Инфоурок Русский язык КонспектыРомантизм в творчестве М. Горького. «Песня о Соколе» - размышление над смыслом человеческой жизни. Композиция произведения. Особенности ритма. Образы-символы в произведении. Прием контраста. Организация художественного пространства (8 класс)

Романтизм в творчестве М. Горького. «Песня о Соколе» - размышление над смыслом человеческой жизни. Композиция произведения. Особенности ритма. Образы-символы в произведении. Прием контраста. Организация художественного пространства (8 класс)

Скачать материал

Русская литература 8 класс

Дата:

Тема: Романтизм в творчестве М. Горького. «Песня о Соколе» - размышление над смыслом человеческой жизни. Композиция произведения. Особенности ритма. Образы-символы в произведении. Прием контраста. Организация художественного пространства. Красота и таинственность природы в обрамлении «Песни...».

Цели:

·         Изучение произведения М. Горького «песня о Соколе».

·         Значение человеческой жизни.

·         Развитие воображения учащихся.

Задачи:

1.      Повторить домашнее задание Короленко «Огоньки», «Слепой музыкант». Изучить творчетво Горького и его произведение «Песня о Соколе», композицию произведения, образы, литературные приемы.

2.      Способствовать развитию умений учащихся обобщать полученные знания, проводить анализ, синтез, сравнения, делать необходимые выводы.

3.      Обеспечить условия для воспитания положительного интереса к изучаемому предмету.

Тип урока: комбинированный.

Формы работы: индивидуальная, парная, групповая.

Оборудование: раздаточный материал, учебник, тетрадь.

Результат обучения: ученики знают особенности модернизма.

Критерии успеха:

Я знаю содержание произведения М. Горькоко «Песня о Соколе».

Я умею производить анализ произведения.

Я могу применить свои знания на практике.

Модули, используемые на уроке: критическое мышление (Блум), инклюзивное обучение, критериальное оценивание, возрастные особенности, обучение тому, как учиться, обучение талантливых и одаренных детей.

 

Ход урока.

Этапы урока

Деятельность учителя (задания на урок)

Форма работы

Деятельность ученика

Оценивание

1

Организационный момент.

Здравствуйте ребята! Вы готовы начать наш урок?

Но прежде чем мы начнем, давайте немного настроимся на рабочий лад!

Фронтальная

 

 

2

Создание коллобаративной среды.

«Какие песни вы сейчас слушаете?».

 

Фронтальная

Учащиеся отвечают на поставленные вопросы.

 

3

Постановка темы и целей урока.

Как вы думаете, как наш тренинг связан с сегодняшней темой?

Фронтальная

Ученики высказывают свои предположения, составляют план работы по данной теме.

 

4

Актуализация знаний.

Но прежде чем мы перейдем к изучению нового материала, давайте повторим то, что вы уже знаете.

 

1.      Вспомните домашнее задание и выполните тест.

 

Индивидуальная работа.

Учащиеся выполняют тест по домашнему заданию Короленко «Слепой музыкант».

Взаимооценивание + самооценивание.

Работа с критериями оценивания работы в группе (выработаны заранее).

 

Рефлексия. Возникли ли у вас проблемы с ответами на поставленные вопросы. Трудно ли вам было?

 

5.

Изучение нового материала.

2.      Прочитайте произведение М. Горького «Песня о Соколе». Осудите содержание произведения в группе.

 

Групповая работа

Учащиеся знакомятся с содержанием произведея

 

Учащиеся обсуждают полученное задания. Делают выводы.

 

 

 

3.      Обобщите полученный материал и отобразите в группе особенности произведения в виде кластера.

 

1 группа: Романтизм в творчестве М. Горького. «Песня о Соколе» - размышление над смыслом человеческой жизни. Композиция произведения.

2 группа: Особенности ритма. Образы-символы в произведении. Прием контраста.

3 группа: Организация художественного пространства. Красота и таинственность природы в обрамлении «Песни...».

 

Работа в паре.

«Исследовательская работа»

Учащиеся создают кластер совместными усилиями.

Взаимооценивание + самооценивание.

Работа с критериями оценивания работы в группе (выработаны заранее).

 

 

4.      «Защита проекта»

Поделитесь своими знания с другими.

 

Фронтальная.

Учащиеся выступают от группы защищают свой постер, отвечают на вопросы учащихся с других групп.

Взаимооценивание + самооценивание.

Если докладчик произвел защиту материала хорошо, то ему присваивается балл за выступление.

 

Рефлексия! Возникли ли у вас трудности при выполнении задания, если да, то какие?

 

 

 

5.      Сформулируйте  вывод: Как вы думаете, в чем осовной смысл человеческой жизни?

Индивидуальная работа.

Учащиеся высказывают свое мнение по данному вопросы.

 

 

***

6.      Подумайте и напишите эссе, состоящее из 6 предложений, «Чего я хочу добиться в жизни»?

Индивидуальная работа.

Учащиеся самостоятельно работают над эссе.

Взаимооценивание + самооценивание.

Учащиеся самостоятельно вырабатывают критерии оценивания, после проверки выставляют полученный бал в лист оценивания.

 

Рефлексия! Возникли ли у вас какие либо сложности?

5

Подведение итогов

Каково значение данного произведения в русской литературе.

 

Фронтальная работа

Учащиеся дают ответы на поставленные вопросы.

Сравнение с критериями успеха!

6

Домашнее задание

Для заучивания наизусть: М. Горький. Отрывок из «Песни о Соколе».

 

7

Оценивание

Учащиеся подсчитывают количество баллов, выводят суммативную оценку.

8

Рефлексия

·         У меня получилось…

·         Я научился

·         Сегодня на уроке я смог…

·         Урок дал мне для жизни…

·         За урок я…

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Романтизм в творчестве М. Горького. «Песня о Соколе» - размышление над смыслом человеческой жизни. Композиция произведения. Особенности ритма. Образы-символы в произведении. Прием контраста. Организация художественного пространства (8 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Менеджер спортивного клуба

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 081 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.08.2015 2092
    • DOCX 19.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шарая Евгения Владиславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шарая Евгения Владиславовна
    Шарая Евгения Владиславовна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 113611
    • Всего материалов: 44

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания учебного предмета «Родной (русский) язык» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 41 региона

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 330 человек из 61 региона

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 213 человек из 54 регионов

Мини-курс

Технологии и анализ в медиакоммуникациях

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективная работа с Wildberries: от создания личного кабинета до выбора продукта

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 15 регионов

Мини-курс

Профориентация детей и подростков

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 15 регионов