Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Школьному психологу ПрезентацииРодительское собрание. Взросление младшего школьника

Родительское собрание. Взросление младшего школьника

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

    Тема: Взросление младшего школьника педагог-психолог МОУ «СОШ № 2» Мушникова А.В. Родительское собрание

  • 2 слайд

    Ребенок действительно стал трудным или повзрослел?

  • 3 слайд

    Признаки периода взросление Усталый, утомлённый внешний вид школьника. Его нежелание делиться своими впечатлениями о проведённом дне Стремление отвлечь взрослого от школьных событий, переключить внимание на другие темы Негативные характеристики в адрес школы, учителя, одноклассников, нежелание выполнять домашние задания Беспокойный сон. Трудности утреннего пробуждения, вялость. Постоянные жалобы на плохое самочувствие. Становятся раздражительными, плаксивыми, агрессивными, непослушными, грубыми.

  • 4 слайд

    Период взросления - В этот период  – происходит обогащение психики ребенка, его эмоций, приобретается жизненный опыт, расширяются возможности. Сложность этого периода заключается ещё и в том, что ребенок переходит на новую ступень своего психофизического развития, т.е. на новый этап возрастного развития. Десять лет — это и начало полового созревания.

  • 5 слайд

    Причины подросткового кризиса Более значимой становится оценка сверстников; Ведущей деятельностью стала не учеба, а общение со сверстниками; Происходит осознание своей индивидуальности, неповторимости; Дети начинают критически оценивать поведение взрослых и рассматривают мир с точки зрения того, как его можно изменить; У подростков оформляются взгляды на смысл жизни, на отношения между людьми.

  • 6 слайд

    Особенности подросткового возраста Одна из самых главных, основополагающих потребностей раннего подросткового возраста - потребность самоутвердиться, занять достойное место в коллективе. Они очень болезненно реагируют на каждый факт, который вредит их престижу в глазах товарищей.

  • 7 слайд

    Причины детской неуправляемости: 1. Борьба за внимание родителей Непослушание – это тоже возможность привлечь к себе внимание, заявить о себе. Внимание необходимо любому человеку для эмоционального благополучия, а тем более ребенку. Основа родительской помощи -  открытое выражение своей любви к нему.

  • 8 слайд

    Борьба за самоутверждение. Ребенок объявляет войну бесконечным указаниям, замечаниям и опасениям взрослых. Он хочет решать это сам, это заложено в его природе – нельзя прожить жизнь на опыте старших. Родители должны способствовать развитию самостоятельности у детей. Причины детской неуправляемости:

  • 9 слайд

    Желание мстить окружающему миру, взрослым.  Ребенок мстит за: неверие в его способности и возможности; сравнение с детьми не в его пользу; за унижение друг друга в кругу семьи; разводы и появление в доме нового члена семьи; за несправедливость по отношению к себе и невыполненные взрослыми обещания. Причины детской неуправляемости:

  • 10 слайд

    Неверие в собственный успех. Причины: низкие школьные результаты вне зависимых от приложенных ребенком усилий, низкая самооценка, плохие взаимоотношения в классе со сверстниками, отсутствие возможности проявить себя, свои способности и умения. Причины детской неуправляемости:

  • 11 слайд

    Рекомендации Не ругайте своего ребенка за плохую отметку. Ему очень хочется быть в Ваших глазах хорошим. Если быть хорошим не получается, ребенок начинает врать и изворачиваться. Сочувствуйте своему ребенку, если он долго трудился, но результат его труда невысок. Объясните ему, что важен не только высокий результат. Больше важны знания и умения, которые он сможет приобрести в результате упорного труда. Не выражайте сомнения по поводу объективности выставленной оценки вслух. Есть сомнения – попытайтесь разобраться в ситуации. Поддерживайте ребенка в его победах. Демонстрируйте положительные результаты своего труда, чтобы ребенку хотелось вам подражать.                             

  • 12 слайд

    Самооценка Самооценка – это оценка человеком самого себя: своих качеств, возможностей, способностей, особенностей своей деятельности

  • 13 слайд

    От самооценки зависят: взаимоотношения ребенка с окружающими, требовательность к себе, отношение к успехам и неудачам. Тем самым самооценка влияет на эффективность деятельности ребенка и на дальнейшее развитие его личности

  • 14 слайд

    Самооценка адекватной неадекватной высокой низкой «У меня все получится, мои ошибки - не препятствие» «У меня никогда ничего не получается, поэтому я буду работать минимально и очень старательно, чтобы исключить все ошибки»

  • 15 слайд

    Для формирования и поддержания адекватной самооценки важно: родители всегда объясняют мотивы своих требований и поощряют их обсуждение подростком; власть используется ими в меру необходимости; в ребёнке ценится не только послушание, но самостоятельность; родители устанавливают правило и твёрдо приводят их в жизнь, но не считают себя непогрешимыми; родители прислушиваются к мнению ребёнка, но не руководствуются только его желаниями.

  • 16 слайд

    «Я – высказывание» 1. Событие. «Когда...» . Например: «когда кричишь на меня», «когда в компании делаешь мне замечания», «когда ответил так…». 2. Ваша реакция. «Я чувствую...». Например: «я беспокоясь…», «меня расстраивает…», «мне больно …» 3. Предпочитаемый исход. Например: «Чтобы ты перестала меня упрекать...», «Не говорила мне о том-то...», «Мне хотелось бы, чтобы ты…»

  • 17 слайд

    И не забывать! Для развития положительной самооценки важно, чтобы ребенок был окружен постоянной любовью вне зависимости от того, каков он в данный момент. 

  • 18 слайд

    Правила воспитания Не ждите, что ваш ребенок будет таким же, как вы или – как вы хотите. Воспитание должно помочь ему стать собой. Не требуйте от ребенка платы за все, что вы для него делаете. Как он может отблагодарить? В дальнейшем он должен заботиться уже о своих детях. Это – необходимый закон благодарности. В процессе воспитания не вымещайте на ребенке свои обиды, иначе обиды вернуться к вам. Не относись к его проблемам свысока: тяжесть жизни дана каждому по силам. Не унижайте в процессе воспитания. Говорите о поступках, а не о личности в целом. Любите своего ребенка любым и всегда, а не за достижения и успехи.

  • 19 слайд

    Спасибо за внимание!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 478 808 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.10.2020 245
    • PPTX 395.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мушникова Анастасия Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    • На проекте: 4 года и 11 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 2847
    • Всего материалов: 11