Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Роль классного руководителя в повышении качества образования

Роль классного руководителя в повышении качества образования


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Роль классного руководителя в повышении качества образования Елохина Инна Евг...
«Трагедия нашего воспитания заключается в том, что оно только исправляет ошиб...
Школа провозглашается школой развития и саморазвития «Золотой ключик» личност...
В младшем школьном возрасте доминирующей составляющей Я-концепции является Яэ...
Реализация классным руководителем личностного подхода Видеть в каждом ученике...
Реализация классным руководителем личностного подхода Организовать «атмосферу...
Создание портфолио классного руководителя позволяет отследить успехи и пробл...
Список преподавателей, работающих в классе, расписание занятий Карта занятос...
Список посещенных семей с датой, причиной посещения План работы классного ру...
Составление рейтинга успеваемости по каждому месяцу План работы с учащимися,...
Лист учета посещаемости занятий узких специалистов (логопед, психолог, дефек...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Роль классного руководителя в повышении качества образования Елохина Инна Евг
Описание слайда:

Роль классного руководителя в повышении качества образования Елохина Инна Евгеньевна, зам.директора по ВР

№ слайда 2 «Трагедия нашего воспитания заключается в том, что оно только исправляет ошиб
Описание слайда:

«Трагедия нашего воспитания заключается в том, что оно только исправляет ошибки; надо поощрять достоинства и тогда бурная поросль их заглушит сорняки недостатков» (В.А.Сухомлинский)

№ слайда 3 Школа провозглашается школой развития и саморазвития «Золотой ключик» личност
Описание слайда:

Школа провозглашается школой развития и саморазвития «Золотой ключик» личностного подхода – Я–концепция.

№ слайда 4 В младшем школьном возрасте доминирующей составляющей Я-концепции является Яэ
Описание слайда:

В младшем школьном возрасте доминирующей составляющей Я-концепции является Яэмоц , в которой можно выделить следующую структуру: Чувство успеха, уверенность в общественном признании, в импонировании другим людям (Я нравлюсь) Уверенность в способности к той или иной деятельности (Я способен) Чувство значимости, защищенности в своем круге общения, самоуважения (Я значу)

№ слайда 5 Реализация классным руководителем личностного подхода Видеть в каждом ученике
Описание слайда:

Реализация классным руководителем личностного подхода Видеть в каждом ученике уникальную личность, уважать ее, понимать , принимать, верить в нее Создавать такую обстановку учения, в которой каждый ученик чувствовал бы себя личностью, ощущал бы внимание лично к нему Исключить принуждение, а также всякое выделение отставания и других недостатков ребенка, понимать причины детского незнания и не правильного поведения и устранять их, не нанося ущерба личному достоинству ребенка

№ слайда 6 Реализация классным руководителем личностного подхода Организовать «атмосферу
Описание слайда:

Реализация классным руководителем личностного подхода Организовать «атмосферу успеха», помогать детям учиться (победно), обретать уверенность в своих силах и возможностях Учить школьника видеть личность, как в самом себе, так и в каждом из окружающих, развивать сознание причастности к своему коллективу Завоевывать уважение и доверие учеников, для чего относиться к себе самому как к личности и быть личностью

№ слайда 7 Создание портфолио классного руководителя позволяет отследить успехи и пробл
Описание слайда:

Создание портфолио классного руководителя позволяет отследить успехи и проблемы в обучении каждого ученика. В портфолио входят следующие документы: Список класса Персональные данные на каждого ученика Социальный паспорт класса

№ слайда 8 Список преподавателей, работающих в классе, расписание занятий Карта занятос
Описание слайда:

Список преподавателей, работающих в классе, расписание занятий Карта занятости учащихся в кружках и секциях Характеристика за 1 полугодие 1 класса и далее по классам Заключения логопеда, психолога после проведения исследований в классе

№ слайда 9 Список посещенных семей с датой, причиной посещения План работы классного ру
Описание слайда:

Список посещенных семей с датой, причиной посещения План работы классного руководителя Мероприятия по отслеживанию успеваемости (анализ контрольных работ /бланк/ + программа преодоления трудностей; мониторинг успеваемости в конце каждой четверти /график/)

№ слайда 10 Составление рейтинга успеваемости по каждому месяцу План работы с учащимися,
Описание слайда:

Составление рейтинга успеваемости по каждому месяцу План работы с учащимися, имеющими затруднения в обучении и поведении и их родителями Контроль за дозировкой домашних заданий /справка/ (1 раз в четверть) Материалы по усмотрению классного руководителя Ведомости учета успеваемости

№ слайда 11 Лист учета посещаемости занятий узких специалистов (логопед, психолог, дефек
Описание слайда:

Лист учета посещаемости занятий узких специалистов (логопед, психолог, дефектолог, социальный педагог) Режим работы классного руководителя + расписание классных часов с указанием времени Инструкции


Автор
Дата добавления 20.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров62
Номер материала ДБ-277906
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх