошло время ответить на вопросы, которые позволят каждой команде занять соответствующие места в зрительном зале.

1. Всего одно слово помогло Павлику изменить отношение окружающих к себе. Кто рассказал нам об этом?

2. Чем пахнут ремёсла в весёлом стихотворении итальянского писателя?

3. О чем мечтал крокодил Гена? Кто поведал нам эту историю?

4. Было потехи у баб, ребятишек,

Как прокатил я деревней зайчишек. Кто это? Кто автор?

5. Как ты смеешь, мужик, спорить со мною, со мною, дворянкой столбовою? Кто с кем разговаривал? Кто автор?

6. Сколько богатырей выходили из воды? Название сказки. Кто автор?

7. Для кого цветок был местом проживания?

8 Кто написал стихотворение «Веревочка»?




Конкурсы с выступлениями семейных команд.

  1. Знакомство с программкой. Минута на размышление.

Подчеркнуть правильные ответы.

  • Кто из литературных героев учился в третьем классе? ( Витя Малеев, Петя Зубов, Валька Костыльков).

  • Кто автор рассказа «Филиппок»? (Н. Некрасов, М.Зощенко, Л.Толстой).

  • Кто из авторов одновременно был иллюстратором своих книг? (Е.Чарушин, А.Гайдар, С.Маршак).

  • Какие слова являются «волшебными»? ( Апузо-мабузо-бах,

Захара! Захара! Ксу!

Крекс-фекс-пекс!)

  1. Антракт. Выступление 2 команд.

  2. Продолжаем наш бенефис. Следующий конкурс.

-Вспомните литературные произведения, в которых есть обозначения цвета: красный, желтый, синий.

- Молодцы!

- Следующий конкурс. Кто больше напишет фамилий детских писателей и поэтов за 1 минуту. (Родители пишут, дети подсказывают).

5. Антракт. Выступление 2 команд.

6. – Следующий конкурс «Кто это?» Задание: собрать из букв имя литературного героя. Назвать произведение и автора.

БУРАТИНО

ХАВРОШЕЧКА

ЧЕБУРАШКА

ДЮЙМОВОЧКА

ЗОЛУШКА

ЧИПОЛЛИНО

РУКОДЕЛЬНИЦА

НЕЗНАЙКА

7. –Следующий конкурс «Музыкальный». Вспомнить произведения, в которых герои поют песни. Исполнить отрывок.

8. Антракт. Выступление 3 команд.

9. Следующий конкурс «Собери пословицу». Каждой команде надо собрать 5 пословиц.

10. Ведущий: Пока жюри подводит итоги наших конкурсов, мы проведем литературную викторину:

  • Где жил Чебурашка? (в тропическом лесу)

  • Из-за чего заболел Хоттабыч? (объелся эскимо)

  • Какая дорога вела к Изумрудному городу? (желтая)

  • Из чего Карлсон сделал одежду для привидения? (из простыни)

  • Сколько денег послал на завод Федор для покупки трактора? (100 рублей)

  • Как путешествовала из норы крота в теплые края Дюймовочка? (на ласточке)

  • Кто автор строк «Унылая пора! Очей очарованье! (А.С.Пушкин)

  • В кого превращала Лебедь князя Гвидона? (в комара, муху, шмеля)

  • Какими словами начинается «Сказка о рыбаке и рыбке»?

  • Чем начинаются Аленушкины сказки? (присказкой) Кто автор?



3. Чтение детьми переклички.

Итоги. Награждение семей грамотами, памятными книгами.

Ведущий:

На этом, друзья, бенефис наш кончается.

Время летит, его не вернуть,

А в финале всем скажем:

Мы не прощаемся,

До свиданья! До встречи!

В счастливый путь!

В мир книги, в мир литературы,

В мир прекрасного и вечного!


- Только совместными усилиями школы и семьи можно добиться того, чтобы ребёнок полюбил книгу. Начинать чтение нужно с обложки и титульного листка.

Ваша домашняя библиотека дает возможность обмениваться книгами с товарищами, что вызывает интерес к чтению.

- На этом бенефис считается оконченным. Опускается занавес. Приглашаем всех на чаепитие. Чаепитие с игрой «Поле чудес».










Поле чудес.

- На доске ромашка. (9 лепестков).

Разминка. Отгадать загадку:

Белая корзинка, золотое донце.

В ней лежит росинка и сверкает солнце. (ромашка)

Жеребьевка (кто в какой тройке играет?)

  1. Игра с первой тройкой. Загадка.

В землю блошкой, из земли лепёшкой. (репа)

2. Рекламная пауза. Игра с родителями «Накорми друг друга» (банан, верёвки). Накормить левой рукой.

3. Играет 2 тройка. Загадка.

Не шита, не кроена, а вся в рубцах. (капуста)

  1. Рекламная пауза. Игра с родителями. Конкурс «Горит Кошкин дом» Нужны 2 добровольца. На спинках стульев пиджаки, вывернутые наизнанку. По сигналу учителя «Пожар!» «пожарные» бегут к стульям, переворачивают пиджаки, надевают их на себя, застегивают пуговицы, садятся на стул и кричат : «Слава пожарным!»

  2. Играет 3 тройка. Загадка.

Красный бычок на волоске привязан. (клюква)

  1. Рекламная пауза. Игра с родителями «Угадай своего ребёнка». (3 -5 мам, платки). Закрытыми глазами узнать своего ребёнка.

  2. Игра со зрителями. Загадка.

В маленьком горшочке кашка сладка (орех)

Победитель получает приз.

  1. Финал. Загадка.

Под землей птица гнездо свила, яиц нанесла. (картофель)



Вручение призов. Итоги дня.


Автор
Дата добавления 23.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров57
Номер материала ДБ-382522
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх