МБОУ ДОД ЦТР и ГО «Радуга» г. Тайшета.
Мышкина Ирина Дмитриевна, методист,
педагог дополнительного образования.
Родительское собрание в отделе научно-технического
творчества
НЕ НАДОБНО ДРУГОГО ОБРАЗЦА, КОГДА В ГЛАЗАХ ПРИМЕР
ОТЦА.
«Без
хороших отцов нет хорошо воспитанных мужчин…»
Н. Карамзин
Сегодня
утрачивается традиционная роль мужчины – “кормильца”, “неприкасаемого
авторитета”, примера для подражания, наставника детей в их семейной жизни и в
общественно-производственной деятельности. Отец, мужчина стал, экономически
зависим от женщины, а значит, утратил образ “твердой мужской руки”, прообраз и
олицетворение той власти, которой ребенок будет беспрекословно подчиняться.
Слабые отцы не формируют у ребенка чувства защищенности, а, следовательно,
уверенности и успешности своих действий.
Поэтому при
новом наборе своих воспитанников я выбираю направление проектной деятельности:
«Роль отца в семье» с целью знакомства с семьей, исследования семейных
взаимоотношений и влияния отца в семье на воспитание школьника.
Я тщательно
планирую свою деятельность:
1.
Подготовительный этап –
целенаправленный поиск.
2.
Исследование
(генерирование идей).
3.
Социальное взаимодействие
(сотрудничество).
4.
Оценочные суждения
(результат деятельности).
5.
Информационный запрос.
6.
Презентация работы.
7.
Рефлексия.
Мужчина
может быть не только “добытчиком”, но и он может транслировать ребенку свою
любовь напрямую, общаясь с ним уже в зародышевом состоянии. Таким образом,
начинает формироваться новый тип проявления отцовской любви, при котором отец
эмоционально принимает участие в беременности, родах, кормлении, уходе и
воспитании ребенка.
Поэтому (шаг
первый) навещая семью, в уютной домашней обстановке веду беседу, начиная с
рождения моего ученика. Конечно, при этом надо быть принятой в семье, соблюдать
чувство такта и быть приятной во всех отношениях.
Воспитание
отца начинает играть огромную роль с трех лет в определении ребенка своих
границ, выделении себя из окружающей среды, в 5,6 лет и, конечно, в
подростковый период отец уже непосредственно участвует в формировании
поло-ролевого поведения, формирует модель защитника, развивает рациональное
мышление, предопределяет ценностные ориентации.
Поэтому (шаг
второй) делаю запрос сведений из ДОУ, которое посещал мой воспитанник. А
лучше всего посетить мероприятие с участием семьи или при нынешнем развитии ИКТ
просмотреть и проанализировать это мероприятие с точки зрения участия семьи в
общественной жизни ребёнка.
В силе
отца ребенок черпает свою силу, что становится основой уверенного и успешного
поведения. В случае неудач, такие дети идут за помощью и подсказкой к отцу, для
анализа ситуации, а к матери, за эмоциональной поддержкой.
Шаг третий
- наблюдаю за ребёнком в адаптационный период в школе на уроках и переменах и
делаю выводы, записывая их в «Тетрадь наблюдений», чтобы в ближайшее время
вновь посетить семью и поговорить о прохождении адаптационного периода в жизни
первоклассника.
Отцовская
любовь является важной составной частью воспитания детей, ей принадлежит
значительная роль в развитии ребенка независимо от пола и возраста.
И тогда
поможет (шаг четвёртый) рисуночный тест «Моя семья», который анализируем
совместно со школьным психологом, показывает, какое значительное место в семье
занимает отец. Сопровождая свой рисунок пояснением, ребёнок даёт дополнительные
сведения о взаимоотношениях в семье.
К сожалению,
воспитание детей стало по преимуществу женским делом, и это даёт о себе знать
уже сегодня – в негативности к отцовству, к родительской должности, а значит, и
к отцовскому счастью, которое далеко не всегда остаётся как высшая ценность.
Поэтому (шаг
пятый) привлекаю пап вместе с маленькими помощниками к множественным
хозяйственным делам по благоустройству кабинета (починить парту, прибить
крючок, сделать полочку, повесить таблицу…). Надо видеть, как гордится ребёнок,
когда объявляю благодарность и жму руку для папы перед всеми одноклассниками.
Кабинет теперь будет под надёжной защитой.
Отцовская
любовь зависит от достижений ребёнка и его хорошего поведения. Любовь отца
можно потерять, но её можно вновь заслужить раскаянием и смирением. Папиной
любви надо добиваться, стараясь быть таким, каким он хочет тебя видеть.
Следует, однако, отметить, что отец даёт меньше указаний ребёнку, чем мать, но
характер этих указаний более жёсткий и требовательный. И, может быть, поэтому
папу слушаются чаще, чем маму.
Шаг шестой
- мы ведём «Дневник моих достижений», чтобы обсудить с папой тихими семейными
вечерами, что получилось, а что нет и какие качества необходимо в себе
воспитать, чтобы достигнуть успеха в жизни.
Часто можно
услышать: «Нашему мальчику не хватает мужской руки». И мы понимаем, что речь
идёт не о той руке, которая может крепко ударить, а о той, на которую можно
опереться. Самая лучшая женщина в мире, самоотверженная и преданная мать, не
восполнит мальчику, да и девочке того, что может дать ему только отец.
Поэтому (шаг
седьмой) отправляемся на рабочее место папы – это может быть и зубной
кабинет, и стройплощадка, и железнодорожный вокзал, и автопарк машин – такси. Нам
везде интересно и уютно там, где есть наш любимый папа.
Воспитание
ребёнка только тогда может быть полноценным, всесторонним и естественным, когда
в нём участвуют оба родителя. Нашим детям как воздух необходимо не просто
общение с отцами, а совместная с ним деятельность. Им нужна мужская компания.
До 5 лет мальчик сильнее привязан к матери. Но потом внутренний импульс мужской
программы развития выталкивает его из материнского гнезда в мир отца. Его
отсутствие или присутствие оказывает огромное влияние на поведение ребёнка.
«Чтобы стать
мужчиной – мало им родиться», - сказал поэт Михаил Львов. Мужскую программу в
наших сыновей заложила природа, а уж наша задача – создать условия для её
реализации. Как ни странно, большую роль здесь играет ласка. Мальчики не меньше
девочек нуждаются в родительской ласке на протяжении всего периода детства.
Дети, которые регулярно видели проявление любви и привязанности от родителей,
обладают более развитым чувством внутренней безопасности. Даже в условиях раздельного
проживания родителей ребёнок должен постоянно ощущать их внимание и заботу.
Поэтому (шаг восьмой)
пришло время совместного спортивного праздника: «Мы – здоровая семья».
Сравнивая детей, выросших с отцами и
без них, учёные обнаружили, что даже некомпетентный, часто невнимательный
родитель на самом деле очень важен. Дети, выросшие без отцов, часто имеют
пониженный уровень притязаний, у них выше уровень тревожности. Отсутствие папы
отрицательно сказывается на учёбе и самоуважении детей, особенно мальчиков. Им
труднее даётся усвоение мужских ролей и соответствующего стиля поведения, что
ведёт к агрессивности и жестокости. Наверно, в каждом классе есть такие семьи,
где родители по разным причинам не проживают совместно. Но от этого не должен
страдать ребёнок, ведь папа есть у всех.
Поэтому (шаг девятый) – пишем
сочинение о папе, отправляем письмо папе, приглашаем папу на все внеклассные и
школьные мероприятия.
Вот письмо Никиты А.:
«1 + 1+ 1+ 1 = 4 . Я решаю
пример? Нет, я считаю членов нашей семьи. Меня зовут Никита. Я учусь в 3
классе. Мы живём вместе с бабушкой и мамой. Но у меня есть папа, которого я
очень люблю. Папа поможет решить трудную задачку, отремонтировать велосипед,
разобраться с драчливыми мальчишками во дворе. Папа – это главный мужчина в
моей жизни. Я ни минуты не могу прожить без всех своих родных. Я люблю всех в
своей семье. И все они мне очень нужны».
Мальчишки – особый народ,
беспокойный и непоседливый. Чтобы ваш сын вырос настоящим мужчиной, нужны
огромный труд вашей души, ум, такт, мужская строгость, твёрдость, терпение и
взаимопонимание. Мальчику необходимо мужское внимание.
Давайте разберёмся, что входит в
понятие «мужественность», что надо воспитывать в мальчишках, чтобы они выросли
настоящими мужчинами. Ведь именно об этом мечтает каждый отец.
-
Что вы включаете в понятие «мужественность»?
Сильный,
физически развитый, здоровый. Смелый, защитник, лидер, самостоятельный, умный.
Умеет брать на себя ответственность, решительный, благородный,
высоконравственный, честный…
-
Как воспитать в сыновьях эти основные качества?
Давайте подумаем.
В повседневном общении с сыном найдётся
немало поводов для разговора о мужестве, чести, верности, товариществе.
Шаг десятый - прочитанная книга, просмотренный фильм дают возможность проявить в
присутствии сына своё отношение к жизни. Кто, как не отец, может понятно и
просто объяснить, кто такой храбрый человек, а кто – трус, что означают понятия
«долг», «справедливость», «смелость».
Размышляйте об историческом прошлом
нашей страны, о Великой Отечественной войне, о людях, переживших все тяготы и
испытания военного времени. Говорите о героях наших дней. Всё это станет школой
гражданственности для вашего сына. Я со своей стороны направляю читательскую
деятельность в нужное русло, рекомендую список правильной литературы, поощряю
познавательные интересы ребёнка, развивая его любознательность, любовь к книге.
Книга – ценный источник знаний.
Читайте вместе с детьми книги о
воспитании воли и характера из серии «Учись учиться», «Знай и умей», книги о
спорте и физическом развитии, книги о мастерстве и ремесле, о рыбалке и других
увлечениях, журналы: «А почему?», «Юный техник» и другие. Учим детей
самостоятельно работать со справочниками, энциклопедиями. А на классном часе
вместе обсуждаем прочитанное и увиденное, приглашая к разговору и наших пап.
Мужчина – всегда защитник. Защитник
Родины, защитник слабого, защитник женщины. Но что за защитник без силы? Сила
поможет мальчикам быть ловкими, смелыми, красивыми, решительными. Воспитывайте
сыновей здоровыми, закаляйте, приобщайте к спорту. Помогите им стать такими.
А ведь отец может многое: шаг одиннадцатый
- заниматься с сыном утренней гимнастикой, бегать, ходить на лыжах, плавать,
построить в квартире домашний стадион, различные сооружения для тренировки.
Спортивные и подвижные игры развивают сноровку, ловкость, силу, выносливость.
Играйте с сыном в мяч, в городки, лапту и другие игры. Тогда и в школе, и в
других культурных местах на традиционных соревнованиях «Папа, мама, я –
спортивная семья» будет что показать и чем гордиться.
Всюду, где есть малейшая возможность,
будет полезно и хорошо, если отец поставит своего сына рядом и скажет: «Делай,
как я». Мальчишка, убирающий с отцом снег на мостовой, помогающий ему в гараже,
участвующий в ремонте квартиры, любящий мастерить, взрослеет быстрее и
надёжнее. Умение делать что-то своими руками пригодится ему в любой профессии.
Шаг двенадцатый – традиционная выставка творческих семейных работ в школе собирает все
достижения семьи за год, и, поверьте, тут есть чем гордиться мальчишкам и
девчонкам за свою семью.
Приучайте мальчиков к слову «надо»,
слову короткому, требовательному, как приказ. Надо! – и никуда не денешься.
Через «не могу», через «не хочу». Тех, кто имеет привычку делать не то, что в
данный момент хочется, а то, что надо, обычно уважают, считают сильными,
волевыми, надёжными людьми. А среди привычек человека эта – чуть ли не самая
основная. Из трудовых усилий сформируется характер мальчика, мужская твёрдость,
сила воли и многие другие качества, украшающие мужчину. И тогда у мальчика
будет расти уверенность в своих силах, развиваться вкус к труду, желание делать
больше и лучше, быть всем нужным.
Шаг тринадцатый – традиционный
школьный и внешкольный праздник «Смотр строя и песни», где дисциплина и военная
выправка позволяют победить только тому классу, где папа был командиром и
направляющим.
Вы должны знать, чем живёт,
интересуется, что любит и чего не хочет ваш ребёнок. Вы не должны неожиданно
узнавать о разных неприятностях, вы должны их предугадывать и предупреждать.
Поставьте дело так, чтобы дети сами рассказывали о своих делах, чтобы им
хотелось рассказать, чтобы они были заинтересованы в вашем внимании. Лучший
способ, обеспечивающий пристальное внимание, - это выкраивать время, чтобы быть
с ребёнком наедине. Именно это и отличает настоящих родителей от обычных,
заботливых от безразличных. Хорошее воспитание требует времени!
Родители должны уважать право ребёнка
быть самим собой, тем не менее, каждому ребёнку необходимо руководство и
дисциплина, основанная на любви. Часто проблемы возникают из-за невыполнения
детьми родительских требований и правил. Правила (ограничения, требования,
запреты) обязательно должны быть в жизни каждого ребёнка. Объяснение запрета
должно быть коротким и произнесено один раз.
Вся школьная жизнь детей состоит из
проблем. И кто, как не отцы, должны стать настоящими друзьями ребёнку с первых
школьных дней.
Исстари ценилось в мужчине стремление
к знаниям. Недаром в народе говорят: «Чем больше науки, тем умнее руки». Для
детей учёба – это большой труд, требующий волевых усилий, внимания,
интеллектуальной активности. Создавайте условия для успешной работы: выключайте
телевизор, если ребёнок за уроками, не разговаривайте громко. Не портите
отношений с ребёнком из-за оценок. Вникайте в каждый учебный день своего сына
или дочери, чтобы в любой момент сразу почувствовать, в чём нужна ваша помощь.
Постарайтесь внушить ребёнку веру в свои силы, убедите его, что всё поправимо,
и помогите ему хорошо учиться. Преодоление трудностей в учёбе – это проявление
сильной воли, упорства и настойчивости. Воспитывайте эти качества в вашем
ребёнке.
Шаг четырнадцатый - «Дни открытых дверей» в школе и других учебных заведениях делают
родителей и особенно пап союзниками в трудном школьном море знаний и открытий.
Итак, какой же папа нужен
ребёнку?
1. Папа, который живёт жизнью своих детей, учит их быть мужественными,
честными, правдивыми, трудолюбивыми и жизнерадостными.
2. Папа – не какой-нибудь безвольный человек, который готов выполнить все
его капризы, не грубиян, который может поднять руку на мать и на него тоже, - а
тот, кто славен добротой и щедростью души.
3. Папа, который то и дело забывает, что он уже взрослый, и играет со
всеми детьми, как озорной мальчишка.
4. Ему нужен отец – чуткий и мудрый наставник, понимающий заботы своего
сына и дочери, строгий и требовательный к самому себе и к другим. Отец,
вносящий в дом веру в завтрашний день, спокойствие в души членов семьи,
устанавливающий заботливое, чуткое отношение между ними.
И в заключение мне хочется сказать:
трудная эта должность - быть отцом. Трудная, но прекрасная. И пусть любовь к
детям поможет воспитать настоящих людей, гармонично развитых,
высоконравственных. Думайте, фантазируйте, изобретайте, утепляйте, освещайте
свой дом обязательно вместе со своими детьми.
И тогда про вас, папы, ваши дети будут
сочинять такие замечательные стихотворения, как написал о своём папе Артём
Фишер:
Мой
папа.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.