Роль классного руководителя в формировании ЗОЖ

• 1 слайд

  Роль классного руководителя в процессе формирования ценностного отношения учащихся к здоровью и здоровому образу жизни
  на примере 8 «А» класса
  
  

• 2 слайд

  В Федеральном государственном образовательном стандарте второго поколения, внеурочной деятельности школьников уделено особое внимание.
  В своих планах воспитательной работы, я немало времени оставляю на систему формирования ценностного отношения к здоровому образу жизни, как одну из форм внеурочной деятельности, которая помогает сохранить здоровье школьников.
  

• 3 слайд

  Здоровье – это не подарок, который человек получает
  
  один раз и на всю жизнь, а результат сознательного
  поведения каждого человека и всех в обществе.
  
  (П. Фосс – нем. профессор – валеолог.)
  или
  здоровый образ жизни
  

• 4 слайд

  ЗОЖ
  Удовлетворение физических потребностей
  Удовлетворение духовных потребностей
  Формирование социально-активной личности
  

• 5 слайд

  Формирование ценностного отношения к ЗОЖ
  в 8 «А»классе
  или наши традиции:
  

• 6 слайд

  Классные часы и беседы,
  направленные на формирование потребности здорового образа жизни учащихся, по темам:
  «Умение работать. Как экономится время»,
  «Любимое творческое дело»,
  «Спорт и профилактика болезней»,
  «Здоровое поколение»
  «Мой путь к успеху»
  «Здоровая еда»
  «Классный час о вреде «спайсов», с приглашением сотрудника ГосНаркоКонтроля для родителей и детей»
  Еще взять темы из пвр
  

• 7 слайд

  
  Мониторинг занятости учащихся
  
  19 учащихся класса занимаются во разнообразных секциях, кружках, клубах.
  11 из них занимаются в спортивных секциях.
  

• 8 слайд

  Участие класса во всевозможных школьных, городских, областных спортивных мероприятиях, фитнес-фестивалях
  

• 9 слайд

  В тему о здоровом и правильном питании, уже традиционным в нашем классе стало сотрудничество с Кохомским индустриальным колледжем, где ребята не только слушают рассказы о правильном и полезном приготовлении пищи, но и принимают активное участие в этом процессе.
  

• 10 слайд

  Ещё одна традиция-это туристические походы в разное время года…
  

• 11 слайд

  Велосипедные прогулки…
  

• 12 слайд

  Все на каток!
  (ежеквартальное посещение катков города и области…
  

• 13 слайд

  Лыжные прогулки…
  

• 14 слайд

  Ежемесячное посещение бассейнов
  

• 15 слайд

  Участие класса в агитбригадах
  

• 16 слайд

  Удовлетворение духовных потребностей:
  Систематическая поддержка проекта «Путешествие по Ивановской губернии»
  Экскурсии а разные города России
  Экскурсии в храмы и соборы
  Экскурсии в театры и музеи
  Внутриклассные мероприятия. разнообразной тематики (8 марта,23 февраля, Новый год, традиционным в классе стал праздник Хэллоуина*, Мисс-Весна и др.)
  Классные часы, посвященные патриотическому воспитанию и многое другое…
  
  

• 17 слайд

  Экскурсия в «Семигорье»
  (Ивановская область)
  

• 18 слайд

  Нижний Новгород
  

• 19 слайд

  Москва
  

• 20 слайд

  Санкт-Петербург
  

• 21 слайд

  Посещение
  Благовещенского храма г.Кохма
  

• 22 слайд

  Институт развития образования Ивановской области
  

• 23 слайд

  Музеи…
  

• 24 слайд

  Театры…
  

• 25 слайд

  Вывод:
  Грамотно выстроенная система формирования ценностного отношения к здоровому образу жизни во внеурочной деятельности помогает сохранить здоровье школьников. Здоровый образ жизни во многом способствует разумному удовлетворению физических и духовных потребностей человека, формированию социально активной личности.
  

• 26 слайд

  «Здоровьесберегающие технологии – это не только горячие обеды, спортзалы, бассейны и школьные автобусы, но и улыбка учителя, доброжелательная атмосфера, создаваемая всеми педагогами на всех уроках, по всем предметам!»