Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Родительское собрание - праздник семьи во 2 классе "Семейный пирог"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Родительское собрание - праздник семьи во 2 классе "Семейный пирог"

Выбранный для просмотра документ Высказывания о семье.doc

библиотека
материалов



hello_html_15fa03a.png




Семья… Это замечательное слово, которое означает уют, тепло, поддержку близких и просто общение. Без семьи человеку очень трудно жить, поэтому её надо ценить и укреплять.

Наша семья небольшая, в ней всего три человека – папа, мама и сын Денис. Но рядом с нами живут семьи наших родственников: дедушки, бабушки, братья, сестры.



Добрый день честной народ!

Приглашаем в хоровод.

В этом дружном хороводе

Разговор мы поведём

О родном для нас народе:

О семье, и как живём.











«Храни огонь родного очага

И не позарься на костры чужие.

Таким законом наши предки жили

И завещали нам через века:

Храни огонь родного очага!»


(О. Фокина)


Выбранный для просмотра документ Приложение1 приглашение.docx

библиотека
материалов

Дорогие родители!

Приглашаем Вас на классное родительское собрание вместе с детьми.

Тема собрания: «Семейный пирог».

Вас ждут:

- Приятные встречи, беседы.

- Шутки, веселье, конкурсы.

- Выступление детей.

- Чаепитие.

Домашнее задание:

Детям: рисунок «Моя семья»

Родителям и детям: создание семейного герба и девиза,

подбор экспонатов «Семейная реликвия» (старые предметы, фото)


Время проведения: ______________________


Место проведения: ______________________


Выбранный для просмотра документ Приложение2 слова.docx

библиотека
материалов

ПРИЛОЖЕНИЕ /слова для детей/



У ч е н и к.

Мама с папою под ручку,

А со мной идет за ручку.

На руках у папы брат —

Сам он топать маловат.

А прохожие проходят,

А прохожие глядят.

И про нас они, похоже,

Меж собою говорят:

— Сразу видно, что семья! —

Папа, мама, брат и я!


В е д у щ и й. Каждый человек всю жизнь помнит свой дом, свою семью. И часто мысленно возвращается в свое детство.


Здесь дом, в котором я живу.

И для меня он лучший самый.

Здесь и во сне, и наяву

я слышу добрый голос мамы.


Здесь вечерами папа мне,

Когда смолкают птицы в гнездах,

Рассказывает о луне,

Ракетах, спутниках и звездах.


Здесь и сестра моя, и брат,

Хоть иногда я ссорюсь с ними,

Но чаще поделиться рад

Игрой и книжками своими.


Здесь в мире мы за годом год

Живем друг другу помогая.

И вместе с нами здесь живет

История родного края.


с ы н Я сегодня вас с папой спас (хвастается маме).

Мама. Это как же?

С Ы н. Очень просто. По телевизору сказали, что сладкое вредно для здоровья. Вот я и съел весь торт, пусть мне одному будет плохо!

***

О т е ц. Виталик, где твой дневник?

С ы н. Одолжил Андрею. Он хочет напугать своих родителей.

***

Б а б у ш к а. На кого ты похож! Где ты измазался?

Внук. Упал в лужу!

Б а б у ш к а. В новых брюках!

В н у к. Я не успел их снять!


с ы н Я сегодня вас с папой спас (хвастается маме).

Мама. Это как же?

С Ы н. Очень просто. По телевизору сказали, что сладкое вредно для здоровья. Вот я и съел весь торт, пусть мне одному будет плохо!

***

О т е ц. Виталик, где твой дневник?

С ы н. Одолжил Андрею. Он хочет напугать своих родителей.


***

Б а б у ш к а. На кого ты похож! Где ты измазался?

Внук. Упал в лужу!

Б а б у ш к а. В новых брюках!

В н у к. Я не успел их снять!




Ученик.

У бабушки и дедушки фото на стене

Поглядят и вспомнят о своей родне,

Вспомнят и поплачут, Тихо помолчат

Или улыбнутся, Глядя на внучат.



Бабушка и дедушка давно живут одни.

На окне в коробке письма от Родни.

Сядут, почитают, чтобы не помять!

Словно побывают у родни опять.


Бабушке и дедушке ехать нелегко

Раньше было близко, стало далеко.

Выйдут на крылечко, постоят рядком.

Вечер опускается.

Тянет холодком.


Кто из школы внуков ждет,

Каждый день обычно?

Кто заглянет в дневничок

И ворчит привычно?

За проделки наши кто

Нас порой ругает?

И конечно, лучше всех все на свете знает?


Кто нам лекцию прочтет на тему поведенья?

Кто блинов нам напечет

Вкусненьких с вареньем?

Даст Родителям наказ

Строго и сурово,

Чтоб не обижали нас

И смотрели в оба.



***

у ч е н и к. Галина Андреевна, почитайте нам русские народные сказки.

у ч и т е л ь. А какую, например?

у ч е н и к. Ну, про Красную Шапочку.

У ч и т е л ь. Эта сказка не русская. Ее написал французский писатель Шарль Перро.

у ч е н и к. А если это сказка французская, то почему в ней есть русский народный волк?


***

М а м а. Сережа, почему у тебя на лбу шишка?

С е р е ж а. Это не шишка! Шишки у елки бывают! Это велосипедный мозоль. Я вчера с велосипеда упал.







***

у ч е н и к. Галина Андреевна, почитайте нам русские народные сказки.

у ч и т е л ь. А какую, например?

у ч е н и к. Ну, про Красную Шапочку.

У ч и т е л ь. Эта сказка не русская. Ее написал французский писатель Шарль Перро.

у ч е н и к. А если это сказка французская, то почему в ней есть русский народный волк?

***

М а м а. Сережа, почему у тебя на лбу шишка?

С е р е ж а. Это не шишка! Шишки у елки бывают! Это велосипедный мозоль. Я вчера с велосипеда упал.


Наша мама, как весна:

То как солнце засмеется,

То как легкий ветерок

Головы моей коснется.

То рассердится слегка,

Будто тучка набежала,

То как радуга она — Поглядишь и засияла!

Как заботница весна,

Не присядет, не устанет,

Вот придет она домой —

и тотчас весна настанет!


М а л ь ч и к.

Приходит мой папа уставший.

Приходит с работы домой.

Снимет куртку и кепку,

Садится он рядом со мной...


Д е в о ч к а.

Откроется дверь,

Тихо скрипнет,

И знаю я — папа пришел!

И вижу по светлой улыбке,

Что прожит день хорошо!


А н т о н.

Когда немного подрасту, —

Автор.

Сказал мне мой приятель,-


А н т о н.

для мамы я изобрету Настолонакрыватель.

Потом я сделаю чертеж...


Автор.

И что же ты изобретешь?


А н т о н.

Обедоподаватель.

Посуду будет вытирать

Посудовытиратель.


Автор.

А кто — осколки подбирать?


А н т о н.

Осколоподбиратель.



Посмотрите наши гости,

Как мы весело живем.

Мы сейчас для вас попляшем

И частушки пропоем.


Петя ловко ловит рыбу,

Может лодки мастерить

Только «здравствуй» и «спасибо»

Не умеет говорить.



В дочки-матери играем —

Папе с мамой подражаем:

Чур на диване — я лежать,

Ну а ты иди стирать!


Если этот милый школьник

Станет в комнате играть,

Приходите на субботник —

Помещенье убирать.


— Ты б зашила платье, Юля,

Как ты можешь так ходить?

— Что ты мама, это ж трудно!

Лучше новое купить.


— Ой, — сказала маме Катя, —

Руки пачкать я должна?

Как я буду мыть посуду,

Если грязная она?!


Саша пол натер до блеска,

Приготовил винегрет,

Ищет мама: что же сделать?

Никакой работы нет.


По-геройски Маша с ленью

Воевала целый день,

Но к большому сожаленью

Победила Машу лень.


Мы частушки петь кончаем

И всегда вам обещаем:

Слушать вас всегда во всем —

Утром, вечером и днем.




Я в своей родной квартире

Как на службе строевой.

Командир на командире!

Я один здесь рядовой.

Всем я должен подчиняться,

По приказу одеваться,

По приказу умываться,

Ровно заправлять кровать,

По команде есть садиться,

По режиму спать ложиться,

По будильнику вставать.

Теперь вам ясно, почему я

Начал огрызаться?

Конец терпенью моему!

демо — били — зация!


Дорогие наши родные, мы вам хором обещаем:

Перво-наперво пятерки на уроках получать.

Аккуратно ездить с горки.

Брюки новые не рвать.

и не драться, не ругаться.

Стекла шайбами не бить,

На чердак не забираться,

Кашу кушать, так и быть.




Вы уж, бабули, нас простите.

Вы уж, дедули, нас поймите.

Вы уж, мамули, не журите.

Вы уж, папули, не ворчите,

Мы уж народ такой мальчишки.

Трудно перестроиться,

Но о нас, родные, не надо

Слишком беспокоиться.

Мы ведь очень любим вас — это раз!

и ни шагу мы без вас — это два.





Начинаю жить по плану:

Завтра я послушным стану,

Послезавтра, так и быть,

Перестану я грубить.

Хорошо себя вести

На уроках буду,

и в квартире пол мести

Тоже не забуду...

Все я сделал честь по чести:

План висит на видном месте.


Автор.

Пункты бабушка читает...

Подметает и вздыхает.



Девочки и мальчики

Давайте вместе с нами

Спасибо скажем бабушке,

Спасибо скажем дедушке

За песенки и сказки,

За хлопоты и ласки.

За вкусные ватрушки,

За новые игрушки.


Д евочки и мальчики,

Давайте вместе с нами

Спасибо скажем маме,

Спасибо скажем папе,

За книжки и считалки,

За лыжи и скакалки,

За сладкое варенье,

За долгое терпенье,

За наше воспитанье,

За ваше к нам внимание.


Ведущий.

Чтобы правильно сложить,

Надо правильно дружить.

Если ссора иль сраженье

Не получится сложенье.

Сложим стих, прибавим смех,

Выйдет песенка для всех.

За тобой и за мной

Запоет весь шар земной.



Сценка «Несовременная проблема»

Автор.

Как-то осенью по лесу

Прокатилась вдруг молва:

На поляне ровно в восемь

Собирает всех Сова.

Побросав дела и деток,

Не закончив сбор грибов,

Кто пошел, кто полетел

На тревожный этот звон.


Медведь.

Ты не ведаешь, кума,

Чем встревожена Сова?

Может, твой Лисенок снова

в школе мучает Косого?


Лиса.

Ничего, Медведь, не знаю.

я сама переживаю

Волк, дружище, твой сынок

Не срывал Сове урок?


Волк.

Я не знаю, может быть,

Он ведь так умеет выть!


Лиса.

А скажи-ка мне, Медведь,

Твой сынок ведь любит петь?

Может, он Совы терпенье

Испытал прекрасным пеньем?


Медведь.

Не могу сказать, соседка,

я Мишутку вижу редко.


Автор.

Нацепив очки на нос,

Задала Сова вопрос..


Сова.

Поднимите, звери, лапы,

Кто не бил детишек, папы?


Автор.

Зашумела тут толпа.


Лиса.

Что за глупости, Сова?

я Лисенка лишь вчера

долго за уши драла.


Медведь.

Про Медведя говорят:

«Он на ухо глуховат».

я за шалости сыночка

Приласкаю лишь пруточком.


Автор.

Папа-Заяц на пеньке, хрумкая морковку,

Важно с пафосом изрек:


Заяц.

Я же против порки!

Я косых своих детей лапою не трону.

По дороге каждый день им внушаю строго:

«Не ходите «на ушах», не грызите двери

И хвосты своих друзей вы не суйте в щели».


Автор.

Протрещала тут Сорока...


Сорока.

Я в беде не одинока.

Моим детям каждый день

Все уроки слушать лень.

Коль трещат они помногу

я ремень беру в подмогу.


Автор.

Зашумела вдруг толпа, кто был «против»,

кто был «за». Долго не могла Сова

Донести до них слова.


Сова.

Я прошу вас, звери-мамы,

А в особенности — папы,

Прекратить в своей семье

Воспитанье «на ремне».

Ваши дети так привыкли

К выволочкам за проступки,

Что от нас, учителей,

Ждут таких же вот вещей.


Медведь.

Как не бить! Он же Медведь!

Дома как начнет реветь!


Белка.

Ну а как же быть мне с Белкой?

Делать что с моей пострелкой?

Как накрасится румяной,

Подведет себе глаза —

и порхает на поляне,

и танцует до утра.


Автор.

Тут родительские страсти накалились докрасна.

Не в Совиной было власти перекрыть их голоса.

Нерешенная проблема о битье и небитье

Стать должна несовременной, если мир царит в семье.

Чего можете добиться, мы расскажем вам, друзья.

Ведь терпению приходит Демо-би-ли-за-ция!





Выбранный для просмотра документ Приложение3 материал.docx

библиотека
материалов

1. Снежная королева решила устроить бал. Пригласила квартет и бременских музыкантов. Съехались гости из разных стран. Все хвалили новое платье короля. Золушка была в красивом платье и опять потеряла туфельку. Волшебник Изумрудного города показывал фокусы, Василиса Премудрая принесла аленький цветочек. А Серебряное копытце подарил каждому по драгоценному камешку. Хоттабыч быстро отправил всех по домам.




2. Однажды Незнайке и его друзьям приснился сон, что они отправились на Остров Сокровищ. Там был летучий корабль. На нем они полетели в путешествие. По пути к ним попросились Алиса из Страны Чудес, три толстяка и Белоснежка. Корабль не выдержал и упал. Они попали в страну семи подземных королей. Увидели, как тянут воз лебедь, рак и щука и испугались. Вдруг по-щучьему велению появился Конек-Горбунок и спас их. Друзья проснулись.









. В гостях хорошо —

а дома лучше.

. Не красна изба углами — красна пирогами.

. Хозяюшка в дому –

что оладышки в меду.

. Каково на дому,

таково и самому.

. Дом вести

не бородой трясти.

. Не нужен клад,

когда в семье лад.

. Родители трудолюбивы,

и дети не ленивы.

. Умел дитя родить,

умей и научить.

. Семья без детей,

что дерево без корней.

.Учи дитя,

пока поперёк лавки лежит.

. Где любовь да совет,

там и горя нет.

. Кто без призора в колыбели,

тот весь век не при деле.

. На что и клад,

когда у мужа с женой лад.

. Детей наказывать стыдом,

а не грозою и бичом.


Выбранный для просмотра документ Приложение4 памятки родителям.docx

библиотека
материалов

Памятка для родителей «Напутствие»

Лучшие умы человечества искали и ищут ответ на вопрос:

«В чем смысл жизни?» Многие считают, что смысла в ней нет вообще, поскольку человек рождается и умирает. Грустные мысли...

А мы сегодня вместе пришли к выводу, что главное на Земле — семья и любовь. Любовь к ребенку, к мужу к матери, брату. Все остальное, как бы оно ни было красиво и важно, — одежда, мебель, путешествия, деньги, машины, успех в делах, — лишь прилагается к главному — к семье, в которой царят любовь, сострадание, нежность, милосердие. И когда все в твоем доме любят друг друга, то поневоле обращаются вокруг с тем, чтобы попытаться остальных сделать также любящими и счастливыми. Да, все начинается с семьи, дома — и ДОБРО и ЗЛО. Так пусть в мире будет больше счастливых семей, а

значит, ДОБРА!




Памятка для родителей «Напутствие»

Лучшие умы человечества искали и ищут ответ на вопрос:

«В чем смысл жизни?» Многие считают, что смысла в ней нет вообще, поскольку человек рождается и умирает. Грустные мысли...

А мы сегодня вместе пришли к выводу, что главное на Земле — семья и любовь. Любовь к ребенку, к мужу к матери, брату. Все остальное, как бы оно ни было красиво и важно, — одежда, мебель, путешествия, деньги, машины, успех в делах, — лишь прилагается к главному — к семье, в которой царят любовь, сострадание, нежность, милосердие. И когда все в твоем доме любят друг друга, то поневоле обращаются вокруг с тем, чтобы попытаться остальных сделать также любящими и счастливыми. Да, все начинается с семьи, дома — и ДОБРО и ЗЛО. Так пусть в мире будет больше счастливых семей, а

значит, ДОБРА!




Памятка для родителей «Напутствие»

Лучшие умы человечества искали и ищут ответ на вопрос:

«В чем смысл жизни?» Многие считают, что смысла в ней нет вообще, поскольку человек рождается и умирает. Грустные мысли...

А мы сегодня вместе пришли к выводу, что главное на Земле — семья и любовь. Любовь к ребенку, к мужу к матери, брату. Все остальное, как бы оно ни было красиво и важно, — одежда, мебель, путешествия, деньги, машины, успех в делах, — лишь прилагается к главному — к семье, в которой царят любовь, сострадание, нежность, милосердие. И когда все в твоем доме любят друг друга, то поневоле обращаются вокруг с тем, чтобы попытаться остальных сделать также любящими и счастливыми. Да, все начинается с семьи, дома — и ДОБРО и ЗЛО. Так пусть в мире будет больше счастливых семей, а

значит, ДОБРА!






Выбранный для просмотра документ Собрание СЕМЬЯ.doc

библиотека
материалов


Тема собрания: «Семейный пирог».


Цель: создание предпосылок для формирования у присутствующих отношения к семье как одной из главных жизненных ценностей.


Задачи:

1 . Расширение представлений о возможностях семьи в воспитании младшего школьника.

2. Создание условий для рефлексии опыта сплочения семьи на нравственных, гуманистических основаниях.

3. Выявление дополнительных возможностей влияния семейных традиций, устоев на формирование понимания ребенком роли семьи в перспективе жизни человека.


Форма проведения: совместная с детьми семейная гостиная.


Этап подготовки

1 . Подбор конкурсных заданий для использования в сценарии.

2. Выполнение «домашнего задания» по созданию семейных гербов и девизов.

3. Подготовка выставки детских рисунков на тему «Моя семья» и экспонатов музея «Семейная реликвия».

4. Цитаты на доску:

«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома» (Л. Н. Толстой).

«Храни огонь родного очага

И не позарься на костры чужие.

Таким законом наши предки жили

И завещали нам через века:

Храни огонь родного очага!» (О. Фокина)


5. Подготовка памяток для родителей.


Этап проведения


Ведущий. Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы собрались все вместе, одной дружной семьёй. Семья… Это замечательное слово, которое означает уют, тепло, поддержку близких и просто общение. Без семьи человеку очень трудно жить, поэтому её надо ценить и укреплять.

Об этом сегодня и поговорим. И этот праздник мы посвящаем всем нам.


У ч е н и к.

Мама с папою под ручку,

А со мной идет за ручку.

На руках у папы брат —

Сам он топать маловат.

А прохожие проходят,

А прохожие глядят.

И про нас они, похоже,

Меж собою говорят:

— Сразу видно, что семья! —

Папа, мама, брат и я!


В е д у щ и й. Каждый человек всю жизнь помнит свой дом, свою семью. И часто мысленно возвращается в свое детство.


Здесь дом, в котором я живу.

И для меня он лучший самый.

Здесь и во сне, и наяву

я слышу добрый голос мамы.


Здесь вечерами папа мне,

Когда смолкают птицы в гнездах,

Рассказывает о луне,

Ракетах, спутниках и звездах.


Здесь и сестра моя, и брат,

Хоть иногда я ссорюсь с ними,

Но чаще поделиться рад

Игрой и книжками своими.


Здесь в мире мы за годом год

Живем друг другу помогая.

И вместе с нами здесь живет

История родного края.

Ведущий. Ещё в древние времена каждая знатная семья имела свой герб и девиз. Они передавались из поколения в поколение. На гербе рисовали то, что больше всего подходит семье: кто-то рисовал увлечения, кто-то профессии. Накануне праздника вам было дано задание: создать свой герб и девиз. Давайте представим их друг другу.


/представление семей/


В е д у щ и й. «Семья», «дом». ЭТИ слова мы часто слышим, но не придаем им значения. Так пусть же сегодня они зазвучат по-особенному. Примите активное участие в наших конкурсах.

КОНКУРС «ВКУСНЫЕ ВОПРОСЫ».

1. Сваренные в воде фрукты. (Компот)

2. Восточная еда из риса и мяса. (Плов)

3. Большое пирожное. (Торт)

4. Любимая ягода медведя. (Малина)

5. Булочное изделие, которым можно порулить. (Баранка)

б. Картофель всмятку. (Пюре)

7. Райский фрукт. (Яблоко)

8. Птица, попавшая в суп за свои думы. (Индюк)

9.Околпаченный работник кухни. (Повар)

10. фирменное блюдо сороки-белобоки. (Кашка)


1 . Еда, которой Журавель кормил Лису. (окрошка)

2. 3аморская еда из фильма «Иван Васильевич меняет профессию. (Икра баклажанная)

3. Блюдо, приготовленное из молока и яиц. (Омлет)

4. Хлеб с различными слоями сверху. (Бутерброд)

5. Любимое блюдо украинцев и кубанцев из овощей. (Борщ)

б. Вареное тесто с мясом. (Пельмени)

7 . Искусство приготовления пищи. (Кулинария)

8. Соус из растительного масла, яичного желтка и разных приправ. (Майонез)

9. Любимый праздничный салат из яиц, колбасы и овощей. (Оливье)

10. Мясо, приготовленное на огне. (Шашлык)


В е д у щ и й. Своим родителям дети посвящают эти мини-сценки,


с ы н Я сегодня вас с папой спас (хвастается маме).

Мама. Это как же?

С Ы н. Очень просто. По телевизору сказали, что сладкое вредно для здоровья. Вот я и съел весь торт, пусть мне одному будет плохо!

***

О т е ц. Виталик, где твой дневник?

С ы н. Одолжил Андрею. Он хочет напугать своих родителей.

***

Б а б у ш к а. На кого ты похож! Где ты измазался?

Внук. Упал в лужу!

Б а б у ш к а. В новых брюках!

В н у к. Я не успел их снять!


В е д у щ и й. Здесь присутствуют бабушки и дедушки, но у некоторых ребят они далеко. Внуки поедут к ним в гости на каникулы.


Ученик.

У бабушки и дедушки фото на стене

Поглядят и вспомнят о своей родне,

Вспомнят и поплачут, Тихо помолчат

Или улыбнутся, Глядя на внучат.



Бабушка и дедушка давно живут одни.

На окне в коробке письма от Родни.

Сядут, почитают, чтобы не помять!

Словно побывают у родни опять.


Бабушке и дедушке ехать нелегко

Раньше было близко, стало далеко.

Выйдут на крылечко, постоят рядком.

Вечер опускается.

Тянет холодком.


Ведущий. В каждой семье есть вещи, которые обитают в доме хотя бы 2-3 поколения.

Это - семейные реликвии. Они являются свидетелями жизни семьи, памятью о близких. Просим вас рассказать об этих дорогих вашему сердцу вещах.


/Рассказы семей/


Конкурс Загадочное письмо

Участвуют мамы и дети. Каждая команда получает письмо. Его нужно расшифровать: найти скрытые в нем названия сказок или

имена сказочных героев.


1. Снежная королева решила устроить бал. Пригласила квартет и бременских музыкантов. Съехались гости из разных стран. Все хвалили новое платье короля. Золушка была в красивом платье и опять потеряла туфельку. Волшебник Изумрудного города показывал фокусы, Василиса Премудрая принесла аленький цветочек. А Серебряное копытце подарил каждому по драгоценному камешку. Хоттабыч быстро отправил всех по домам.

(Снежная королева, Квартет, Бременские музыканты, Новое платье короля, Золушка, Волшебник Изумрудного города, Василиса Премудрая, Аленький цветочек, Серебряное копытце, Старик Хоттабыч.)


2. Однажды Незнайке и его друзьям приснился сон, что они отправились на Остров Сокровищ. Там был летучий корабль. На нем они полетели в путешествие. По пути к ним попросились Алиса из Страны Чудес, три толстяка и Белоснежка. Корабль не выдержал и упал. Они попали в страну семи подземных королей. Увидели, как тянут воз лебедь, рак и щука и испугались. Вдруг по-щучьему велению появился Конек-Горбунок и спас их. друзья проснулись.

(Незнайка и его друзья, Остров Сокровищ, Летучий корабль, Алиса из Страны Чудес, Три толстяка, Белоснежка, Семь подземных королей, Лебедь, Рак и Щука, По-щучьему велению, Конек-Горбунок.)


Кто из школы внуков ждет,

Каждый день обычно?

Кто заглянет в дневничок

И ворчит привычно?

За проделки наши кто

Нас порой ругает?

И конечно, лучше всех все на свете знает?


Кто нам лекцию прочтет на тему поведенья?

Кто блинов нам напечет

Вкусненьких с вареньем?

Даст Родителям наказ

Строго и сурово,

Чтоб не обижали нас

И смотрели в оба.


Исполняются танцевальный номер и мини-сценки.


***

у ч е н и к. Галина Андреевна, почитайте нам русские народные сказки.

у ч и т е л ь. А какую, например?

у ч е н и к. Ну, про Красную Шапочку.

У ч и т е л ь. Эта сказка не русская. Ее написал французский писатель Шарль Перро.

у ч е н и к. А если это сказка французская, то почему в ней есть русский народный волк?


***

М а м а. Сережа, почему у тебя на лбу шишка?

С е р е ж а. Это не шишка! Шишки у елки бывают! Это велосипедный мозоль. Я вчера с велосипеда упал.


Ведущий.

Издавна о доме, о семье говорили с любовью, уважением, почитанием. До нас дошли сказки, пословицы, поговорки о семье, о доме. Давайте вспомним некоторые пословицы.


. В гостях хорошо — а дома лучше.

. Не красна изба углами — красна пирогами.

. Хозяюшка в дому - что оладышки в меду.

. Каково на дому, таково и самому.

. дом вести — не бородой трясти.

. Не нужен клад, когда в семье лад.

. Родители трудолюбивы, и дети не ленивы.

. Умел дитя родить, умей и научить.

. Семья без детей, что дерево без корней.

.Учи дитя, пока поперек лавки лежит.

. Где любовь да совет, там и горя нет.

. Кто без призора в колыбели, тот весь век не при деле.

. На что и клад, когда у мужа с женой лад.

. Детей наказывать стыдом, а не грозою и бичом.


В е д у щ и й. А теперь послушайте стихотворение о маме.


Ч т е ц.

Наша мама, как весна:

То как солнце засмеется,

То как легкий ветерок

Головы моей коснется.

То рассердится слегка,

Будто тучка набежала,

То как радуга она —

Поглядишь и засияла!

Как заботница весна,

Не присядет, не устанет,

Вот придет она домой —

и тотчас весна настанет!


В е д у щ и й. Недаром говорится: материнская любовь конца не имеет. Вслушайтесь в эти мудрые слова.


Песенка Мамонтенка из мультфильма Мамонтенок

По синему морю к зеленой земле

Плыву я на белом своем корабле,

Меня не пугают ни волны, ни ветер!

Плыву я к единственной маме на свете!

Скорёй до земли я добраться хочу

я здесь! Я приехал! — я ей закричу.

я маме своей закричу.

И мама услышит, и мама придет,

И мама меня непременно найдет!

Ведь так не бывает на свете,

Чтоб были потеряны дети!?


В е д у щ и й.

Кто научит мальчиков мастерить? Кто поможет решить трудную задачу? Ну конечно, папа!


М а л ь ч и к.

Приходит мой папа уставший.

Приходит с работы домой.

Снимет куртку и кепку,

Садится он рядом со мной...


Д е в о ч к а.

Откроется дверь,

Тихо скрипнет,

И знаю я — папа пришел!

И вижу по светлой улыбке,

Что прожит день хорошо!


В е д у щ и й. Скоро лето и вы поедете на рыбалку. Сейчас мы узнаем, готовы ли вы к ней.


Конкурс «Поход на рыбалку»

Участвуют папы и сыновья (по 2 человека от команды). На удочку с магнитом надо поймать как можно больше рыбок.


В е д у щ и й. А сейчас послушайте, о чем мечтает Антон.

Инсценировка стихотворения С. Синицына .Изобретатель.


А н т о н.

Когда немного подрасту, —

Автор.

Сказал мне мой приятель,-


А н т о н.

для мамы я изобрету Настолонакрыватель.

Потом я сделаю чертеж...


Автор.

И что же ты изобретешь?


А н т о н.

Обедоподаватель.

Посуду будет вытирать

Посудовытиратель.


Автор.

А кто — осколки подбирать?


А н т о н.

Осколоподбиратель.

Вопросы учителя с мячом: Продолжите фразу:


«Семейное счастье — это...»

«Самое трудное в

семейной жизни — это. .

«Больше всего я боюсь...»

«у нас в семье под запретом...»

«Если мы ссоримся, то...»

«Если у ребенка что-то стряслось, то...»

«Радость в моей жизни — это...»

«Главное в счастливой семье — это...»



В е д у щ и й. А теперь наши любимые частущки. Ребята исполняют по одному куплету.


Посмотрите наши гости,

Как мы весело живем.

Мы сейчас для вас попляшем

И частушки пропоем.


Петя ловко ловит рыбу,

Может лодки мастерить

Только «здравствуй» и «спасибо»

Не умеет говорить.


В дочки-матери играем —

Папе с мамой подражаем:

Чур на диване — я лежать,

Ну а ты иди стирать!


Если этот милый школьник

Станет в комнате играть,

Приходите на субботник —

Помещенье убирать.


— Ты б зашила платье, Юля,

Как ты можешь так ходить?

— Что ты мама, это ж трудно!

Лучше новое купить.


— Ой, — сказала маме Катя, —

Руки пачкать я должна?

Как я буду мыть посуду,

Если грязная она?!

Саша пол натер до блеска,

Приготовил винегрет,

Ищет мама: что же сделать?

Никакой работы нет.


По-геройски Маша с ленью

Воевала целый день,

Но к большому сожаленью

Победила Машу лень.


Мы частушки петы кончаем

И всегда вам обещаем:

Слушать вас всегда во всем —

Утром, вечером и днем.


Сценка «Несовременная проблема»

1 Автор.

Как-то осенью по лесу

Прокатилась вдруг молва:

На поляне ровно в восемь

Собирает всех Сова.

Побросав дела и деток,

Не закончив сбор грибов,

Кто пошел, кто полетел

На тревожный этот звон.


Медведь.

Ты не ведаешь, кума,

Чем встревожена Сова?

Может, твой Лисенок снова

в школе мучает Косого?


Лиса.

Ничего, Медведь, не знаю.

я сама переживаю

Волк, дружище, твой сынок

Не срывал Сове урок?


Волк.

Я не знаю, может быть,

Он ведь так умеет выть!


Лиса.

А скажи-ка мне, Медведь,

Твой сынок ведь любит петь?

Может, он Совы терпенье

Испытал прекрасным пеньем?


Медведь.

Не могу сказать, соседка,

я Мишутку вижу редко.


Автор.

Нацепив очки на нос,

Задала Сова вопрос..


Сова.

Поднимите, звери, лапы,

Кто не бил детишек, папы?


Автор.

Зашумела тут толпа.


Лиса.

Что за глупости, Сова?

я Лисенка лишь вчера

долго за уши драла.


Медведь.

Про Медведя говорят:

«Он на ухо глуховат».

я за шалости сыночка

Приласкаю лишь пруточком.


2 Автор.

Папа-Заяц на пеньке, хрумкая морковку,

Важно с пафосом изрек:


Заяц.

Я же против порки!

Я косых своих детей лапою не трону.

По дороге каждый день им внушаю строго:

«Не ходите «на ушах», не грызите двери

И хвосты своих друзей вы не суйте в щели».


Автор.

Протрещала тут Сорока...


Сорока.

Я в беде не одинока.

Моим детям каждый день

Все уроки слушать лень.

Коль трещат они помногу

я ремень беру в подмогу.


Автор.

Зашумела вдруг толпа, кто был «против»,

кто был «за». Долго не могла Сова

Донести до них слова.


Сова.

Я прошу вас, звери-мамы,

А в особенности — папы,

Прекратить в своей семье

Воспитанье «на ремне».

Ваши дети так привыкли

К выволочкам за проступки,

Что от нас, учителей,

Ждут таких же вот вещей.


Медведь.

Как не бить! Он же Медведь!

Дома как начнет реветь!


Белка.

Ну а как же быть мне с Белкой?

Делать что с моей пострелкой?

Как накрасится румяной,

Подведет себе глаза —

и порхает на поляне,

и танцует до утра.


Автор.

Тут родительские страсти накалились докрасна.

Не в Совиной было власти перекрыть их голоса.

Нерешенная проблема о битье и небитье

Стать должна несовременной, если мир царит в семье.

Чего можете добиться, мы расскажем вам, друзья.

Ведь терпению приходит Демо-би-ли-за-ция!



В е д у щ и й. Ребятам часто не нравится, что их чему-то учат. Послушайте об этом стихотворение.


Я в своей родной квартире

Как на службе строевой.

Командир на командире!

Я один здесь рядовой.

Всем я должен подчиняться,

По приказу одеваться,

По приказу умываться,

Ровно заправлять кровать,

По команде есть садиться,

По режиму спать ложиться,

По будильнику вставать.

Теперь вам ясно, почему я

Начал огрызаться?

Конец терпенью моему!

демо — били — зация!


В е д у щ и й. Наши мальчики решили исправляться, как — мы сейчас узнаем.


Читают все мальчики поочередно.


дорогие наши родные, мы вам хором обещаем:

Перво-наперво пятерки на уроках получать.

Аккуратно ездить с горки.

Брюки новые не рвать.

и не драться, не ругаться.

Стекла шайбами не бить,

На чердак не забираться,

Кашу кушать, так и быть.


Вы уж, бабули, нас простите.

Вы уж, дедули, нас поймите.

Вы уж, мамули, не журите.

Вы уж, папули, не ворчите,

Мы уж народ такой мальчишки.

Трудно перестроиться,

Но о нас, родные, не надо

Слишком беспокоиться.

Мы ведь очень любим вас — это раз!

и ни шагу мы без вас — это два.

В е д у щ и й. Мальчик тоже решил исправиться. Послушайте.


Мальчик (сидит за столом).

Начинаю жить по плану:

Завтра я послушным стану,

Послезавтра, так и быть,

Перестану я грубить.

Хорошо себя вести

На уроках буду,

и в квартире пол мести

Тоже не забуду...

Все я сделал честь по чести:

План висит на видном месте.


Автор.

Пункты бабушка читает...

Подметает и вздыхает.


В е д у щ и й. Летом всем вам придется поливать огород. Вот мы сейчас и будем тренироваться.


Конкурс «Водоносы»

Носить воду из тарелки в стакан ложкой. От каждой команд участвуют по 4 человека.


Диалог инопланетянина с ведущим

И н о п л а н е т я н и н. Не понял. Что это за планета?

Ведущий. Земля.

Инопланетянин. Ты уверен?

В е д у щ и й. Конечно! Ведь, я живу на этой планете.

И н о п л а н е т я н и н. В путеводителе написано, что планета зеленая, а это какая-то белая. Может, здесь идут кислотные дожди?

В е д у щ и й. Нет. Просто наступила зима. Выпал снег.

И н о п л а н е т я н и н. Почему так много людей скопилось в этом

классе?

В е д у щ и й. У нас семейный праздник.

И н о п л а н е т я н и н. А я от своей семьи еле ноги унес.

Родители даже за самые маленькие ошибки током бьют. Брр...

В е д у щ и й. А у нас совсем другие родители.

И н о п л а н е т я н и н. Какие они, ваши родители?

В е д у щ и й. О! Наши родители все умеют и все могут. Наши родители могут лечить, заплетать девочкам косички...

И н о п л а н е т я н и н. Что такое косички?

В е д у щ и й. .. .могут кормить супом...

Инопланетянин. Что такое суп?

В е д у щ и й. . - .могут вытирать слезы...

Инопланетянин. Что такое слезы?

В е д у щ и й. . . .а самое главное — могут любить!

И н о п л а н е т я н и н. Любить? Кого? Этих разбойников?! Этих двоечников?!! Этих ябед и драчунов?!! Ну и ну! Прямо как у писателей-фантастов. Полечу, всем расскажу про ваших родителей!



У ч и т е л ь : Уважаемые гости! Я предлагаю вам домашнее задание. Оно состоит в том, чтобы как можно больше узнать о своих предках: фамилию, имя, отчество, даты рождения, место жительства, род занятий. Задание можно выполнить в соответствии со схемой:

Я


Мама Папа


Мама Папа Мама Папа


Мама Папа Мама Папа Мама Папа Мама Папа



У ч итель : Я расскажу вам одну легенду о семье. В давние времена жила большая дружная семья из 100 человек, и в ней всегда царили мир, любовь и согласие. Молва о ней долетела до правителя страны. Он вызвал к себе главу семьи и спросил у него: «Как вам удаётся жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» Тот взял бумагу и написал на ней что-то. Ответ удивил правителя: на листе бумаги было написано 100 раз слово «понимание»!


У ч и т е л ь : Итак, очень важно в счастливых семейных отношениях является понимание.


/Раздаются памятки продителям/



Памятка для родителей «Напутствие»

Лучшие умы человечества искали и ищут ответ на вопрос:

«В чем смысл жизни?» Многие считают, что смысла в ней нет вообще, поскольку человек рождается и умирает. Грустные мысли...

А мы сегодня вместе пришли к выводу, что главное на Земле — семья и любовь. Любовь к ребенку, к мужу к матери, брату. Все остальное, как бы оно ни было красиво и важно, — одежда, мебель, путешествия, деньги, машины, успех в делах, — лишь прилагается к главному — к семье, в которой царят любовь, сострадание, нежность, милосердие. И когда все в твоем доме любят друг друга, то поневоле обращаются вокруг с тем, чтобы попытаться остальных сделать также любящими и счастливыми. Да, все начинается с семьи, дома — и ДОБРО и ЗЛО. Так пусть в мире будет больше счастливых семей, а

значит, ДОБРА!



Девочки и мальчики

Давайте вместе с нами

Спасибо скажем бабушке,

Спасибо скажем дедушке

За песенки и сказки,

За хлопоты и ласки.

За вкусные ватрушки,

За новые игрушки.


Д евочки и мальчики,

Давайте вместе с нами

Спасибо скажем маме,

Спасибо скажем папе,

За книжки и считалки,

За лыжи и скакалки,

За сладкое варенье,

За долгое терпенье,

За наше воспитанье,

За ваше к нам внимание.


Ведущий.

Чтобы правильно сложить,

Надо правильно дружить.

Если ссора иль сраженье

Не получится сложенье.

Сложим стих, прибавим смех,

Выйдет песенка для всех.

За тобой и за мной

Запоет весь шар земной.





Уч и тел ь.

Пусть будет радость в каждом доме,

Пусть будет счастье в каждом доме.


Все исполняют песню «Большой хоровод» (нотное приложение, с. 220).


Выступление библиотекаря о культуре чаепития.


Чаепитие.

























Краткое описание документа:

Данная разработка представляет родительское собрание во 2 классе совместно с детьми. Главное на Земле — семья и любовь. Любовь к ребенку, к мужу к матери, брату. Все остальное, как бы оно ни было красиво и важно, — одежда, мебель, путешествия, деньги, машины, успех в делах, — лишь прилагается к главному — к семье, в которой царят любовь, сострадание, нежность, милосердие. И когда все в твоем доме любят друг друга, то поневоле обращаются вокруг с тем, чтобы попытаться остальных сделать также любящими и счастливыми. Да, все начинается с семьи, дома — и ДОБРО и ЗЛО. Так пусть в мире будет больше счастливых семей, а

значит, ДОБРА!

Автор
Дата добавления 19.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров334
Номер материала 318387
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх