1286324
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыРоль прилагательных — антонимов в речи

Роль прилагательных — антонимов в речи

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Роль прилагательных — антонимов в речи

Цель: учить наблюдать за ролью прилагательных — антонимов в речи

Задачи:


образовательные

- выявлять комический эффект столкновения антонимов — прилагательных в одном контексте;

- уметь распознавать имена прилагательные в тексте, определять их грамматические признаки;

- систематизировать и обобщать информацию о прилагательном .


развивающие

Развивать орфографическую зоркость, устную и письменную речь, логическое мышление, навыки самоконтроля и взаимопроверки.


воспитательные

Прививать любовь к русскому языку, к родной природе




План урока


I Орг.момент 1мин

II Языковая разминка 12мин

III Формулировка темы урока 5мин

IV Развитие речевых и правописных умений 21мин

V Итог урока 3мин

VI Домашнее задание 2мин

VII Орг.конец 1мин
















Ход урока

I Орг.момент
Проверьте свою готовность к уроку. На парте должен быть учебник, пенал, дневник, тетрадью. Садитесь!

II Языковая разминка
Запись под диктовку
Зеленееют все опушки, зеленеет пруд, а зеленые лягушка песенки поют. (Саша Черный)
-
Подчеркнуть изученные орфограммы.

-Выполнить синтаксический разбор предложения, объяснить постановку знаков препинания ( составить схему)

-Выписать однокоренные слова и написать ещё два слова другой части речи с этим же корнем.

-Выполнить фонетический разбор слов по вариантам I — поют; II — пруд.

III Формулировка темы урока
-Прочитайте строчки из стихотворения С. Маршака, записанные на доске:

Мы знаем: время растяжимо.
Оно зависит от того,
Какого рода содержимым
Вы заполняете его.
Пусть равномерны промежутки,
Что разделяют ваши сутки,
Но, положив их на весы,
Находим долгие минутки
И очень краткие часы.
- Назовите имена прилагательные в последних строках стихотворения.
- Какие это слова по значению?(
противоположные) Как они называются? ( антонимы)
- С какой целью автор использует эти имена прилагательные? Какую мысль хочет донести до читателей?
-Попробуйте сформулировать тему урока.

IV Развитие речевых и правописных умений
Упр.203
после беседы о роли антонимов списывают предложения, составляют схемы и указывают графически, что разделяет запятая в предложениях. (1-однородные сказуемые, 2 — части сложного предложения)

Упр.204
ужасный — прекрасный для создания комического эффекта. Прием противопоставления образов, картин называется антитезой.
Упр.205
выделить корень, доказать орфограмму.
Упр.206
Самостоятельное выполнение.

V Итог урока
Для чего антонимы используются в речи?(антонимы делают речь выразительной, усиливают эмоциональность речи, столкновение антонимов создаёт комический эффект)

VI Домашнее задание
упр.2 стр.56

VII Орг.конец, выставление отметок
Урок окончен.

Общая информация

Номер материала: ДБ-096105

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.