Инфоурок Начальные классы КонспектыРодительское собрание на тему " Чтение - вот лучшее умение"

Родительское собрание на тему " Чтение - вот лучшее умение"

Скачать материал

Родительское собрание

1 класс

Тема: «Чтение – вот лучшее учение»

                                                     А.С. Пушкин

 

Цель. Помочь родителям осознать ценность детского чтения как средства образования и воспитания школьников, как залог их жизненной судьбы.

2007 год был официально объявлен Годом чтения. В этот период стартовала национальная программа поддержки чтения в России, рассчитанная на 2007-2020 годы. Уже существует некоторое количество ценных книг, брошюр, журналов, помогающих быть в курсе современной культурной и образовательной политики.

     Эти факты подтверждают, что чтение сегодня становится ценностью.

Под оптимальным чтением принято подразумевать чтение, характеризующееся тремя аспектами:

-осмысленностью

-выразительностью

-беглостью

Техника чтения, как и всякая техническая задача, второстепенна, по отношению к общим задачам развития ребенка в обучении. Но тем не менее отрицать её важность в образовательном процессе было бы неправильно.

 Изменившиеся социальные условия предъявляют иные, чем в прошлом, количественные и качественные требования к объёму и способу восприятия информации. Слабочитающий  ученик, перейдя в среднее звено, а затем в старшее звено будет если не тонуть, то захлёбываться в потоке информации.  Надеяться на «авось», на то, что с годами беглость чтения придет сама, не стоит.

Младшеклассники находятся в том, благоприятном возрасте, когда можно добиться оптимальной скорости. Они имеют практически неисчерпаемый резерв повышения техники чтения. Если будет упущено время,  часть детей не достигнут даже необходимого минимума в 90 слов в минуту к концу выпускного класса.

В среднем ежемесячный прирост техники чтения должен составлять не менее 8-10 слов в минуту.

Есть ряд технологических приёмов, научно подтвержденных, апробированных, которые помогают овладеть навыками беглого чтения.

Вот некоторые из них:

- ежедневные частые тренировки - важна не длительность, а частота - самозамеры

- чтение перед сном. Ещё в далёкие от нас времена говорили:

 « Студент, науками живущий, учи псалтырь на сон грядущий».

Если скорость чтения достигла 50-60 слов в минуту и далее не растёт, то не исключена возможность  резонансного барьера. Его суть состоит в том, что ребёнок читает в такт своим собственным колебаниям. Иногда эти колебания можно наблюдать, как раскачивается туловище во время чтения, но чаще они носят незримый, внутренний характер. Чтение в темпе собственных колебаний может стать устойчивой, труднопреодолимой привычкой, в этом случае надо систематически использовать многократное чтение коротких отрывков  текста. Хорошо помогает рецепт: « Три отрывка ежедневно, по 3 раза подряд ( за 1 минуту один и тот же отрывок, внушая , что результат будет лучше, он и действительно будет лучше».

Если читать таким образом ежедневно по 3 отрывка, то прибавка скорости чтения за две недели составит 10-15 слов в минуту, т.е. резонансный барьер будет пройден, к тому же эти упражнения дают положительный эмоциональный заряд.

Текст должен отвечать следующим требованиям:

- быть незнакомым, но все слова должны быть хорошо знакомы

-не должно быть числительных

-прилагательных - 8-12 %

Есть рекомендации к выразительному чтению и осмысленному.

 Почему же дети неохотно и мало читают?

Существует ряд причин, в том числе и социальных. Общий спад интереса к учению, обилие источников информации, помимо книг и т.д.

 Как в этой ситуации воспитывать интерес к чтению?

       Ребенок, читая, должен понимать, что он читает, какой смысл несут слова, которые он видит. Слово для него должно представлять не набор букв или звуков, а смысловую единицу. Если этого не происходит, то его почти невозможно заставить читать. А если это все же удается сделать, то результаты таких упражнений в чтении без понимания могут быть плачевными:

- ребенок будет уметь читать, но очень плохо, медленно, путая слова, буквы;
- ребенок будет ненавидеть чтение.

         Понимание - основной фактор жизни человека вообще и учебы в частности.

 Родители могут помочь своему ребенку, если будут постоянно работать с ним над значением слов. Большие хлопоты родителям и учителям доставляют дети, не умеющие хорошо читать. Нам, учителям  часто приходится слышать:

- Не знаю, что делать. Ребенок не умеет читать.
- Ребенок плохо читает. Что только ни делали, как ни пытались научить его, ничего не получается.

       В данном случае речь идет о неумении детей читать. Но в связи с чтением можно выделить и еще одну проблему. Она в устах родителей формулируется примерно так:

- Ребенок не хочет читать. Как мы его ни заставляем, ничего не можем сделать.
Неумение и нежелание читать - разные проблемы, но они, как ни странно, тесно связаны между собой. Причины, порождающие их, часто бывают одни и те же.

Что означает слово “читать”? Чтобы это выяснить, давайте обратимся к Толковому словарю русского языка С.И. Ожегова.

“Читать - воспринимать написанное, произнося вслух или воспроизводя про себя”.

Таким образом, чтение - умение произнести написанное и понять его содержание. Обратите внимание: ребенок должен не просто произнести то, что написано, но и понять это.

Итак, что же могут сделать родители, чтобы помочь своему ребенку научиться читать.

· Во-первых, они должны научить ребенка верить в себя, внушить ему, что он способный и если захочет, то сможет всего добиться, хотя на это может уйти много времени.
· Во-вторых, выяснить причину, по которой у ребенка ничего не получается, и устранить ее. Это очень длительный процесс. Ведь исправлять ошибки всегда сложнее.

Если у ребенка не все получается, не показывайте ему, что вы разочарованы. Наоборот, попытайтесь найти что-нибудь положительное в ваших занятиях и обязательно обратите на это его внимание:

- Мы с тобой сегодня так долго занимались! Я не ожидала, что ты высидишь. Ты у меня просто молодец!
Может, не все сразу получиться не только у ребенка, но и у вас. Помните: на ошибках учатся.

В-третьих, если вы хотите, чтобы ваш ребенок хорошо читал, следует уже с раннего детства прививать ему любовь к чтению. И родители должны постоянно служить ему примером в этом. Случается, ребенок не знает, чем ему заняться. Он стонет:

- Мне скучно! Я не знаю, что мне делать.
- Почитай книгу!

Если родители сами никогда не читают или крайне редко берут книгу в руки, ребенок вряд ли последует их совету. Скорее всего он скажет:

- Не хочу! Мне это неинтересно.

Полезно читать ребенку вслух. Детям всегда очень нравится, когда они что-то делают вместе со взрослыми. Затем эта любовь к семейным чтениям перерастает в неотъемлемую потребность постоянно читать. А чтение - самый важный шаг к получению хорошего образования.

Родители должны понять, что умение правильно читать - залог успеха ребенка и в средней школе, когда на него наваливается большое количество новых предметов.

  Не откладывайте этого до средней школы. Само собой ничего не произойдет!

Несколько советов.

Памятка для родителей.

  • Первые книги у ребёнка должны быть яркими, красочными.
  • В книге должны быть не только иллюстрации, но и текст. Лучше, если текст разбит на небольшие главы или книга состоит из небольших законченных рассказов с крупным шрифтом.
  • Обязательно поговорите о прочитанном, но не переусердствуйте с вопросами и критическими замечаниями.
  • Воспитывайте культуру чтения. Если начал, дочитай до конца.
  • Читайте вместе с детьми. Они должны видеть родителей читающими.
  • В доме обязательно должна быть детская библиотека, которая периодически пополняется, учитывая интересы ребёнка.
  • Не забывайте о важности энциклопедий, словарей, справочников. Они должны найти место на книжных полках: со временем ребёнок их оценит.
  • Постоянно интересуйтесь, что читает ребёнок. Похвалите его даже если не всё “гладко” он рассказал.
  • Заведите “семейный читательский дневник” куда каждый из членов семьи коротко запишет свои впечатления о прочитанном.

Как ребенка приобщить к чтению

  1. У ребенка должна быть своя домашняя библиотечка
  2. Периодически устраивать семейные чтения, беседуйте по содержанию прочитанного
  3. Выписывайте детскую периодику – детские журналы, газеты
  4. Ходите в библиотеку
  5. Личным примером приобщайте к чтению
  6. Устраивайте семейные концерты с чтением стихов, драматизацией и инсценировками сказок

Норма  техники чтения вслух в соответствии с Госстандартами начального образования

1 класс – 25 - 30 слов в минуту

2 класс – 45-50 слов в минуту

3 класс – 70 – 75

4 класс – 90-100 слов в минуту

Поэтому мы и попытались выяснить, чему же все-таки молодежь отдает предпочтение. Этот вопрос мы задавали только младшей группе. 44% опрошенных «детей» книге предпочитают просмотр телевизора, поясняя, что телевизор - источник готовой информации. 28% выбрали общение с друзьями, так как все новости, весь жизненный опыт могут получить в кругу друзей. 24% не расстаются с компьютером: кто-то увлечен играми, а кто-то не выходит из Интернета. И только два человека из пятидесяти считают, что ничто из вышеперечисленного не может заменить им общения с книгой.
2. Выступление библиотекаря.

3. Выступление родителей.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Родительское собрание на тему " Чтение - вот лучшее умение""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Животновод

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Помочь родителям осознать всю ценность детского чтения как средства образования  воспитания школьников, как залог их жизненной судьбы.

2007 год был официально объявлен Годом чтения. В этот период стартовала национальная программа поддержки чтения в России, рассчитанная на 2007-2020 годы.

 

 Существует некоторые  книги помогающих быть в курсе жизни образовательной политики.

 

Техника чтения, как и всякая техническая задача, второстепенна, по отношению к общим задачам развития ребенка в обучении, но тем не менее отрицать её важность в образовательном процессе было бы неправильно.

 

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 985 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.01.2015 975
    • DOCX 22.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дружинина Ольга Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дружинина Ольга Борисовна
    Дружинина Ольга Борисовна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3141
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Гигиенические требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования

Учитель начальных классов

600 ч.

9500 руб. 4750 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 35 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне начального общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 25 регионов

Мини-курс

Искусство в контексте современности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление внутренних барьеров: убеждения, зависимости, и самооценка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 101 человек из 36 регионов

Мини-курс

Психологическая экспертиза в юридической сфере: теоретические аспекты

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе