Роль медиаобразования в современном процессе обучения

• 1 слайд

  Медиаобразование.
  Роль в современном процессе обучения.
  Учитель информатики
  ГБОУ СОШ № 634
  Панасюк Инна Викторовна
  

• 2 слайд

  Медиаобразование - направление в педагогике, выступающее за изучение аудиторией «закономерностей массовой коммуникации (прессы, телевидения, радио, кино, видео и т.д.). Основные задачи медиаобразования: подготовить новое поколение к жизни в современных информационных условиях, к восприятию различной информации, научить человека понимать ее, осознавать последствия ее воздействия на психику, овладевать способами общения на основе невербальных форм коммуникации с помощью технических средств» [Медиаобразование//Российская педагогическая энциклопедия, 1993, с.555].
  

• 3 слайд

  «Для того, чтобы жить в современном обществе нужно быть медиаграмотным»
  Маршалл Маклюэн
  

• 4 слайд

  Очень важно, чтобы современное образование учитывало изменения, произошедшие в обществе, необходимость подготовки нового поколения к восприятию информационной среды. В этой связи огромное значение приобретает такая предметная область, как медиаобразование
  

• 5 слайд

  Медиаобразование – процесс развития личности
  с помощью и на материале средств массовой коммуникации (медиа) с целью формирования культуры общения с медиа, творческих коммуникативных способностей, критического мышления, умений полноценного восприятия, анализа и оценки медиатекстов, обучения различным формам самовыражения при помощи медиатехники
  Приобретенная в результате этого процесса медиаграмотность помогает человеку активно использовать возможности информационного поля телевидения, радио, видео, кинематографа,
  прессы, Интернета
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Медиаобразование
  
  это новый тип работы с информацией, когда учитель, ученик и СМИ вступают в трёхстороннее обучение.
  
  это направление в педагогике, выступающее за изучение школьниками закономерностей массовой коммуникации (прессы, ТВ, радио,…)
  

• 8 слайд

  Единая цифровая учебная среда
  ШКОЛЫ
  КЛАСС
  ИНТЕРНЕТ
  УЧЕБНЫЕ ПОРТАЛЫ
  УЧЕБНОЕ СООБЩЕСТВО
  ЭКСПЕРТЫ
  УЧИТЕЛЬ
  БИБЛИОТЕКА
  

• 9 слайд

  Основные задачи медиаобразования
  в процессе обучения:
  
  подготовить новое поколение к жизни в современных информационных условиях.
  Научить учащихся понимать, правильно воспринимать и перерабатывать полученную информацию.
  Овладевать способами общения с помощью технических средств.
  Формировать умения находить, готовить и передавать требуемую информацию.
  Развивать критическое мышление, умение понимать скрытый смысл того или иного сообщения.
  
  

• 10 слайд

  Используемая литература:
  
  1. Жилавская И.В. Медиаобразование молодежи: Монография / И.В. Жилавская. М.: РИЦ МГГУ им. М. А. Шолохова, 2013. 242 с.
  2. Записки маркетолога. Медиа. [Электронный ресурс] Режим доступа http://www.marketch.ru/marketing_dictionary/m/media/index.php
  (Дата обращения: 11.05.2015 г.).
  3. Мантуленко В.В. Роль медиа в современном мире и образовании. Самарский госуниверситет, 2014. Сайт Медиапедагогика. [Электронный ресурс]. Режим доступа http://www.mediapedagogics.ru/articles.html
  (Дата обращения: 11.05.2015 г.)
  4. Федоров А.В. Словарь терминов по медиаобразованию, медиапедагогике, медиаграмотности, медиакомпетентности. Таганрог: Изд-во Таганрог. гос. пед. ин-та, 2010. 64 c.