903437
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Статьи / Роль детского кино на уроке.

Роль детского кино на уроке.


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Роль детского кино на уроке.


Сальникова Валентина Иосифовна,

МБОУ «СОШ №1» г. Чернушка,

учитель начальных классов.


Детская природа требует наглядности.

К. Д.Ушинский

В настоящее время учителя начальных классов, на мой взгляд, нередко сталкиваются с проблемой снижения уровня познавательной активности обучающихся, нежеланием работать самостоятельно. Среди нескольких причин данной проблемы, хотелось бы назвать однообразие уроков. Использование разнообразных приёмов обучения на уроке позволяет заинтересовать маленького школьника и вовлечь его в мир знаний и открытий. Какими только способами учитель не достигает этого! В настоящее время ребёнка не всегда интересуют картинки и таблицы. Лишь только творческий подход учителя к построению урока, его насыщенность многообразием приемов, методов и форм, его необычность,  могут обеспечить эффективность данного урока. Большую помощь учителю оказывают диски по предметам, где предлагаются очень интересные задания и упражнения, как для изучения нового, так и для актуализации знаний.

Мне же хотелось бы поделиться своим опытом работы. Данный метод, на мой взгляд, позволяет развивать познавательный интерес учащихся, привлекает внимание школьников, повышает их степень активности и творческий потенциал, а также помогает воспитывать у ребёнка положительные качества личности. Речь идёт о применении на уроках мультфильмов, видеофильмах или их фрагментах. Используя данный приём, мы переносим ребёнка в другой, виртуальный мир, заставляем его увидеть новое глазами какого-то героя либо воспринять это новое через путешествие, наблюдение. Информация, представленная в наглядной форме, на большом экране является более доступной для восприятия, легче и быстрее усваивается, запоминается на более длительный срок.

Таким образом, применение видеофрагментов, как средства обучения обеспечивает возможность учителю:

  • дать учащимся более полную, доступную, достоверную информацию об изучаемых явлениях;

  • повысить роль наглядности в учебном процессе;

  • удовлетворить интересы учащихся;

  • наладить эффективную обратную связь. 

Используя мультипликацию либо видеофильмы, мы облегчаем восприятие сложного учебного материала, потому что  материал подаётся в упрощенном виде, но в то же время выделяет самые существенные детали и моменты.   К тому же во время просмотра видеофрагмента или мультфильма происходит не только слуховое и зрительное восприятие, но и эмоциональное, что способствует лучшему усвоению учебного материала.

Кроме того, я считаю, что важным моментом является предварительная беседа. Иначе, не проведя такой беседы, учебная задача перед учащимися будет просто непосильная или малоэффективная. В таком случае школьники запомнят  лишь уже знакомый им материал и упустят значительный объем новой информации.

Необходимо чётко продумывать место фильма на уроке. Это определяется в каждом конкретном случае и зависит от методической направленности видеофрагмента, его содержания.

Приведу несколько примеров применения мультфильмов на уроках в начальных классах.

Урок обучения грамоте (1 класс). Изучение буквы «К». Учебник, диск, дидактический материал является отличным подспорьем при знакомстве с буквой и звуками. А я добавляю ещё и мультфильм «Котёнок по имени Гав» После просмотра вспоминаем все слова, образы, в которых есть звук «к». Даём характеристику звукам. Рассуждаем о содержании, касаясь воспитательных моментов. Таких примеров можно привести множество. Суть состоит в том, что детям нравятся такие мультифрагменты, а, значит, появляется и интерес к обучению.

Урок математики. 1 класс. Мультфильм «Репка» русская народная сказка. Кроме счета по порядку, вводятся понятия «следующий», «предыдущий», «впереди», «сзади». И снова плюс воспитательный момент.

Использование видеофильмов на уроках окружающего мира - просто находка. Данный метод позволяет поднять процесс обучения на качественно новый уровень: ребенку 21 века намного интереснее воспринимать информацию именно в такой иллюстративной форме. Анимация, фрагменты видеофильмов дают возможность усилить визуальное восприятие и облегчают усвоение учебного материала.

Урок окружающего мира. 2 класс. При изучении темы «Где мы живём?» включила мультфильм Александра Волокитина «Народы России». Здесь продемонстрированы национальные костюмы, песни. Заполнили таблицу, добавили столицы – урок достиг своих целей. Очень часто использую на уроках Развивающие мультфильмы «География. Шишкина школа» Эти фильмы есть по разным темам, за автора выступает профессор, информация рассчитана на детей младших классов. В целом просмотр видеофрагментов активизирует познавательную деятельность учащихся, возбуждает их интерес к изучаемому материалу, повышает мотивацию, следовательно, играет важную роль в процессе обучения.

Я включаю мультфильмы на уроках технологии, музыки, на классных часах. Найти нужную информацию в настоящее время не составляет труда. Необходимо помнить, что какой бы трудной и скучной ни была тема урока, она станет интересна ребёнку тогда, когда учебный материал представлен на экране в красках, со звуком и другими эффектами.

Таким образом, хотелось бы выделить следующие положительные стороны внедрения мультфильмов на уроках в начальной школе:

  • Повышение уровня использования наглядности на уроке.

  • Повышение работоспособности учащихся на уроке.

  • Установление метапредметных связей

  • Возможность учителю проявить творчество, индивидуальность.

  • Расширение образовательного пространства урока

  • Использование разнообразных упражнений.

Благодаря данному средству обучения у обучающихся наблюдается:

  • концентрация внимания;

  • включение всех видов памяти: зрительной, ассоциативной слуховой;

  • более быстрое и глубокое восприятие учебного материала;

  • значительное повышение интереса к учебному предмету;

  • возрастание мотивации к учебе.




Список литературы:

1. Талызина Н.Ф. Формирование познавательной деятельности учащихся / Н.Ф. Талызина. - М., 2003.

2. .Яриков В.Г. Информационные технологии на уроках в начальной школе // под ред. О.В. Рыбъякова. - Волгоград, 2005.

3. .Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие для студентов педагогических вузов и системы повышения квалификации педагогических кадров / под ред. Е.С. Полат.- М.: Издательский центр "Академия", 2003.




Общая информация

Номер материала: ДБ-347492



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.