Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Романсовое начало в драме А.Н. Островского "Бесприданница"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Романсовое начало в драме А.Н. Островского "Бесприданница"

Выберите документ из архива для просмотра:

7.88 МБ Mihail_Ivanovich_Glinka_Romans_Sergej_YAkovlevich_Lemishev_1825_g_Ne_iskushaj_menya_bez_(vmusice.net).mp3
3.57 МБ Валентина Пономарева - А напоследок я скажу.mp3
5.5 МБ Валентина Пономарева - Романс о романсе.mp3
3.05 МБ Нет, не любил он.mp3
3.93 МБ Никита Михалков - А цыган идет.mp3
816.67 КБ Романсовое начало Бесприданница.pptx

Выбранный для просмотра документ Романсовое начало Бесприданница.pptx

библиотека
материалов
Романсовое начало в драме А.Н. Островского «Бесприданница»
Романс - камерное вокальное произведение для сольного пения с инструментальны...
Вопросы для беседы: Какое место в жизни Ларисы занимает музыка, романс? Какая...
Романс «матушка-голубушка» Гурилев Александр Львович (1803 – 1858) – русский...
С какой целью Островский ввёл фрагменты романса «Матушка-голубушка» во второе...
«Не искушай меня без нужды…» Глинка Михаил Иванович (1804 -1857) – русский ко...
В каком контексте звучит романс? Почему Лариса поначалу отказывается удовлетв...
Сопоставьте текст романса, исполняемого Ларисой в пьесе, со стихотворением Е....
Е. Баратынский «Разуверение» Не искушай меня без нужды Возвратом нежности тво...
В.Ф. Комиссаржевская, игравшая Ларису на театральной сцене, заменила романс...
Романс А. Гуэрчиа – М. Медведева «Он говорил мне…» звучит и в фильме Я. Прот...
В 1984 году на киностудии «Мосфильм» режиссером Эльдаром Рязановым была созд...
«Прощание» Какие переживания героини отражены в словах романса? Изменилось ли...
«Мохнатый шмель» Какие стороны характера Паратова помогает раскрыть «цыгански...
«Мохнатый шмель» Почему в драме Островского в момент гибели Ларисы цыганский...
«Островский прочел историю женщины с романтической душой глазами реалиста. П...
Жестокий романс - (иначе – городской, мещанский) романс – фольклорный жанр, п...
Почему, на Ваш взгляд, режиссёр Э. Рязанов назвал экранизацию драмы Островск...
Домашнее задание Представьте следующую ситуацию: школьный драмкружок готовит...
Создатель презентации – учитель русского языка и литературы МБОУ гимназия им....
22 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Романсовое начало в драме А.Н. Островского «Бесприданница»
Описание слайда:

Романсовое начало в драме А.Н. Островского «Бесприданница»

№ слайда 2 Романс - камерное вокальное произведение для сольного пения с инструментальны
Описание слайда:

Романс - камерное вокальное произведение для сольного пения с инструментальным сопровождением. Термин «романс» возник в Испании и первоначально означал светскую песню на испанском (романском) языке. Сборники таких песен носили название «романсеро». Распространившись в других странах, термин «романс» стал обозначать, с одной стороны, поэтический жанр: особо напевное лирическое стихотворение (а также стихотворение, предназначенное для музыки), а с другой – жанр вокальной музыки.

№ слайда 3 Вопросы для беседы: Какое место в жизни Ларисы занимает музыка, романс? Какая
Описание слайда:

Вопросы для беседы: Какое место в жизни Ларисы занимает музыка, романс? Какая среда окружает героиню? Способны ли окружающие оценить артистизм натуры героини, её возвышенность и романтичность?

№ слайда 4 Романс «матушка-голубушка» Гурилев Александр Львович (1803 – 1858) – русский
Описание слайда:

Романс «матушка-голубушка» Гурилев Александр Львович (1803 – 1858) – русский композитор, скрипач, пианист, педагог. Сын крепостного музыканта Л.С Гурилева. С юных лет играл в крепостном оркестре Н.Б. Голицына. С 1831 года получил вольную. Ведущий жанр творчества Гурилева – вокальная лирика. Романсы Гурилева прочно вошли в русский городской быт. С народными традициями тесно связаны «русские песни» Гурилева на слова А. Кольцова и других поэтов. Глубоко волновала Гурилева тема женской доли. В песнях «Матушка-голубушка» и «Грусть девушки» композитор запечатлел обаятельные образы русских девушек.

№ слайда 5 С какой целью Островский ввёл фрагменты романса «Матушка-голубушка» во второе
Описание слайда:

С какой целью Островский ввёл фрагменты романса «Матушка-голубушка» во второе действие драмы (разговор Огудаловой с дочерью)? С какой просьбой Лариса обращается к матери словами романса? Каким искушениям Огудалова подвергает дочь? Удалось ли Ларисе противостоять искушениям?

№ слайда 6 «Не искушай меня без нужды…» Глинка Михаил Иванович (1804 -1857) – русский ко
Описание слайда:

«Не искушай меня без нужды…» Глинка Михаил Иванович (1804 -1857) – русский композитор, автор выдающихся опер «Иван Сусанин», «Руслан и Людмила», а также знаменитой «Комаринской». Глинка – первый классик русского романса. Богатство лирического содержания в романсах Глинки сочетается с изяществом формы. При кажущейся простоте средств Глинка достигает полной гармонии музыки и поэтического текста. Вершина его творчества – романсы на стихи А.С. Пушкина и Е.А. Баратынского.

№ слайда 7 В каком контексте звучит романс? Почему Лариса поначалу отказывается удовлетв
Описание слайда:

В каком контексте звучит романс? Почему Лариса поначалу отказывается удовлетворить просьбу гостей? Почему Карандышев запрещает петь своей невесте? Почему Лариса стала петь? К кому она обращается со словами: «Не искушай…»? Искушал ли Паратов Ларису или сам был подвергнут искушению? Можно ли сказать, что пение Ларисы во время обеда было искушением для Паратова?

№ слайда 8 Сопоставьте текст романса, исполняемого Ларисой в пьесе, со стихотворением Е.
Описание слайда:

Сопоставьте текст романса, исполняемого Ларисой в пьесе, со стихотворением Е. Баратынского. Какие слова элегии изменены драматургом? Случайна ли, по-вашему, эта замена? Почему Островский опустил два последних четверостишия?

№ слайда 9 Е. Баратынский «Разуверение» Не искушай меня без нужды Возвратом нежности тво
Описание слайда:

Е. Баратынский «Разуверение» Не искушай меня без нужды Возвратом нежности твоей: Разочарованному чужды Все обольщенья прежних дней!   Уж я не верю увереньям, Уж я не верую в любовь И не могу предаться вновь Раз изменившим сновиденьям!   Слепой тоски моей не множь, Не заводи о прежнем слова, И, друг заботливый, больного В его дремоте не тревожь!   Я сплю, мне сладко усыпленье, Забудь бывалые мечты: В душе моей одно волненье, А не любовь пробудишь ты.  Не искушай меня без нужды Возвратом нежности твоей! Разочарованному чужды Все обольщенья прежних дней. Уж я не верю увереньям, Уж я не верую в любовь И не хочу предаться вновь Раз обманувшим сновиденьям. (Текст, приведенный в драме)

№ слайда 10 В.Ф. Комиссаржевская, игравшая Ларису на театральной сцене, заменила романс
Описание слайда:

В.Ф. Комиссаржевская, игравшая Ларису на театральной сцене, заменила романс М. Глинки - Е. Баратынского другим произведением – романсом А. Гуэрчиа – М. Медведева «Он говорил мне…»

№ слайда 11 Романс А. Гуэрчиа – М. Медведева «Он говорил мне…» звучит и в фильме Я. Прот
Описание слайда:

Романс А. Гуэрчиа – М. Медведева «Он говорил мне…» звучит и в фильме Я. Протазанова «Бесприданница» (1937) . Его исполняет Нина Алисова.

№ слайда 12 В 1984 году на киностудии «Мосфильм» режиссером Эльдаром Рязановым была созд
Описание слайда:

В 1984 году на киностудии «Мосфильм» режиссером Эльдаром Рязановым была создана новая экранная версия «Бесприданницы», названная «Жестокий романс». В «Жестоком романсе» (эпизод обеда у Карандышева) актриса Лариса Гузеева голосом Валентины Пономаревой исполняет романс А. Петрова на стихи Б. Ахмадулиной «А напоследок я скажу…»

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 «Прощание» Какие переживания героини отражены в словах романса? Изменилось ли
Описание слайда:

«Прощание» Какие переживания героини отражены в словах романса? Изменилось ли Ваше восприятие образов драмы?

№ слайда 15 «Мохнатый шмель» Какие стороны характера Паратова помогает раскрыть «цыгански
Описание слайда:

«Мохнатый шмель» Какие стороны характера Паратова помогает раскрыть «цыганский романс»? Как «Мохнатый шмель…» «комментирует» взаимоотношения Паратова и Ларисы в кинофильме «Жестокий романс»?

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 «Мохнатый шмель» Почему в драме Островского в момент гибели Ларисы цыганский
Описание слайда:

«Мохнатый шмель» Почему в драме Островского в момент гибели Ларисы цыганский хор запевает громкую песню? Какова роль романса «Мохнатый шмель» в заключительном эпизоде фильма Эльдара Рязанова?

№ слайда 18 «Островский прочел историю женщины с романтической душой глазами реалиста. П
Описание слайда:

«Островский прочел историю женщины с романтической душой глазами реалиста. Перед нами романс с поправкой на реальность, с теми коррективами, которые вносят в романтическую ситуацию бессердечие, эгоизм и пошлость буржуазной жизни». А.Л. Штейн.

№ слайда 19 Жестокий романс - (иначе – городской, мещанский) романс – фольклорный жанр, п
Описание слайда:

Жестокий романс - (иначе – городской, мещанский) романс – фольклорный жанр, получивший распространение во второй половине XIX века в среде городского мещанства; это жалостливая любовная песня бытового содержания с развитым драматическим сюжетом. Низовая городская среда, где большей частью создавались и бытовали мещанские романсы, не могла придать своим творениям ни идейной глубины, ни тонкого психологизма. «Жестокими» городские романсы стали именовать, надо полагать, за их утрированно-сентиментальный характер.

№ слайда 20 Почему, на Ваш взгляд, режиссёр Э. Рязанов назвал экранизацию драмы Островск
Описание слайда:

Почему, на Ваш взгляд, режиссёр Э. Рязанов назвал экранизацию драмы Островского «Жестоким романсом»?

№ слайда 21 Домашнее задание Представьте следующую ситуацию: школьный драмкружок готовит
Описание слайда:

Домашнее задание Представьте следующую ситуацию: школьный драмкружок готовит современную версию «Бесприданницы» и вам поручено музыкальное оформление постановки. Какие песни или классические романсы вы бы вложили в уста Ларисы? А может быть, у вас запоют и другие персонажи драмы? Аргументируйте свой выбор.

№ слайда 22 Создатель презентации – учитель русского языка и литературы МБОУ гимназия им.
Описание слайда:

Создатель презентации – учитель русского языка и литературы МБОУ гимназия им. И.А. Бунина Харитонова Ольга Николаевна.

Автор
Дата добавления 04.05.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров193
Номер материала ДБ-067000
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх