964174
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Математика / Презентации / Роль мониторинга в управлении качеством образования

Роль мониторинга в управлении качеством образования

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Роль мониторинга в управлении качеством образования на уроках математики
Для эффективной реализации программы уровневого обучения в нашей школе провод...
Государственная итоговая аттестация 2016 года
Результаты ЕГЭ по математике (базовый уровень) по кластерам ОО 	Школы повыш....
Обозн. задания в работе	Проверяемые элементы содержания	Проверяемые умения	Ур...
Результаты ЕГЭ по математике (профильный уровень) по кластерам ОО 	Школы повы...
Обозн. задания в работе	Проверяемые умения	Проверяемые элементы содержания	Ур...
Средние результаты выполнения заданий с развернутым ответом 	13	14	15	16	17	1...
Обозн. задания в работе	Проверяемые элементы содержания	Проверяемые умения	Ур...
В условиях двухуровневого экзамена для организации учебного процесса образов...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Роль мониторинга в управлении качеством образования на уроках математики
Описание слайда:

Роль мониторинга в управлении качеством образования на уроках математики

2 слайд Для эффективной реализации программы уровневого обучения в нашей школе провод
Описание слайда:

Для эффективной реализации программы уровневого обучения в нашей школе проводится мониторинг индивидуальных учебных траекторий школьников. Следует обратить особое внимание на выбор уровня экзамена, рекомендуя учащимся, которые неуверенно решают 6 заданий с кратким ответом сдачу экзамена на базовом уровне вместо профильного, а тем, кто решает 6-10 заданий – сдачу экзамена базового уровня, наряду с профильным.

3 слайд Государственная итоговая аттестация 2016 года
Описание слайда:

Государственная итоговая аттестация 2016 года

4 слайд Результаты ЕГЭ по математике (базовый уровень) по кластерам ОО 	Школы повыш.
Описание слайда:

Результаты ЕГЭ по математике (базовый уровень) по кластерам ОО Школы повыш. уровня (гимназии, лицеи, школы с УИОП) Городские общеобразовательные школы Сельские общеобразовательные школы Малокомплектные общеобразовательные школы МБОУ «Имекская СОШ» Доля участников, получивших оценку «2» (0-6 баллов) 0,003 0,02 0,03 0,07 0 Доля участников, получивших оценку «3» (7-11 баллов) 0,11 0,15 0,15 0,13 0,11 Доля участников, получивших оценку «4» (12-16 баллов) 0,28 0,39 0,39 0,37 0,33 Доля участников, получивших оценку «5» (17-20 баллов) 0,62 0,44 0,43 0,43 0,56 Средняя оценка 4,5 4,25 4,23 4,17 4,44 Средний балл 16,38 15,21 15,11 14,85 16,80

5 слайд Обозн. задания в работе	Проверяемые элементы содержания	Проверяемые умения	Ур
Описание слайда:

Обозн. задания в работе Проверяемые элементы содержания Проверяемые умения Уровень сложности Средний % выполнения по региону 1 Целые числа, дроби, рациональные числа. Преобразования выражений, включающих арифметические операции Уметь выполнять вычисления и преобразования Б 86,73 2 Степень с целым показателем. Преобразования выражений, включающих операцию возведения в степень Б 83,64 4 Преобразования выражений, включающих арифметические операции. Преобразования выражений, включающих преобразование тригонометрических выражений Б 79,29 5 Преобразования выражений, включающих корни натуральной степени. Б 78,53 19 Преобразования выражений, включающих арифметические операции. Делимость чисел. Б 75,93 3 Проценты Уметь использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни Б 88,44 6 Преобразования выражений, включающих арифметические операции Б 91,71 9 Применение математических методов для решения содержательных задач из различных областей науки и практики. Б 96,10 11 Графическое представление данных. Примеры функциональных зависимостей в реальных процессах и явлениях Б 90,05 7 Логарифмические уравнения Уметь решать уравнения и неравенства Б 64,05 17 Квадратные неравенства. Рациональные неравенства. Показательные неравенства. Логарифмические неравенства. Б 46,80 8 Треугольник. Подобие треугольников. Уметь строить и исследовать простейшие математические модели Б 91,89 10 Вероятности событий Б 80,82 12 Преобразования выражений, включающих арифметические операции Б 74,90 18 Применение математических методов для решения содержательных задач из различных областей науки и практики. Интерпретация результата. Б 65,93 20 Преобразования выражений, включающих арифметические операции. Б 66,70 13 Куб. Пирамида. Площадь поверхности многогранника. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами Б 49,80 15 Выпуклый четырехугольник. Угол между прямыми. Б 64,72 16 Шар и сфера, их сечения. Объём шара Б 64,14 14 Функция, область определения функции. Множество значений функции. График функции. Примеры функциональных зависимостей в реальных процессах и явлениях. Уметь выполнять действия с функциями Б 94,80

6 слайд Результаты ЕГЭ по математике (профильный уровень) по кластерам ОО 	Школы повы
Описание слайда:

Результаты ЕГЭ по математике (профильный уровень) по кластерам ОО Школы повыш. уровня (гимназии, лицеи, школы с УИОП) Городские общеобразовательные школы Сельские общеобразовательные школы Малокомплектные общеобр. школы МБОУ «Имекская СОШ» Доля участников, набравших баллов ниже минимального значения 0,07% 0,11 0,13 0,25 0 Средний балл 52,91 46,41 43,24 36,81 56 Доля участников, получивших от 81 до 100 баллов 0,04% 0,02 0,01 0 0 Количество участников, получивших 100 баллов 1 0 0 0 0

7 слайд Обозн. задания в работе	Проверяемые умения	Проверяемые элементы содержания	Ур
Описание слайда:

Обозн. задания в работе Проверяемые умения Проверяемые элементы содержания Уровень сложности задания Сред-ний % вып. по региону 1 Уметь использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни Целые числа. Применение математических методов для решения содержательных задач из различных областей науки и практики. Интерпретация результата, учёт реальных ограничений Б 95,79 2 Определение и график функции. Элементарное исследование функций. Графическое представление данных. Чтение диаграмм. Б 94,12 10 Квадратные уравнения и неравенства. Применение математических методов для решения содержательных задач из различных областей науки и практики. Интерпретация результата, учёт реальных ограничений. Метод интервалов П 28,21 3 Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами Ромб. Площадь ромба. Б 89,17 6 Окружность и круг. Величина угла, градусная мера угла, соответствие между величиной угла и длиной дуги окружности. Б 82,69 8 Пересекающиеся, параллельные и скрещивающиеся прямые; перпендикулярность. Изображение пространственных фигур. Пирамида. Площадь треугольника, параллелограмма. Объём пирамиды. Б 66,04 4 Уметь строить и исследовать простейшие математические модели Элементы теории вероятностей. Вероятности событий. Примеры использования вероятностей и статистики при решении прикладных задач Б 64,51 11 Применение математических методов для решения содержательных задач из различных областей науки и практики. Интерпретация результата, учёт реальных ограничений. П 35,90 5 Уметь решать уравнения и неравенства Показательные уравнения. Равносильные уравнения. Б 83,29 7 Уметь выполнять действия с функциями Понятие о производной функции, геометрический смысл производной. Уравнение касательной к графику функции. Применение производной к исследованию функций и построению графиков. Б 50,80 12 Понятие о производной функции. Производные суммы, разности, произведения, частного. Производные основных элементарных функций. Применение производной к исследованию функций и построению графиков. П 41,11 9 Уметь выполнять вычисления и преобразования Синус, косинус, тангенс и котангенс числа. Основные тригонометрические тождества. Синус и косинус двойного угла. Преобразования тригонометрических выражений. П 67,38

8 слайд Средние результаты выполнения заданий с развернутым ответом 	13	14	15	16	17	1
Описание слайда:

Средние результаты выполнения заданий с развернутым ответом 13 14 15 16 17 18 19 0 баллов 70,99% 92,92% 91,98% 98,19% 87,83% 96,99% 58,89% 1 балл 5,95% 6,55% 2,61% 1,14% 2,21% 2,47% 33,69% 2 балла 23,06% 0,53% 5,41% 0,27% 2,34% 0,14% 6,35% 3 балла 0,40% 7,62% 0,00% 0,27% 4 балла 0,40% 0,80%

9 слайд Обозн. задания в работе	Проверяемые элементы содержания	Проверяемые умения	Ур
Описание слайда:

Обозн. задания в работе Проверяемые элементы содержания Проверяемые умения Уровень сложности Средний % выполнения по региону 13 Тригонометрические уравнения. Равносильные уравнения. Применение математических методов для решения содержательных задач из различных областей науки и практики. Уметь решать уравнения и неравенства П 23,06 14 Пересекающиеся, параллельные и скрещивающиеся прямые; перпендикулярность прямых. Перпендикулярность и параллельность прямой и плоскости, признаки и свойства; перпендикуляр и наклонная; теорема о трёх перпендикулярах. Изображение пространственных фигур. Призма, пирамида. Угол между прямой и плоскостью, угол между плоскостями. Объём пирамиды. Координаты на прямой, декартовы координаты на плоскости и в пространстве. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами П 0,53 15 Квадратные, рациональные, показательные, логарифмические уравнения и неравенства. Равносильные уравнения, неравенства и системы уравнений и неравенств. Метод интервалов Уметь решать уравнения и неравенства П 5,41 16 Треугольник. Подобие треугольников. Площадь треугольника. Окружность. Вписанная окружность и описанная окружность правильного многоугольника. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами П 0,40 17 Целые и дробные числа. Проценты. Применение математических методов для решения содержательных задач из различных областей науки и практики. Интерпретация результата, учёт реальных ограничений Уметь использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни П 7,62 18 Квадратные, рациональные, иррациональные, уравнения. Равносильные уравнения. Интерпретация результата, учёт реальных ограничений. Метод интервалов. Показательная функция, её график. Уметь решать уравнения и неравенства В 0,40 19 Целые числа. Уметь строить и исследовать простейшие математические модели В 0,80

10 слайд В условиях двухуровневого экзамена для организации учебного процесса образов
Описание слайда:

В условиях двухуровневого экзамена для организации учебного процесса образовательные организации должны учитывать наличие двух групп учащихся, имеющих различные перспективы профессиональной деятельности и формирующих различные образовательные запросы. Рабочие программы по математике образовательных организаций должны отражать выявившуюся тенденцию.

11 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-236692

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.