Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Родительское собрание на тему"Этическое воспитание ребенка в семье".
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Родительское собрание на тему"Этическое воспитание ребенка в семье".

библиотека
материалов









Этическое воспитание ребенка в семье

(по книге С.А.Назарбаевой

«Этика жизни»)





Разработка родительского собрания















План

  1. Наука жизни.

  2. Приобщение к духовности.

  3. Взаимодействие семьи и школы.

  4. Что же это за предмет – самопознание?








Нравственно-духовное образование учащихся.

«Этическое воспитание ребенка в семье (по книге С.А.Назарбаевой «Этика жизни»)».

«Предназначение школы –

воспитывать хорошего человека.

Крутые ее ступени предназначены

для восхождения человека

к вершинам знания –

и мирского и духовного.»

С.А. Назарбаева


1.слайд.

Каждый из нас, родителей, мечтает, чтобы наши дети были способными, находчивыми, талантливыми, чтобы они были не хуже, а лучше других детей. Однако, думаю, не об этом надо мечтать, дорогие друзья, а о том, чтобы ребенок наш стал хорошим Человеком. Чтобы он был полезен людям, чтобы созидал и творил не во вред, а на пользу обществу. Чтобы он пронес высокое звание Человека через все жизненные испытания…

В народе говорят: «Одна мечта – коль Человеком родился, Человеком и уйди в мир иной». Наверное, это и есть главное наше предназначение…

2 слайд

Все мы - разные, поэтому науку жизни каждый из нас постигает по-своему. Древние утверждали: «Познай самого себя, и ты познаешь мир».

Причина всех наших болезней, физических и нравственных, в душе – в недобрых помыслах, гордыне, зависти, лени, самодовольстве. Мы должны вернуть в наш повседневный обиход такие бесценные качества человеческой натуры, как доброта, бескорыстная любовь, милосердие, терпение, всепрощение.

Надо возродить этику жизни взамен тем условностям цивилизованного этикета, которыми мы так долго обходились.

Чтобы считаться образованным человеком, сегодняшнему выпускнику школы уже недостаточно иметь обширные знания по основным дисциплинам и хорошие аналитические способности. Он должен быть готов постоянно переосмысливать все жизненные коллизии, находить творческое решение любой проблемы.

Пришло время осознать это, раскрыть себя, понять, в конце концов, для чего мы живем, и вернуть себе знания и человеческую мудрость, которые существовали веками.

3 слайд

На рубеже веков мы, родители, учителя, общественность, почему – то вдруг решили, что главная цель воспитания – научить ребенка нажимать кнопки компьютера и сносно болтать по-английски. И вот он уже и готов – человек новой формации! А то, что дитя прогресса не в состоянии отличить добро от зла, понять и разделить боль ближнего, нас, в общем-то, не волнует.

«Мне кажется, что одной из причин этого жуткого тяготения к жестокости является одеревенение, окаменение юных душ в результате того, что человек в юные годы теряет веру. Становится не верующим ни во что – это же страшно. Не верит в добро. Не верит в святыни, не верит в Человека, не верит сам в себя, не все ему наплевать…»

В.А.Сухомлинский

4 слайд

2.Сегодня опору бытия нужно искать в духовности. Что стоит за этим понятием?

Прежде всего, осознание того, что отношение человека к человеку, человека к природе и человека к Богу преисполнено глубочайшего смысла. А также – готовность руководствоваться в жизни нравственным опытом поколений; чистые помыслы, потребность творить добрые дела; безусловное понимание той простой, на первый взгляд, истины, что каждый наш поступок, и хороший, и плохой, сказывается на окружающих и, значит, меняет мир. И – наша решимость отвечать за все свои дела, помноженная на постоянную потребность сверять их с критериями общественной морали. Только насквозь пронизанное духовностью воспитание способно трансформировать пассивную человеческую натуру в человеческую личность.

нужно учить жить духовно и мыслить космически…учить «алгебре» любви и милосердия....

Только доброта и любовь приведут к глубокому осознанному пониманию того, что внутри каждого из нас есть частица Вселенной.


3. Слово «школа» переводится с латинского как «лестница». Для чего предназначены ее крутые ступени?

«Я думаю, - пишет С.А.Назарбаева в своей книге, - прежде всего, для восхождения человека к вершинам знания – и мирского, и духовного. Академические знания, которые каждый ученик получает в классе, конечно же, очень важны. Без них сегодня никуда, однако, все-таки главное предназначение школы – воспитывать хорошего Человека». А воспитать хорошего человека мы сможем только при взаимодействии школы и семьи.

Семья занимает центральное место в воспитании ребенка, играет основную роль в формировании мировоззрения и нравственных норм поведения ребенка. Семья – ячейка школьного коллектива. Педагогическое взаимодействие школы и семьи состоит в создании благоприятных условий для личностного развития и роста детей, организации активной жизни человека, ведущего достойную жизнь. Взаимоотношения всех участников учебно-воспитательного процесса, положительные жизненные примеры и духовные ценности, способствуют становлению личности. Большую социальную значимость играет целенаправленное общение с семьей.

5 слайд

Семейное воспитания вносит эмоциональность в отношения, предполагает любовь родителей к детям и ответное чувство детей к родителям. Теплота домашнего очага, комфортность состояния в домашней атмосфере стимулируют ребенка к восприятию бытующих в семье правил, манеры поведения, взглядов и стремлений. И для того чтобы семья успешно справилась с воспитанием детей, родители должны знать основные педагогические требования и создать необходимые условия для воспитания ребенка в семье. Что же это за условия? Прежде всего, та семейная атмосфера, когда каждый из родителей и членов семьи понимает свою ответственность за воспитание детей. Условия правильного семейного воспитания - рационально организованный быт, режим жизни в семье. Идеалом, к которому стремится семья, школа, все наше общество, является всесторонне развитый человек, образованный, здоровый физически и нравственно, умеющий и любящий трудиться.

«Мне хочется, чтобы дети с самых малых лет освоили искусство быть всегда здоровыми и счастливыми, чтобы учились и росли, обретая мудрость жизни и счастье в служении человечеству. Чтобы осознавал, кто они есть, для чего живут и к чему должны стремиться. Раскрыть себя – каждый должен!»

- Скажите, вы разговариваете со своими детьми?


- Конечно же, вы говорите с ними. Но я спрашиваю не о ежедневных приветствиях друг друга и благодарностях за вкусный обед или хорошую оценку, не о списках обязанностей ребенка, которые вы ему составляете. Я говорю о других разговорах. Вы говорите со своим ребёнком о любви или дружбе, о преданности и справедливости. Вы рассказываете ему о земле, на которой он родился, о ее истории, традициях. Рассказываете ему ваши семейные легенды или истории вашей жизни, в которых вы переживали первую любовь, выбор профессии, его рождение, не только радовались, а также разочаровывались, обижались. Вот о каких разговорах я спрашиваю вас. Если вы, родители, хотите воспитать в своих детях совершенство и культуру, то вам следует позаботиться об усовершенствовании культуры. Если родители ведут безупречный образ жизни, основанный на принципах древней культуры, их поведению будут подражать дети. Многие великие люди прошлого обрели славу и доброе имя благодаря примеру. Если сегодня нашей молодёжи не хватает возвышенности, виноваты в этом родители. Почему? Потому что кто может быть выше в этом мире, чем мать и отец? Они знают о всех трудностях и чаяниях своих детей. Они способны понять чувства своего ребёнка. Они готовы исполнить все детские желания. Если у ребенка есть столь близкие существа, искренне пекущиеся о его благополучии, зачем искать других, далёких и неизвестных? Пока что наши дети общаются с «далёкими и неизвестными». Таков факт времени. Это еще одна из причин введения предмета «Самопознание». Об этом говорим мы на уроках. Хотелось бы, чтобы это делали вы – самые близкие люди, которым они доверяют и подражают в своих суждениях и поступках.

6 слайд

Что же это за предмет? Я бы сказала так – это возрождение нравственных ценностей.

Уроки самопознания это нестандартные уроки. (всё по слайду)

И последнее. «Лучше одно мгновение быть лебедем, чем долгий век - вороной». Так помогите своим детям стать такими же благородными и красивыми как лебеди.






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

  Каждый из нас, родителей, мечтает, чтобы наши дети были способными, находчивыми, талантливыми, чтобы они были не хуже, а лучше других детей. Однако, думаю, не об этом надо мечтать, дорогие друзья, а о том, чтобы ребенок наш стал хорошим Человеком. Чтобы он был полезен людям, чтобы созидал и творил не во вред, а на пользу обществу. Чтобы он пронес высокое звание Человека через все жизненные испытания…

 

В народе говорят: «Одна мечта – коль Человеком родился, Человеком и уйди в мир иной». Наверное, это и есть главное наше предназначение…

Общая информация

Номер материала: 286221

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"