Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Родительское собрание по ОРКСЭ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Родительское собрание по ОРКСЭ

библиотека
материалов
 Основы религиозных культур и светской этики ОРКСЭ Родительское собрание
Каковы правовые основы преподавания сведений о религиозных культурах в госуд...
Нормативно-правовой основой разработки и введения в учебный процесс общеобраз...
* Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения становится приорите...
Основы православной культуры; Основы исламской культуры; Основы буддийской ку...
Отечество Семья Культурная традиция
Существуют моральные и социальные вызовы школьному образованию: морально-нрав...
Учитывая недостатки воспитания школьников, президентская инициатива «Наша нов...
   Общая педагогическая цель – воспитание высоконравственного, творческого, к...
  формирование у обучающегося мотивации к осознанному нравственному поведению...
  Знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской,...
Миф 1 – в школу придут священнослужители. В статье 14 Конституции РФ говорит...
Содержание модулей «Основы православной культуры», «Основы исламской культур...
Модульное построение нового учебного предмета реализует неотъемлемое право г...
Образовательный процесс в рамках предмета «Основы религиозных культур и свет...
Все модули нового предмета соединяются общими тематическими блоками: 1. Духо...
Курс, раскрывающий основы религиозных культур и светской этики, предлагается...
Основной методологический принцип реализации курса - культурологический подхо...
В УМК культура - религиозная и светская, пред- ставлена в традициях, ритуалах...
Поэтому в учебном материале предмета большое внимание уделяется описанию соде...
Учебное пособие знакомит учащихся с основами светской этики. Что такое добро...
Урок 1 	Россия - наша Родина Урок 2 	Что такое светская этика Урок 3 	Культур...
Образец текста Второй уровень Третий уровень Четвертый уровень Пятый уровень...
*
*
*
Муртазин М.Ф., Латышина Д.И. Учебное пособие знакомит школьников с основами д...
Урок 1 Россия — наша Родина Урок 2 Колыбель ислама Урок 3 Пророк Мухаммад — о...
Урок 1 Россия - наша Родина Урок 2Культура и религия Урок 3 Культура и религ...
Беглов А.Л., Саплина Е.В., Токарева Е.С. Основы мировых религиозных культур В...
39 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Основы религиозных культур и светской этики ОРКСЭ Родительское собрание
Описание слайда:

Основы религиозных культур и светской этики ОРКСЭ Родительское собрание

№ слайда 2 Каковы правовые основы преподавания сведений о религиозных культурах в госуд
Описание слайда:

Каковы правовые основы преподавания сведений о религиозных культурах в государственной и муниципальной общеобразовательной школе?

№ слайда 3 Нормативно-правовой основой разработки и введения в учебный процесс общеобраз
Описание слайда:

Нормативно-правовой основой разработки и введения в учебный процесс общеобразовательных школ комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» является Поручение Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 г. (Пр-2009 ВП-П44-4632) Распоряжение Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г. (ВП-П44-4632).

№ слайда 4 * Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения становится приорите
Описание слайда:

* Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения становится приоритетом государственной образовательной политики

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Основы православной культуры; Основы исламской культуры; Основы буддийской ку
Описание слайда:

Основы православной культуры; Основы исламской культуры; Основы буддийской культуры; Основы иудейской культуры; Основы мировых религиозных культур; Основы светской этики.

№ слайда 7 Отечество Семья Культурная традиция
Описание слайда:

Отечество Семья Культурная традиция

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Существуют моральные и социальные вызовы школьному образованию: морально-нрав
Описание слайда:

Существуют моральные и социальные вызовы школьному образованию: морально-нравственная дезинтеграция общества низкий уровень доверия и социальной солидарности нарушение преемственности поколений, социальных механизмов трансляции национальных духовных традиций и культурного опыта недостаток гражданского, патриотического самосознания и конструктивного общественного поведения рост национализма, ксенофобии, усиление центробежных социальных тенденций снижение ценности производительного труда, науки, творчества и образования усиление миграционных процессов недостаточный уровень воспроизводства населения снижение физического, социального и психического здоровья населения

№ слайда 10 Учитывая недостатки воспитания школьников, президентская инициатива «Наша нов
Описание слайда:

Учитывая недостатки воспитания школьников, президентская инициатива «Наша новая школа» определила требования к современному выпускнику общеобразовательной школы. Человек, вступающий во взрослую жизнь должен быть: мотивированным к познанию владеющим достаточными знаниями, компетенциями и компетентностями, необходимыми для успешной социализации, образования на протяжении жизни критически мыслящий

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12    Общая педагогическая цель – воспитание высоконравственного, творческого, к
Описание слайда:

   Общая педагогическая цель – воспитание высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененного в духовных и культурных традициях многонационального народа России (эта цель закреплена ФГОС).        

№ слайда 13   формирование у обучающегося мотивации к осознанному нравственному поведению
Описание слайда:

  формирование у обучающегося мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

№ слайда 14   Знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской,
Описание слайда:

  Знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики;        Развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;    школы; Развитие способностей обучающихся к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.

№ слайда 15 Миф 1 – в школу придут священнослужители. В статье 14 Конституции РФ говорит
Описание слайда:

Миф 1 – в школу придут священнослужители. В статье 14 Конституции РФ говорится о том, что религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом. В государственных и муниципальных общеобразовательных школах в качестве учителей могут работать лица, имеющие специальное педагогическое образование и профессионально, на постоянной основе занимающиеся обучением и воспитанием школьников. Приход в государственные и муниципальные школы священнослужителей исключен положениями Конституции РФ, а также существующими нормами профессионально-педагогической деятельности. 21 июля 2009 г., Президент России Д.А. Медведев подчеркнул, что преподавать предмет «Основы религиозных культур и светской этики» будут светские педагоги.

№ слайда 16 Содержание модулей «Основы православной культуры», «Основы исламской культур
Описание слайда:

Содержание модулей «Основы православной культуры», «Основы исламской культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы иудейской культуры» не ориентировано на решение каких-либо миссионерских задач. Оно не вероучительно, а представляет собой знание об исторических и культурологических основах определенной религии.

№ слайда 17 Модульное построение нового учебного предмета реализует неотъемлемое право г
Описание слайда:

Модульное построение нового учебного предмета реализует неотъемлемое право гражданина демократического государства на свободный выбор и отражает особенность России как великой страны с богатыми и разнообразными духовными традициями. В каждой семье свои традиции, мировоззренческие или религиозные предпочтения. Школа обязана их учитывать. Но формальное разделение учащихся на группы не будет приводить к их духовному размежеванию.

№ слайда 18 Образовательный процесс в рамках предмета «Основы религиозных культур и свет
Описание слайда:

Образовательный процесс в рамках предмета «Основы религиозных культур и светской этики» не преследует иных целей, кроме воспитания ребенка в соответствии с потребностями, традициями и приоритетами его семьи. Назначение нового предмета - помочь ребенку в решении его личностных, возрастных, образовательных проблем, создать условия для его духовно-нравственного развития.

№ слайда 19 Все модули нового предмета соединяются общими тематическими блоками: 1. Духо
Описание слайда:

Все модули нового предмета соединяются общими тематическими блоками: 1. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества (1 ч.); 2.Основы традиционных религий и светской этики (16 ч.). 3.Традиционные религии и этика в России (13 ч.); 4.Духовные традиции многонационального народа России (4 ч.).

№ слайда 20 Курс, раскрывающий основы религиозных культур и светской этики, предлагается
Описание слайда:

Курс, раскрывающий основы религиозных культур и светской этики, предлагается изучать на переходной стадии от начальной к основной ступени общеобразовательной школы. И по месту в учебном плане, и по содержанию он служит важным связующим звеном между двумя этапами гуманитарного образования и воспитания школьников. С одной стороны, учебный курс ОРКСЭ дополняет обществоведческие аспекты предмета «Окружающий мир», с которым знакомятся учащиеся основной школы. С другой стороны, этот курс предваряет начинающееся в 5 классе изучение предмета «История». Таким образом, ознакомление с нравственными идеалами и ценностями религиозных и светских духовных традиций России происходит в контексте, отражающем глубинную связь прошлого и настоящего

№ слайда 21 Основной методологический принцип реализации курса - культурологический подхо
Описание слайда:

Основной методологический принцип реализации курса - культурологический подход, способствующий формированию у младших школьников первоначальных представлений о светской и религиозной культуре. В контексте данного учебно-методического комплекта культура понимается как духовное и материальное богатство народов мира, нашей страны, как образ жизни людей разных сообществ, обычаи, традиции и верования. Культура всегда связана с историей, подразумевает непрерывность нравственной, интеллектуальной, духовной жизни человека, общества и человечества - огромный, насчитывающий тысячелетия путь, который эта культура прошла; развитие различных исторических эпох, национальных культур. Такое широкое понимание человеческой культуры важно для процесса идентификации школьников как представителей всего человечества, своей страны, национальной, этнической, религиозной общности. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ:

№ слайда 22 В УМК культура - религиозная и светская, пред- ставлена в традициях, ритуалах
Описание слайда:

В УМК культура - религиозная и светская, пред- ставлена в традициях, ритуалах и обрядах древ- них людей и наших современников; в истории и языке; в архитектуре, искусстве, литературе, живописи, музыке; через быт людей, поскольку- он и есть реальная жизнь представителей каж- дой культуры, знакомство с которой дает возможность, увидеть, услышать, осязать - почувствовать эту культуру. Мир быта людей - это вещи, которые их окружают; привычный образ жизни, каждодневное поведение, обычное протекании жизни в ее реально-практических формах. С другой стороны, быт, всегда находящийся в сфере практики, мир вещей неразрывно связаны с глубинными символами, с идеями, ценностями, с интеллектуальным, нравственным, духовным развитием эпох, культур, сообществ. Понятие культуры…

№ слайда 23 Поэтому в учебном материале предмета большое внимание уделяется описанию соде
Описание слайда:

Поэтому в учебном материале предмета большое внимание уделяется описанию содержания и деталей жизни и обихода, поведения людей, представителей разных культур. Это и знакомство с жилищем, родом занятий, распорядком дня, характером труда и досуга, ритуалами, языком (язык священных книг, словесные формы – приветствия, прощания, обращения и т.д.) - все, в чем раскрываются те невидимые черты жизни, которые ярко характеризуют культуру той или иной группы, сообщества людей и по которым человек узнает своего или чужого. Такое понятие культуры тяготеет к этнографически-социологическому подходу, когда оно используется для описания жизни народов и социальных групп и их отношений. В отношения вступают реальные люди, представители культур, еще точнее: представители тех сообществ (народов, социальных групп), которых объединяет та или иная культура. А положение каждого конкретного человека в сообществе (его статус, социальная роль и т.п.) играют не последнюю роль в построении отношений с представителями других культур.

№ слайда 24 Учебное пособие знакомит учащихся с основами светской этики. Что такое добро
Описание слайда:

Учебное пособие знакомит учащихся с основами светской этики. Что такое добро и зло, добродетель и порок, альтруизм и эгоизм? Что значит быть моральным? В этих и других вопросах поможет школьникам разобраться светская этика. Учащиеся узнают о том, что такое настоящий друг, честь и достоинство, стыд и совесть, этикет, и о многом другом. Светская этика даст знания, которые помогут учащимся самостоятельно совершать моральные поступки, а значит, сделать свою жизнь и жизнь других людей лучше.

№ слайда 25 Урок 1 	Россия - наша Родина Урок 2 	Что такое светская этика Урок 3 	Культур
Описание слайда:

Урок 1 Россия - наша Родина Урок 2 Что такое светская этика Урок 3 Культура и мораль Урок 4 Особенности морали Урок 5 Добро и зло   Урок 6 Добро и зло Урок 7 Добродетель и порок Урок 8 Добродетель и порок Урок 9 Свобода и моральный выбор человека Урок 10 Свобода и ответственность Урок 11 Моральный долг Урок 12 Справедливость Урок 13 Альтруизм и эгоизм Урок 14 Дружба Урок 15 Что значит быть моральным Уроки 16-17 Подведение итогов Урок 18 Род и семья — исток нравственных отношений Урок 19 Нравственный поступок Урок 20 Золотое правило нравственности Урок 21 Стыд, вина и извинение Урок 22 Честь и достоинство Урок 23 Совесть Урок 24 Нравственные идеалы Урок 25 Нравственные идеалы Урок 26 Образцы нравственности в культуре Отечества Урок 27 Этикет

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Образец текста Второй уровень Третий уровень Четвертый уровень Пятый уровень
Описание слайда:

Образец текста Второй уровень Третий уровень Четвертый уровень Пятый уровень Уважаемые родители, выбор за вами!

№ слайда 29 *
Описание слайда:

*

№ слайда 30 *
Описание слайда:

*

№ слайда 31 *
Описание слайда:

*

№ слайда 32 Муртазин М.Ф., Латышина Д.И. Учебное пособие знакомит школьников с основами д
Описание слайда:

Муртазин М.Ф., Латышина Д.И. Учебное пособие знакомит школьников с основами духовно-нравственной культуры ислама. Учащиеся узнают о жизни пророка Мухаммада, об истории появления, основах ислама и исламской этики, об обязанностях мусульман. Обращаясь к Корану и Сунне, авторы подчёркивают значение этих книг как источников нравственности. Особое место в пособии уделено жизни мусульман в современной России.

№ слайда 33 Урок 1 Россия — наша Родина Урок 2 Колыбель ислама Урок 3 Пророк Мухаммад — о
Описание слайда:

Урок 1 Россия — наша Родина Урок 2 Колыбель ислама Урок 3 Пророк Мухаммад — основатель ислама Урок 4 Начало пророчества Урок 5 Чудесное путешествие пророка Урок 6 Хиджра Урок 7 Коран и Сунна Урок 8 Вера в Аллаха Урок 9 Божественные Писания. Посланники Бога Урок 10 Вера в Судный день и судьбу Урок 11 Обязанности мусульман Урок 12 Поклонение Аллаху Урок 13 Пост в месяц рамадан Урок 14 Пожертвование во имя Всевышнего Урок 15 Паломничество в Мекку Уроки 16-17 Творческие работы учащихся Урок 18 История ислама в России Урок 19 Нравственные ценности ислама  Урок 20 Сотворение добра  Урок 21 Дружба и взаимопомощь  Урок 22 Семья в исламе Урок 23 Родители и дети Урок 24 Отношение к старшим Урок 25 Традиции гостеприимства Урок 26 Ценность и польза образования Урок 27 Ислам и наука Урок 28 Искусство ислама Урок 29 Праздники мусульман Урок 30 Любовь и уважение к Отечеству

№ слайда 34 Урок 1 Россия - наша Родина Урок 2Культура и религия Урок 3 Культура и религ
Описание слайда:

Урок 1 Россия - наша Родина Урок 2Культура и религия Урок 3 Культура и религия Урок 4 Возникновение религий Урок 5 Возникновение религий. Религии мира и их основатели Уроки 6-7 Священные книги религий мира   Урок 8 Хранители предания в религиях мира Уроки 9-10 Добро и зло. Понятие греха, раскаяния и воздаяния Урок 11 Человек в религиозных традициях мира   Уроки 12-13 Священные сооружения Уроки 14-15 Искусство в религиозной культуре Уроки 16-17 Творческие работы учащихся Уроки 18-19 История религий в России Уроки 20-21 Религиозные ритуалы. Обычаи и обряды Урок 22 Паломничества и святыни Уроки 23-24 Праздники и календари Уроки 25-26 Религия и мораль. Нравственные заповеди в религиях мира Урок 27 Милосердие, забота о слабых, взаимопомощь Урок 28 Семья Урок 29 Долг, свобода, ответственность, труд Урок 30 Любовь и уважение к Отечеству  

№ слайда 35 Беглов А.Л., Саплина Е.В., Токарева Е.С. Основы мировых религиозных культур В
Описание слайда:

Беглов А.Л., Саплина Е.В., Токарева Е.С. Основы мировых религиозных культур В учебном пособии с учётом возрастных особенностей учащихся 4-5 классов даются элементарные представления о возникновении, истории и особенностях религий мира, их влиянии на жизнь людей. Авторы не ставили задачи отражения в пособии дискуссионных вопросов религиозных учений и религиоведения.

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Нормативно-правовой основой разработки и введения в учебный процесс общеобразовательных школ комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» является

Поручение Президента Российской Федерации от 2августа 2009 г. (Пр-2009 ВП-П44-4632)

 Распоряжение Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г. (ВП-П44-4632).

Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения становится приоритетом государственной образовательной политики

  • Учебный курс ОРКСЭ включает в себя.

  • Основы православной культуры;

  • Основы исламской культуры;

  • Основы буддийской культуры;

  • Основы иудейской культуры;

  • Основы мировых религиозных культур;

       Основы светской этики.

 

Автор
Дата добавления 25.03.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров444
Номер материала 458000
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх