Родительское собрание «Общение родителей и детей»
Ход родительского
собрания
1. Вступительное слово
Уважаемые родители! У каждого сидящего здесь
разные судьбы, разные характеры, разные взгляды на жизнь, но есть то, что
объединяет нас всех — это наши дети. Один из известных педагогов говорил, что
дети — это наше будущее, правильное их воспитание — это наше счастливое
будущее, плохое воспитание — это наше горе и слёзы».
Какими они вырастут, выйдут в мир взрослости во многом зависит от нас с вами.
Как и что нужно сделать, чтобы наши дети были счастливы, доверяли нам, делились
своими радостями и горестями, были откровенны. Я предлагаю вам сегодня
поговорить о нашем общении с детьми.
Вы знаете, что жизнь в семье невозможна без общения (между мужем и женой, между
родителями и детьми) общение в семье демонстрирует отношения членов семьи друг
к другу и их взаимодействие, обмен информацией, духовный контакт.
Все мы с вами прекрасно знаем, что дети
особенно нуждаются в полноценном общении, поскольку общение является одним из
основных факторов формирования личности ребёнка. Главное в установлении диалога
– стремление к общим целям, совместное видение ситуации, ограничения совместных
действий.
Диалог: Родители, сколько времени в неделю вы
проводите со своими детьми?
(возможны ответы
родителей)
Родители – главные «проектировщики, конструкторы и
строители» личности ребёнка. Вот почему важно знать, насколько успешно мы
справляемся с такой сложной ролью.
прихоть?
2. Работа
над понятием — общение.
Так, что же
такое общение? Как вы
думаете? (Ответы родителей) (Слайд 4)
Общение — это процесс взаимодействия родителя и
ребёнка, направленный на взаимное познание, установление и развитие
взаимоотношений и предполагающий взаимовлияние на состояния, чувства, мысли,
взгляды, поведение и регуляцию совместной деятельности.
- Роль общения в
жизни человека велика. Для этого достаточно вспомнить примеры из жизни, лишения
общения. Это когда девочка росла в волчье стае и не смогла в дальнейшем иметь
нормальное развитие.
Итак, общение — это главное условие для развития и жизни
человека.
- Каким вы
видите общение с вашими детьми? Встречаются ли трудности?
Не всегда порой
мы знаем выход из сложившихся ситуаций. Мы живём в очень сложное время. Детям
хочется тепла, ласки, понимания, а мы часто пытаясь заработать на хлеб
насущный, приходим домой уставшими, на общение часто уже не способными. Растёт
стена непонимания недоверия, возникают конфликты. А по данным социального
опроса установлено, что за сутки родители ребёнку уделяют всего 18 минут. Это
ли не парадокс!
Возможно,
знания стилей общения многим из вас помогут в воспитании детей столь открытых в
данном возрасте.
3. Знакомство со стилями общения
Психологи подразделяют несколько стилей
общения. (СЛАЙД 5)
Авторитарный
стиль общения. Родители
хорошо представляют, каким должен вырасти их ребенок, и прилагают к этому
максимум усилий. В своих требованиях родители очень категоричны и неуступчивы.
Неудивительно, что ребёнку порой неуютно под их контролем. В общении с ребёнком
они отдают приказы и ждут, что ребёнок в точности их исполнит. Закрыты для
постоянного общения с детьми, устанавливают жёсткие требования и правила, не
допускают их обсуждения, позволяют детям лишь в незначительной степени быть
независимыми. Их такие дети, как правило, замкнуты, боязливы, угрюмы и
зависимы, раздражительны. Девочки на протяжении подросткового возраста остаются
пассивными и зависимыми. Мальчики могут стать неуправляемыми и агрессивными.
Либеральный
стиль общения
Родители слишком
высоко ценят своего ребёнка, считают простительными его слабости. Легко
общаются с ним, доверяют ему во всём. Не склонны к запретам и ограничениям.
Однако стоит задуматься: по плечу ли ребёнку такая свобода? В такой семье
ребёнок слабо или совсем не регламентирует поведение. Детям предоставлен
избыток свободы, т. е. руководство родителей незначительно, не устанавливается
никаких ограничений. Поэтому такие дети склонны к непослушанию, агрессии. На
людях ведут себя неадекватно и импульсивно, не требовательны к себе; лишь в
некоторых случаях дети становятся сильными и решительными, творческими людьми.
Индифферентный
стиль общения
Проблемы
воспитания не являются для родителей первостепенными, поскольку у них другие
заботы. Свои проблемы ребёнку приходится решать самому. А ведь он вправе
рассчитывать на большее — участие и поддержку с вашей стороны. Родители не
устанавливают никаких ограничений, безразличны к собственным детям, закрыты для
общения, если безразличие родителей сочетается с враждебностью, то ребёнка
ничто не удерживает, чтобы дать волю самым разрушительным импульсам и проявить
склонность к поведению, отклоняющемуся от нормы.
Авторитетный
стиль общения
Родители осознают
важную роль в становлении личности, но за ним признают право на саморазвитие,
осознают какие требования необходимо диктовать, а какие обсуждать. Открыты для
общения, признают и поощряют автономию детей, допускают изменению своих
требований в разумных пределах. Такие дети превосходно адаптированы, уверены в
себе, развит самоконтроль, хорошо учатся, обладают высокой самооценкой.
Давайте посмотрим,
каким образом происходит общение с детьми в семье, какие чаще всего
используются вами фразы, попробуем определить стиль общения.
Фразы
родителей:
Указание. Убери
игрушки, вымой посуду, сходи в магазин.
Поощрение. (В твоём рисунке хорошо виден контур,
гармонично подобраны краски! Молодец!)
Психологическая
поддержка. (Постарайся
выполнить аккуратно домашнее задание.)
Угроза. (Сейчас же наведи порядок в комнате, приду,
проверю!)
Вывод: среди
фраз, обращённых к детям, преобладают фразы, содержащие указания, иногда
угрозу, реже обмен информацией, ещё реже поощрения и хвалу.
Помните!
Ребенка постоянно
критикуют — он учится ненавидеть.
Ребёнок живёт во
вражде — он учится быть агрессивным.
Ребёнок живёт в
упрёках — он учится жить с чувством вины.
Ребенок растет в
терпимости — он учится понимать других.
Ребенка хвалят —
он учится быть благородным.
Ребенок растет в
безопасности — он учится верить в людей.
Ребенка
поддерживают — он учится ценить себя.
Ребёнка высмеивают
— он учится быть замкнутым.
Ребенок живет в
понимании и дружелюбии — он учится находить любовь в этом мире.
4. Доверительность общения
(Выработка правил поведения с ребёнком)
Каким образом
можно построить ваше общение и детей в семье, чтобы отношения становились
доверительными?
Самое главное,
никогда не воспитывайте в плохом настроении, оценивайте поступок, а не
личность, умейте видеть в детях только хорошее, разрешайте конфликты мирно,
ведь «худой мир, лучше доброй ссоры», в минуты сильнейшего раздражения на
ребёнка сядьте напротив него и пристально в течение минуты разглядывайте его от
макушки до пят, пытаясь обнаружить в нём свои чёрточки. Как вы думаете, чем это
закончится?
поощрения
Похвала
(Выражение радости и благодарности)
Развлечения
(совместные прогулки) газеты, рисунки детей)
Восхищение
Сравнение
почитаемым авторитетом
Проявление
уважения
Ласка (добрые
слова и прикосновения)
наказания
Лишение
удовольствий
Запрет на
приятную деятельность
Смена
дружеского тона на строгий
4. Невербальное
общение
Сейчас мы с вами
много говорили об общении, все эти приёмы относятся к вербальному общению (беседы,
похвала, пожелании и т. д.) Но в общении огромную роль играет невербальное
общение.
Невербальное
общение — это использование
мимики, жестов, взгляда. К нему относится тактильное общение, т. е. телесное
прикосновение — это похлопывание по плечу, поглаживание по голове, поцелуи,
просто прикосновения. Ведь такое общение развивает в ребёнке все положительные
качества: доброжелательность, спокойствие, удовлетворенность, чувство
защищенности.
Теперь давайте
постараемся ответить на эти вопросы: (ПРОЧИТАТЬ ВОПРОСЫ СРАЗУ 3)
С каким лицом вы
чаще всего общаетесь со своим ребёнком?
С каким лицом чаще
всего общается ваш ребёнок?
Каким, по вашему
мнению, должно быть лицо вашего ребёнка во время общения с вами?
- Ведь очень
часто мы не замечаем, а ребёнок нас копирует. И как мы разговариваем с
ребёнком, так и он с нами. Повторяет вас интонацией, мимикой.
- Давайте сделаем вывод,
как же мы должны общаться с ребёнком?
Мы должны больше общаться, читать, посещать
театры , выставки. И т.д.
Вывод. Чаще улыбайтесь, искренняя улыбка поможет
снять недоверие, создаст благоприятную обстановку для общения, улыбающийся
человек располагает себя к общению.
- Теплота и
мягкость обращения подбадривают, вселяют уверенность, способствуют развитию
привязанности к родителям, друзьям, самому себе.
Один мудрец
сказал, что человеку дана единственная роскошь. «Единственная настоящая роскошь
— это роскошь человеческого общения».
- Закончить
нашу встречу мне хотелось бы словами Омара Хайяма.
Других не зли и
сам не злись
Мы гости в этом
бренном мире
И если что не так
смирись,
Умнее будь и
улыбнись.
Холодной думай
головой
Ведь в мире всё
закономерно
Зло, излучённое
тобой
К тебе вернётся
непременно.
Спасибо за
внимание. Здоровья, терпения и успехов вам.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.