Роль детских произведений в усвоении дошкольниками правил безопасности

Предпросмотр материала:

Роль детских произведений в усвоении дошкольниками правил безопасности
Роль детских произведений в усвоении дошкольниками правил безопасности
Роль детских произведений в усвоении дошкольниками правил безопасности
Роль детских произведений в усвоении дошкольниками правил безопасности
Роль детских произведений в усвоении дошкольниками правил безопасности
Роль детских произведений в усвоении дошкольниками правил безопасности
Роль детских произведений в усвоении дошкольниками правил безопасности
Роль детских произведений в усвоении дошкольниками правил безопасности
Роль детских произведений в усвоении дошкольниками правил безопасности

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №...

    1 слайд

    Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
    детский сад № 9 «Ромашка»

    Консультация для педагогов
    «Роль детских произведений в усвоении дошкольниками правил безопасности»

    Подготовил: ст. воспитатель Брызгалова Т.А.

  • Главная цель по воспитанию безопасного поведения у детей — дать каждому восп...

    2 слайд

    Главная цель по воспитанию безопасного поведения у детей — дать каждому воспитаннику основные понятия опасных для жизни ситуаций и особенностей поведения в них.
    Безопасность – это не просто усвоенные правила и знания, а умение правильно вести себя в различных ситуациях. Мы должны научить детей оценивать окружающую обстановку, определять потенциальную опасность или подозрительную ситуацию и адекватно на неё реагировать.

  • Методика работы с каждым художественным произведением предполагает:
1. Чтени...

    3 слайд

    Методика работы с каждым художественным произведением предполагает:
    1. Чтение произведения (выразительно, художественно, эмоционально).
    2. Повторное чтение произведения и вовлечение детей в несложный анализ содержания, подводя их к осознанию причины нарушения правил и возможности их избежать.
    3. Беседа с детьми по содержанию, используя иллюстрации, имеющиеся в книге и подобранные специально. В содержании беседы вопросы лучше выстраивать следующим образом: что произошло? Почему такое случилось? Как нужно было поступить? Что теперь делать? К кому можно обратиться за помощью?
    4. В свободной деятельности закрепление знаний детей о безопасном поведении на улице, например:
    - сюжетное рисование (лепка, аппликация) по содержанию произведения;
    - режиссерские игры;
    - демонстрация содержания произведения с использованием наглядного материала (настольный, кукольный театр).
    - инсценировка детьми произведений или отдельных эпизодов.

  • Сказки - это учебник, по которому маленький человек начинает учиться жить. С...

    4 слайд

    Сказки - это учебник, по которому маленький человек начинает учиться жить. Сказки многослойны, и один из слоев - те самые уроки безопасности, которые должны освоить наши дети.
    Слушая и "обсуждая" народные сказки, играя в них, ребенок легко усвоит, что в "другом", большом мире необходимо соблюдать определенные правила. Не верить, кому ни попадя, обращаться за помощью, не преступать запреты, не робеть и не сдаваться.
    Раз, за разом повторяя эти нехитрые, но очень важные "сказочные" истины, вы научите ребенка и бдительности, и осторожности. Причем, не запугивая и не очерняя окружающий мир. Постепенно дети смогут понять, что мир - разный, что есть в нем и добрые, и злые и от тебя самого зависит, в какие руки, в какое окружение ты попадешь.

  •   Сказки, которые можно прочитать и обсудить с детьми:
В сказке «Гуси – Лебе...

    5 слайд

      Сказки, которые можно прочитать и обсудить с детьми:
    В сказке «Гуси – Лебеди» ребенок научится быть готовым к неожиданностям, и поймет, что в некоторых случаях убегать не стыдно, а необходимо.
    «Кот, петух и лиса» если ребенок попал в беду, то нужно громче кричать и поднимать шум.
    «Волк и семеро козлят» научит ребенка не быть доверчивым и не открывать двери, а также не говорить всем, что дома никого нет. К сожалению, есть люди, которые не хотят работать. Они очень хитры, могут кем-то притвориться, даже переодеться, например, в форму полицейского. 
    Сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» объяснит ребенку, что выход найдется из любой ситуации, нужно лишь хорошенько подумать.
    В «Сказке о мертвой царевне и о семи богатырях» А. С. Пушкина злая мачеха посылает свою служанку, которая прикинулась доброй старушкой и дала царевне отравленное яблоко.
    А.Н. Толстой «Приключение Буратино» кот Базилио и лиса Алиса были очень приветливы, но оказались коварными и злыми. Внешность человека может быть обманчивой.

  • Интересные авторские сказки Татьяны Андреевны Шорыгиной называются «Осторожн...

    6 слайд

    Интересные авторские сказки Татьяны Андреевны Шорыгиной называются «Осторожные сказки», эти сказки помогут научить осторожному поведению дома, на улице, у воды, в лесу, при встрече с животными, словом, везде, где подстерегают опасности, например, такие сказки:
    Сказка «Умный наперсток"»- безопасность в нашем доме
    Сказка «Муха-грязнуха в гости пришла» - опасно ли быть неряхой?
    Сказка «Золотая рыбка»"- безопасность на воде
    Сказка «Осколок стекла» - пожар в лесу
    Сказка «Советы лесной мышки» - безопасность в лесу и т.д.

  • При ознакомлении с правилами пожарной безопасности в произведениях:
К. Чуков...

    7 слайд

    При ознакомлении с правилами пожарной безопасности в произведениях:
    К. Чуковский «Путаница», С. Маршак «Кошкин дом», М. Шереметьева «Заячья елка», Р. Салихова «Валины неприятности», Г.Х. Андерсен «Девочка со спичками»  дети понимают,  что «спички детям - не игрушка».
    Л. Куклин «Сталевар», А. Фетисов «Куда спешат красные машины», М. Дмитриева «Тетя Варя – электросварщица» О. Иоселиани «Пожарная команда» - в этих произведениях рассказывается о профессиях, связанных с огнем и огонь не всегда, враг, но может быть помощником, если с ним правильно обращаться.
    В рассказе М. Ф. Янкина «Случай с телевизором» повествуется о причине небрежного обращения с электроприборами, вследствие чего, случился пожар.

  • Пословицы, поговорки очень точно передают опыт поколений:
«Искру туши до пож...

    8 слайд

    Пословицы, поговорки очень точно передают опыт поколений:
    «Искру туши до пожара, беду отводи до удара»,
    «Береженого Бог бережет»,
    «Берегись бед, пока их нет»,
    «Предупрежден значит убережен»,
    «Водой пожар тушат, а умом – предотвратят,
    «В руках спичка была, да изба сплыла»

  • «Нельзя совать пальцы в розетку! Нельзя высовываться в открытое окно!» Можно...

    9 слайд

    «Нельзя совать пальцы в розетку! Нельзя высовываться в открытое окно!» Можно тысячи раз говорить одно и то же, а можно один раз прочитать книгу, обсудить вместе с детьми множество различных ситуаций, связанных с опасностью для жизни. Вместе с героями любимых произведений ребёнок будет точно знать, от чего следует ожидать опасности, выучит правила безопасного поведения и узнает последствия их нарушения, усвоит, как поступить в том или ином случае.
    Таким образом, целенаправленное и системное использование произведений художественной литературы способствует воспитанию навыков безопасного поведения детей в различных ситуациях.

Роль детских произведений в усвоении дошкольниками правил безопасности

  • PPTX

Файл будет скачан в формате:

  • PPTX

Автор материала

Брызгалова Татьяна Александровна

старший воспитатель

  • На сайте: 3 года и 10 месяцев
  • Всего просмотров: 3117
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 25
  • 3117
    просмотров
  • 25
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Брызгалова Татьяна Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~3220

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: