1535113
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Директору, завучу Презентации«Роль семьи в формировании положительной мотивации к обучению в учреждении профессионального образования у студентов I курса 2013 – 2014 учебный год»

«Роль семьи в формировании положительной мотивации к обучению в учреждении профессионального образования у студентов I курса 2013 – 2014 учебный год»

библиотека
материалов

Педагог-психолог:

Забелина Гульнара Акрамовна


Название публикации:

«Роль семьи в формировании положительной мотивации к обучению в учреждении профессионального образования у студентов I курса 2013 – 2014 учебный год»



Краткое описание работы:

В работе освещается деятельность образовательной организации по реализации основной идеи учебно-воспитательного процесса и психолого-педагогического сопровождения в учреждении профессионального образования, которая заключается в создании модели успешного выпускника системы НПО и СПО, обладающего значимыми ключевыми компетенциями, профессиональными навыками, имеющим стойкую гражданскую позицию, обладающим навыками успешного общения для дальнейшей благополучной социальной адаптации и профессиональной деятельности. И роли семьи в формировании успешной конкурентоспособной личности. Представлены результаты мониторинга по изучению учебной мотивации обучающихся I курса, а также мониторинга удовлетворённости родителей образовательной средой учреждения профессионального образования.


Контактный телефон:

8(34678) 33738


Электронная почта:

oksipraga@mail.ru


Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

В работе освещается деятельность образовательной организации по реализации основной идеи учебно-воспитательного процесса и психолого-педагогического сопровождения в учреждении профессионального образования, которая заключается в создании модели успешного выпускника системы начального и среднего профессионального образования, обладающего значимыми ключевыми компетенциями, профессиональными навыками, имеющим стойкую гражданскую позицию, обладающим навыками успешного общения для дальнейшей благополучной социальной адаптации и профессиональной деятельности. И роли семьи в формировании успешной конкурентоспособной личности.

Представлены результаты мониторинга по изучению учебной мотивации обучающихся Iкурса, а также мониторинга удовлетворённости родителей образовательной средой учреждения профессионального образования. 

Общая информация
Похожие материалы
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.