Инфоурок Другое Рабочие программы"Родной русский язык" 1 класс

"Родной русский язык" 1 класс

Скачать материал

 

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Ореховская средняя школа»

 

РАССМОТРЕНО

На заседании Методического

объединения

учителей начальных классов

Протокол от « 30» августа 2021г.№1.

Председатель________С.Н.Лобова

ПРИНЯТО

Решением Педагогического совета

Протокол № 1

от «31»августа 2021г. №1.

УТВЕРЖДАЮ

Директор

___________О.И.Эйхвальд

Протокол

от «31» августа2021г.

№____о/д

 

 

Рабочая программа

на 2020-2021 учебный год

 

 

Наименование курса: Родной русский язык

Класс: 1

Уровень общего образования: начальное общее

Учитель: Субботкина Мария Валерьевна

Срок реализации программы: 2021-2022учебный год

Количество часов по учебному плану: 16 часов всего в год,0,5 часа в неделю

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рабочую программу составил(а)_____________/Субботкина М.В./

 

 

1.     Планируемые результаты освоения

                  учебного предмета «Русский родной язык»

 в 1 классе

Изучение предмета «Русский родной язык» в 1 классе должно обеспечивать достижение предметных результатов освоения курса  в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Система планируемых результатов дает представление о том, какими именно учебными действиями в отношении знаний, умений, навыков по курсу русского родного языка, а также личностными, познавательными, регулятивными и коммуникативными учебными действиями овладеют обучающиеся в ходе освоения содержания учебного предмета «Русский родной язык» в 1-м классе.

Предметные результаты изучения учебного предмета «Русский родной язык» на уровне начального общего образования ориентированы на применение знаний, умений и навыков в учебных ситуациях и реальных жизненных условиях.

В конце первого года изучения курса русского родного языка в начальной школе обучающийся при реализации содержательной линии «Русский язык: прошлое и настоящее» научится:

·                распознавать слова, обозначающие предметы традиционного русского быта (дом, одежда), понимать значение устаревших слов по указанной тематике;

·                использовать словарные статьи учебника для определения лексического значения слова;

·                понимать значение русских пословиц и поговорок, связанных с изученными темами;

при реализации содержательной линии «Язык в действии» научится:

·                произносить слова с правильным ударением (в рамках изученного);

·                осознавать смыслоразличительную роль ударения;

при реализации содержательной линии «Секреты речи и текста»

научится:

·                 различать этикетные формы обращения в официальной и неофициальной речевой ситуации;

·                 владеть правилами корректного речевого поведения в ходе диалога;

·                 использовать в речи языковые средства для свободного выражения мыслей и чувств на родном языке адекватно ситуации общения;

·                 владеть различными приемами слушания научно-познавательных и художественных текстов об истории языка и культуре русского народа;

·                 анализировать информацию прочитанного и прослушанного текста: выделять в нем наиболее существенные факты.

 

 

 

 

 

 

2.Содержание учебного предмета «Русский родной язык» в 1 классе

Раздел 1. Секреты речи и текста (7ч.)

Секреты диалога: учимся разговаривать друг с другом и со взрослыми. Диалоговая форма устной речи. Стандартные обороты речи для участия в диалоге (Как вежливо попросить? Как похвалить товарища? Как правильно поблагодарить?). Цели и виды вопросов (вопрос-уточнение, вопрос как запрос на новое содержание).

Раздел 2. Русский язык: прошлое и настоящее (4 ч.)

Сведения об истории русской письменности: как появились буквы современного русского алфавита.

Особенности оформления книг в Древней Руси: оформление красной строки и заставок.

Практическая работа. Оформление буквиц и заставок.

Слова, обозначающие предметы традиционного русского быта:

1) Дом в старину: что как называлось (изба, терем, хоромы. Горница, светлица, светец, лучина и т.д.).

2) Как называлось то, во что одевались в старину (кафтан, кушак, рубаха, сарафан, лапти ит.д.).

Имена в малых жанрах фольклора (в пословицах, поговорках, загадках, прибаутках).

Проектное задание: Словарь в картинках.

Раздел 3. Язык в действии (5 ч.)

Как нельзя произносить слова (пропедевтическая работа по предупреждению ошибок в произношении слов).

Смыслоразличительная роль ударения.

Звукопись в стихотворном художественном тексте.

Наблюдение за сочетаемостью слов (пропедевтическая работа по предупреждению ошибок в сочетаемости слов).

 

 

 

 

 

 

 

3.Тематическое планирование учебного предмета

«Родной русский язык» 1 класс

№п/п

Название раздела, урока

Количество часов

Раздел 1. секреты речи и текста – 5ч.

1

Как люди общаются друг с другом.

1

2

Вежливые слова

1

3

Как люди приветствуют друг друга

1

4

Зачем людям имена

1

5

Спрашиваем и отвечаем

1

РАЗДЕЛ 2. РУССКИЙ ЯЗЫК: ПРОШЛОЕ И НАСТОЯЩЕЕ – 4 ч.

6

Как писали в старину

1

8

Дом в старину: что как называлось

1

9

Во что одевались в старину

1

10

Во что одевались в старину. Обобщение

1

ЯЗЫК В ДЕЙСТВИИ – 5ч.

11

Выделяем голосом важные слова.

1

11

Выделяем голосом важные слова. Обобщение.

1

13

Как можно играть звуками.

1

14

Где поставить ударение. Обобщение

1

15

Как сочетаются слова

1

СЕКРЕТЫ РЕЧИ И ТЕКСТА – 2ч.

16

Сравниваем  тексты.Сопоставление текстов

1

17

Что узнали?Чему научились?

1

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 000 214 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.09.2021 324
    • DOCX 54.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Субботкина Мария Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Субботкина Мария Валерьевна
    Субботкина Мария Валерьевна
    • На сайте: 5 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 22736
    • Всего материалов: 35

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой