Роль учебного кабинета в работе учителя

Роль учебного кабинета в работе учителя

                                                                                                                                  Гатауллина Н. П.

Для успешной реализации учебных и воспитательных целей я использую учебный кабинет, который позволяет сконцентрировать в одном месте изданные средства обучения, аппаратуру, приспособления для демонстрации всех видов пособий, предусмотреть рациональное размещение и хранение их.

         Учебный кабинет я использую, в первую очередь, для подготовки и проведения уроков и внеклассных мероприятий  по предметам.

Здесь у меня имеется всё необходимое: научная и методическая литература, различные словари и справочники, раздаточный дидактический материал, грампластинки и магнитофонные записи, электронные учебники. Имеется и аппаратура, позволяющая использовать экранно-звуковые пособия: электропроигрыватель, магнитофон, компьютер.

         Экспозиционные стенды оформлены в соответствии с эстетическими требованиями: без цветовой и шрифтовой пестроты, с помощью одноформатных «карманов», с учётом оптимальной дозировки материала.

Классная доска обеспечивает чёткую, разборчивую запись, благодаря достаточной поверхности можно готовить предварительные записи, поворотная сторона доски служит экраном, а магнитные полосы успешно решают вопросы демонстрации печатных пособий.

            Все материалы в учебном кабинете систематизированы, расставлены и разложены в определённом порядке, что даёт возможность быстро найти необходимый материал.

         Таким образом, работа кабинета даёт широкие возможности для повышения качества и эффективности обучения, повышает научный уровень преподавания.