Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Роль метода проектов на уроках иностранного языка в начальной школе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Роль метода проектов на уроках иностранного языка в начальной школе

библиотека
материалов
Роль метода проектов на уроках иностранного языка в начальных классах средней...
Индивидуально-психологические особенности детей в начальных классах средней ш...
Индивидуально-психологические особенности детей в начальных классах средней ш...
2. Развитие умственных способностей младшего школьника. Три вида мышления Кач...
Особенности мотивации к учебной деятельности у младших школьников А. Майер оп...
Желание общаться Практическое применение знаний умений и навыков Мотивация Сн...
Специфика проектного метода в обучении детей младшего школьного возраста ПРОЕ...
В основе метода проектов : ценности - целесообразная деятельность учащихся; -...
Этапы осуществления проекта: № Этап Цель 1 Предъявление проблемы Создание мот...
Типы проектов: Исследовательские проекты Творческие проекты Ролево-игровые п...
Отдельные аспекты использования метода проектов в обучении английскому языку...
Иностранный язык – средство познания и общения Индивидуальное восприятие мира...
Организация проектной деятельности на уроках в начальной школе: Принципы: Ва...
Роль учителя в организации проектной деятельности: УЧИТЕЛЬ – руководитель пр...
Спасибо за внимание!
18 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Роль метода проектов на уроках иностранного языка в начальных классах средней
Описание слайда:

Роль метода проектов на уроках иностранного языка в начальных классах средней школы Презентацию подготовила учитель английского языка Шестернина Ю.М. На основе статьи Невструевой О.В., 17.12.2013, nsportal.ru

№ слайда 2 Индивидуально-психологические особенности детей в начальных классах средней ш
Описание слайда:

Индивидуально-психологические особенности детей в начальных классах средней школы Особенности мотивации к учебной деятельности у младших школьников Специфика проектного метода в обучении детей младшего школьного возраста Отдельные аспекты использования метода проектов в обучении английскому языку

№ слайда 3 Индивидуально-психологические особенности детей в начальных классах средней ш
Описание слайда:

Индивидуально-психологические особенности детей в начальных классах средней школы 1. Формирование произвольного, осознанного критического мышления. Рассмотрение различных вариантов решения задач Практика в обосновании, доказательстве правильности своих суждений Самостоятельный поиск путей решения Тренировка в планировании своих действий система рассуждать рассуждать сопоставлять выполнять умозаключения

№ слайда 4 2. Развитие умственных способностей младшего школьника. Три вида мышления Кач
Описание слайда:

2. Развитие умственных способностей младшего школьника. Три вида мышления Качества ума Наглядно-действенное Навыки управления своими действиями черезоперации с предметами Наглядно-образное Навыки управления своими действиями черезоперации с образами предметов Словесно-логическое Навыки управления своими действиями черезприемы рассуждения и умозаключения

№ слайда 5 Особенности мотивации к учебной деятельности у младших школьников А. Майер оп
Описание слайда:

Особенности мотивации к учебной деятельности у младших школьников А. Майер определяет цель и средство раннего обучения иностранному языку как создание коммуникативной направленности процесса обучения, стимулирование познавательной (сознательной) мотивации и формирование положительного отношения к изучаемому языку и иноязычной культуре.

№ слайда 6 Желание общаться Практическое применение знаний умений и навыков Мотивация Сн
Описание слайда:

Желание общаться Практическое применение знаний умений и навыков Мотивация Снижение интереса МЕТОД ПРОЕКТОВ

№ слайда 7 Специфика проектного метода в обучении детей младшего школьного возраста ПРОЕ
Описание слайда:

Специфика проектного метода в обучении детей младшего школьного возраста ПРОЕКТ в учебной деятельности – это специально организованный педагогом и выполняемый учащимися комплекс действий, завершающийся созданием творческого продукта. Дж.Дьюи: «Образование призвано давать не только знания, которые понадобятся в будущем взрослому, но также знания, умения и навыки, способные уже сегодня помочь ребенку в решении его насущных проблем». Метод проектов позволяет осуществить актуальное исследование окружающей жизни, активное применение знаний и умений.

№ слайда 8 В основе метода проектов : ценности - целесообразная деятельность учащихся; -
Описание слайда:

В основе метода проектов : ценности - целесообразная деятельность учащихся; - ориентация на личный интерес ребенка; - практическая востребованность полученный знаний; формы деятельности коллективная групповая индивидуальная технологии и приемы Беседа, игра, опрос, дебаты, дискуссия парная

№ слайда 9 Этапы осуществления проекта: № Этап Цель 1 Предъявление проблемы Создание мот
Описание слайда:

Этапы осуществления проекта: № Этап Цель 1 Предъявление проблемы Создание мотивации деятельности 2 Обсуждение вариантов и выбор направлениярешения проблемы Определениеформы реализации проекта 3 Реализация проекта Сюжетно связанное введение и активизация языкового материала 4 Представление результатов. Защита. Применение умений и навыков на практике 5 Анализрезультатов. Оценка работы. Возможное формирование нового проектного поля.

№ слайда 10 Типы проектов: Исследовательские проекты Творческие проекты Ролево-игровые п
Описание слайда:

Типы проектов: Исследовательские проекты Творческие проекты Ролево-игровые проекты Практико-ориентированнные проекты Монопроекты Межпредметные проекты

№ слайда 11 Отдельные аспекты использования метода проектов в обучении английскому языку
Описание слайда:

Отдельные аспекты использования метода проектов в обучении английскому языку Актуализация знаний из различных образовательных областей: Интеграция учебных предметов. Включение иностранного языка в другие виды деятельности: - исследовательскую - трудовую - эстетическую Сочетание разных форм работы (от индивидуальной до коллективной) поставить проблему наметить способы ее решения спланировать работу подобрать необходимый материал систематизировать его обсудить в группе, как его лучше представить выступить на самой презентации

№ слайда 12 Иностранный язык – средство познания и общения Индивидуальное восприятие мира
Описание слайда:

Иностранный язык – средство познания и общения Индивидуальное восприятие мира Использование метода проектов позволяет формировать: Широкое использование субъективного опыта в интерпретации и оценке фактов, явлений, событий Опора на личностно-значимые ценности и внутренние установки Сравнение их с мнением и оценкой других

№ слайда 13 Организация проектной деятельности на уроках в начальной школе: Принципы: Ва
Описание слайда:

Организация проектной деятельности на уроках в начальной школе: Принципы: Вариативность Решение проблемы (проблемный характер) Когнитивный подход к грамматике Учение с увлечением Личностный фактор Адаптация заданий

№ слайда 14 Роль учителя в организации проектной деятельности: УЧИТЕЛЬ – руководитель пр
Описание слайда:

Роль учителя в организации проектной деятельности: УЧИТЕЛЬ – руководитель проекта ( младший школьный возраст), но: ! Личностно-ориентированное общение и партнерское взаимодействие КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ (К. Роджерс): Конгурентность Принятие себя таким, какой ты есть Принятие другого человека Эмпатическое понимание Реализация личностно-ориентированного обучения + личностно-ориентированного воспитания

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данная разработка пригодится учителям английского языка, преподающих в начальной школе. В ней представлен анализ и специфика использования метода проектов в обучении детей младшего школьного возраста с учетом возрастных особенностей и особенностей психического развития учащихся, а также отдельные аспекты применения данного метода в обучении английскому языку. Раскрывается актуальность и педагогическая целесообразность применения метода проектов в начальной школе, а также приводятся примеры учебно-методических комплексов, в которых данный метод реализуется в системе.

Автор
Дата добавления 13.04.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров511
Номер материала 483090
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх