Роль применения на практике тренингов на создание коллаборативной среды и коуч-технологии в условиях современной школы
Доклад на педсовет
10.11. 2014
|
Тема занятия: |
Роль применения на практике тренингов на создание коллаборативной среды и коуч-технологии в условиях современной школы |
|
Подготовили и провели |
Князева Оксана Евгеньевна – учитель истории; Климентьев Максим Геннадьевич – учитель математики |
|
Общие цели |
Определить роль и значение применения на практике тренингов на создание коллаборативной среды и коуч-технологии в условиях современной школы |
|
Ожидаемый результат |
Создание модели работы в малых группах, основанной
на принципе заинтересованности в результативности работы всех
участников. |
|
Ключевые идеи: |
Учителям необходимо развить способность оказывать помощь в сотрудничестве с другими в создании, управлении и планировании обучающей среды. учителям необходимо рефлексировать над своей профессиональной деятельностью, чтобы учиться на своем опыте. |
|
Психологический настрой
|
Тренинг на создание коллаборативной среды Деление на группы, по заранее розданным разноцветных стикеров - по цветам. Тренинг «Ладошки». Каждый на «ладошке» пишет свое имя и
самое ценное свое качество. Затем «ладошки» переходят к другим членам
группы, и они пишут те положительные качества,
которые видят в этом человеке. «Ладошка» возвращается к хозяину. Назвали
коллеги качества, которым вы приятно удивились? Игра «Ассоциации» 1.
Подобрать и записать все, что приходит на ум при слове Учителя вслух прочитают свои ответы. Деление по группам – по цифрам Третьей группе: коллаборативная среда Четвертой группе: коучинг в жизни учителя Пятой группе: современный урок Шестой группе: роль тренингов на уроках Рефлексия - «Две звезды, одно пожелание» В конце коучинг - занятия учителям предоставляется обратная связь |
Краткое описание материала
Доклад на педсовет
10.11. 2014
Тема занятия:
Роль применения на практике тренингов на создание коллаборативной среды и коуч-технологии в условиях современной школы
Общие цели
Определить роль и значение применения на практике тренингов на создание коллаборативной среды и коуч-технологии в условиях современной школы
Ожидаемый результат
Создание модели работы в малых группах, основанной на принципе заинтересованности в результативности работы всех участников.
Учителя знают о качествах идеального ученика и конкурентноспособной личности. Владение тренерами и учителями методикой разработки заданий для малых групп.
Роль применения на практике тренингов на создание коллаборативной среды и коуч-технологии в условиях современной школы
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 10 человек
- Курс уже прошли 14 человек
- Курс уже прошли 1289 человек
- Сейчас обучается 677 человек из 76 регионов
- Курс уже прошли 3343 человека
- Сейчас обучается 875 человек из 73 регионов
- Курс уже прошли 11 человек
Курс профессиональной переподготовки «Основные аспекты библиотечной исследовательской, методической и проектной деятельности»
Профессия: Научный сотрудник библиотеки
Курс профессиональной переподготовки «Основные управленческие аспекты по организации деятельности структурного подразделения библиотеки»
Профессия: Руководитель отделения (департамента, комплекса, управления, центра) библиотеки
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании»
Профессия: Библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Профессия: Педагог-библиотекарь
Курс повышения квалификации «Успешные переговоры в продажах: основные принципы, техники, стратегии»
Курс профессиональной переподготовки «Основы профессиональной деятельности по организации и сохранению библиотечного фонда»
Профессия: Специалист по микрокопированию и оцифровке документов
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов
Проектирование и технологии туристского обслуживания: от концепции до реализации
Психоонкология: комплексный подход к поддержке пациентов
Эмоциональное благополучие детей: работа с родительским отвержением и поддержка семей с больным ребенком
Экономическая безопасность и управление рисками
Актуальные подходы в семейной психотерапии
Особенности инвестиционных проектов и их оценка
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 6 753 курса по разным направлениям
Другие материалы
-
Исследовательская работа "Я помню я горжусь"
Учебник: «Детская риторика в рассказах и рисунках. Учебная тетрадь для 4 класса», Ладыженская Т.А., Ладыженская Н.В., Ладыженская Т.М., Марысева О.В.
Тема: Говорю, пишу, читаю, слушаю
-
Сценарий интеллектуальной игры "Знатоки изобразительного искусства"
Учебник: «Школьная риторика (в 2-х частях)», Ладыженская Т.А., Ипполитова Н.А., Антонова Л.Г. и др.; под ред. Ладыженской Т.А.
Тема: Вспоминаем изученное
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
- Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
- Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
- Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
- Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»