Инфоурок Школьному психологу ПрезентацииРодительское собрание. Взросление младшего школьника

Родительское собрание. Взросление младшего школьника

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Тема: Взросление младшего школьникапедагог-психолог
МОУ «СОШ № 2»
Мушникова А...

    1 слайд

    Тема: Взросление младшего школьника
    педагог-психолог
    МОУ «СОШ № 2»
    Мушникова А.В.
    Родительское собрание

  • Ребенок действительно стал трудным или повзрослел?

    2 слайд

    Ребенок действительно стал трудным или повзрослел?

  • Признаки периода взрослениеУсталый, утомлённый внешний вид школьника.
Его не...

    3 слайд

    Признаки периода взросление

    Усталый, утомлённый внешний вид школьника.
    Его нежелание делиться своими впечатлениями о проведённом дне
    Стремление отвлечь взрослого от школьных событий, переключить внимание на другие темы
    Негативные характеристики в адрес школы, учителя, одноклассников, нежелание выполнять домашние задания
    Беспокойный сон. Трудности утреннего пробуждения, вялость.
    Постоянные жалобы на плохое самочувствие.
    Становятся раздражительными, плаксивыми, агрессивными, непослушными, грубыми.

  • Период взросления-  В этот период  – происходит обогащение психики ребенка, е...

    4 слайд

    Период взросления
    - В этот период  – происходит обогащение психики ребенка, его эмоций, приобретается жизненный опыт, расширяются возможности. Сложность этого периода заключается ещё и в том, что ребенок переходит на новую ступень своего психофизического развития, т.е. на новый этап возрастного развития. Десять лет — это и начало полового созревания.

  • Причины подросткового кризисаБолее значимой становится оценка сверстников;
В...

    5 слайд

    Причины подросткового кризиса

    Более значимой становится оценка сверстников;
    Ведущей деятельностью стала не учеба, а общение со сверстниками;
    Происходит осознание своей индивидуальности, неповторимости;
    Дети начинают критически оценивать поведение взрослых и рассматривают мир с точки зрения того, как его можно изменить;
    У подростков оформляются взгляды на смысл жизни, на отношения между людьми.

  • Особенности подросткового возрастаОдна из самых главных, основополагающих пот...

    6 слайд

    Особенности подросткового возраста
    Одна из самых главных, основополагающих потребностей раннего подросткового возраста - потребность самоутвердиться, занять достойное место в коллективе.
    Они очень болезненно реагируют на каждый факт, который вредит их престижу в глазах товарищей.

  • Причины детской неуправляемости:1. Борьба за внимание родителей
Непослушание...

    7 слайд

    Причины детской неуправляемости:

    1. Борьба за внимание родителей
    Непослушание – это тоже возможность привлечь к себе внимание, заявить о себе. Внимание необходимо любому человеку для эмоционального благополучия, а тем более ребенку.

    Основа родительской помощи -  открытое выражение своей любви к нему.

  • Борьба за самоутверждение.
Ребенок объявляет войну бесконечным указаниям, зам...

    8 слайд

    Борьба за самоутверждение.
    Ребенок объявляет войну бесконечным указаниям, замечаниям и опасениям взрослых. Он хочет решать это сам, это заложено в его природе – нельзя прожить жизнь на опыте старших.
    Родители должны способствовать развитию самостоятельности у детей.
    Причины детской неуправляемости:

  • Желание  мстить окружающему миру, взрослым.
  Ребенок мстит за:
неверие в его...

    9 слайд

    Желание мстить окружающему миру, взрослым.
     Ребенок мстит за:
    неверие в его способности и возможности;
    сравнение с детьми не в его пользу;
    за унижение друг друга в кругу семьи;
    разводы и появление в доме нового члена семьи;
    за несправедливость по отношению к себе и невыполненные взрослыми обещания.
    Причины детской неуправляемости:

  • Неверие в собственный успех.
Причины: 
низкие школьные результаты вне зависим...

    10 слайд

    Неверие в собственный успех.
    Причины:
    низкие школьные результаты вне зависимых от приложенных ребенком усилий,
    низкая самооценка,
    плохие взаимоотношения в классе со сверстниками,
    отсутствие возможности проявить себя, свои способности и умения.
    Причины детской неуправляемости:

  • РекомендацииНе ругайте своего ребенка за плохую отметку. Ему очень хочется бы...

    11 слайд

    Рекомендации
    Не ругайте своего ребенка за плохую отметку. Ему очень хочется быть в Ваших глазах хорошим. Если быть хорошим не получается, ребенок начинает врать и изворачиваться.
    Сочувствуйте своему ребенку, если он долго трудился, но результат его труда невысок. Объясните ему, что важен не только высокий результат. Больше важны знания и умения, которые он сможет приобрести в результате упорного труда.
    Не выражайте сомнения по поводу объективности выставленной оценки вслух. Есть сомнения – попытайтесь разобраться в ситуации.
    Поддерживайте ребенка в его победах. Демонстрируйте положительные результаты своего труда, чтобы ребенку хотелось вам подражать.                             


  • Самооценка Самооценка – это оценка человеком самого себя: своих качеств, возм...

    12 слайд

    Самооценка
    Самооценка – это оценка человеком самого себя: своих качеств, возможностей, способностей, особенностей своей деятельности

  • От самооценки зависят:взаимоотношения ребенка с окружающими,
требовательность...

    13 слайд

    От самооценки зависят:
    взаимоотношения ребенка с окружающими,
    требовательность к себе,
    отношение к успехам и неудачам.
    Тем самым самооценка влияет на эффективность деятельности ребенка и на дальнейшее развитие его личности

  • Самооценкаадекватнойнеадекватнойвысокойнизкой«У меня все получится, мои ошибк...

    14 слайд

    Самооценка
    адекватной
    неадекватной
    высокой
    низкой
    «У меня все получится, мои ошибки - не препятствие»
    «У меня никогда ничего не получается, поэтому я буду работать минимально и очень старательно, чтобы исключить все ошибки»

  • Для формирования и поддержания адекватной самооценки важно:родители всегда об...

    15 слайд

    Для формирования и поддержания адекватной самооценки важно:
    родители всегда объясняют мотивы своих требований и поощряют их обсуждение подростком;
    власть используется ими в меру необходимости;
    в ребёнке ценится не только послушание, но самостоятельность;
    родители устанавливают правило и твёрдо приводят их в жизнь, но не считают себя непогрешимыми;
    родители прислушиваются к мнению ребёнка, но не руководствуются только его желаниями.

  • «Я – высказывание»1. Событие. «Когда...» .  Например: «когда кричишь на меня»...

    16 слайд

    «Я – высказывание»
    1. Событие. «Когда...» . Например: «когда кричишь на меня», «когда в компании делаешь мне замечания», «когда ответил так…».
    2. Ваша реакция. «Я чувствую...». Например: «я беспокоясь…», «меня расстраивает…», «мне больно …»
    3. Предпочитаемый исход. Например: «Чтобы ты перестала меня упрекать...», «Не говорила мне о том-то...», «Мне хотелось бы, чтобы ты…»

  • И не забывать!Для развития положительной самооценки важно, чтобы ребенок был...

    17 слайд

    И не забывать!
    Для развития положительной самооценки важно, чтобы ребенок был окружен постоянной любовью вне зависимости от того, каков он в данный момент. 

  • Правила воспитанияНе ждите, что ваш ребенок будет таким же, как вы или – как...

    18 слайд

    Правила воспитания
    Не ждите, что ваш ребенок будет таким же, как вы или – как вы хотите. Воспитание должно помочь ему стать собой.
    Не требуйте от ребенка платы за все, что вы для него делаете. Как он может отблагодарить? В дальнейшем он должен заботиться уже о своих детях. Это – необходимый закон благодарности.
    В процессе воспитания не вымещайте на ребенке свои обиды, иначе обиды вернуться к вам.
    Не относись к его проблемам свысока: тяжесть жизни дана каждому по силам.
    Не унижайте в процессе воспитания. Говорите о поступках, а не о личности в целом.
    Любите своего ребенка любым и всегда, а не за достижения и успехи.

  • Спасибо за внимание!

    19 слайд

    Спасибо за внимание!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 099 303 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.10.2020 347
    • PPTX 395.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мушникова Анастасия Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 6 лет
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 4263
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой