Роль заучивания лирических произведений наизусть в развитии интеллектуальных способностей и личностных качеств учащегося школьного возраста на примере опыта Православной классической гимназии

• 1 слайд

  Роль заучивания лирических произведений наизусть в развитии интеллектуальных способностей и личностных качеств учащегося школьного возраста на примере опыта Православной классической гимназии
  
  Докладчик: Шорыгина Л.В., заведующая кафедрой воспитательной работы Православной классической гимназии
  

• 2 слайд

  Проблемы современной системы образования.
  Факторы, оказывающее положительное влияние на развитие ребёнка в процессе заучивания большого объёма текстов:
  развитие интеллекта и памяти;
  развитие речевых навыков;
  духовно-нравственное и патриотическое воспитание.
  Реализация программы на практике. Опыт Православной классической гимназии.
  Заучивание лирических произведений наизусть
  

• 3 слайд

  Проблемы современной
  системы образования
  Цель – усиление творческой части в ЕГЭ и ОГЭ и снижение процента тестовых заданий для гуманитарных дисциплин.
  

• 4 слайд

  Меняющийся подход к итоговому экзамену вынуждает образовательные организации в срочном порядке перестраивать систему обучения, чтобы удовлетворить новые требования к выпускникам школ.
  Своей задачей коллектив гимназии считает развитие духовной жизни ребенка, формирование образованных, сознательных, деятельных, творческих, патриотически мыслящих, культурно развитых личностей.
  Проблемы современной
  системы образования
  

• 5 слайд

  Сущность осуществляемой в гимназии программы состоит в уделении особого внимания изучению стихотворений и заучиванию их наизусть.
  Проблемы современной
  системы образования
  

• 6 слайд

  Развитие интеллекта
  и памяти
  Заучивание стихотворений – эффективная тренировка памяти.
  Экспериментально доказано, что регулярное чтение значительно снижает вероятность развития деменции.
  

• 7 слайд

  Развитие интеллекта
  и памяти
  Основной задачей обучения литературе в школе является не только обеспечение выполнения соответствующих заданий (заучивание стихов и чтение текстов), но и выработка у учащихся привычки к данным видам деятельности.
  

• 8 слайд

  Развитие речевых навыков
  

• 9 слайд

  Одной из основных составляющих заучивания стихотворений является их декламация.
  Развитие речевых навыков
  

• 10 слайд

  Развитие речевых навыков
  На базе Православной классической гимназии, Поволжского православного института и Социально-гуманитарного колледжа регулярно проводятся конкурсы ораторского мастерства.
  

• 11 слайд

  Лирические произведения – универсальный источник аргументов для экзаменационных сочинений и эссе.
  Развитие речевых навыков
  Специальная подготовка десятиклассников к итоговому сочинению НЕ ТРЕБУЕТСЯ
  

• 12 слайд

  Духовно-нравственное и патриотическое воспитание
  «Для родителя и учителя, стремящихся взрастить в детской душе цветы веры, любви и чистоты, приобщить её к верности Родине, честности и крепкому стоянию в добродетели - нет лучшей помощи, чем наследие русских поэтов и писателей»
  
  прот. Димитрий Лескин,
  из предисловия к сборнику
  стихотворений «Серебряный звон»,
  1999 г.
  

• 13 слайд

  Духовно-нравственное и патриотическое воспитание
  

• 14 слайд

  Духовно-нравственное и патриотическое воспитание
  

• 15 слайд

  Духовно-нравственное и патриотическое воспитание
  

• 16 слайд

  Духовно-нравственное и патриотическое воспитание
  

• 17 слайд

  Духовно-нравственное и патриотическое воспитание
  

• 18 слайд

  Духовно-нравственное и патриотическое воспитание
  

• 19 слайд

  Духовно-нравственное и патриотическое воспитание
  

• 20 слайд

  Изученные стихотворения сопровождают учеников на всём протяжении обучения. Таким образом, они не забываются, а, напротив, активно используются в повседневной жизни.
  
  Духовно-нравственное и патриотическое воспитание
  

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд