1251518
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияПрезентацииРоссии славные сыны.О великих исторических деятелях.

России славные сыны.О великих исторических деятелях.

библиотека
материалов
Тольяттинский Машиностроительный колледж России славные сыны. О великих исто...
ДЕТСТВО. ПЕРВОЕ  ОБУЧЕНИЕ.               Отец  Петра, Алексей  Михайлович, б...
РЕФОРМЫ  ПЕТРА  ПЕРВОГО.  а) Церковные  преобразования                       ...
Реформы государственного  аппарата. Табель о  рангах.              В  конце ...
В честь Петра Великого были возведены памятники в России и Европе.
Памятник Петру I в Риге, возведённый в 1910 году и снятый с пьедестала для эв...
Почему в битве под Нарвой Петр I потерпел жуткое поражение? Петр I Великий (...
В Россию картофель завезли еще в начале XVIII века. В то время, когда Петр I...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тольяттинский Машиностроительный колледж России славные сыны. О великих исто
Описание слайда:

Тольяттинский Машиностроительный колледж России славные сыны. О великих исторических деятелях. Выполнил(а) преподаватель Тунина М.Г. Пётр I Великий [30 мая (9 июня) 1672, Москва 28 января (8 февраля) 1725, Санкт-Петербург], российский император. Сын царя Алексея Михайловича от второго брака с Н. К. Нарышкиной.

2 слайд ДЕТСТВО. ПЕРВОЕ  ОБУЧЕНИЕ.               Отец  Петра, Алексей  Михайлович, б
Описание слайда:

ДЕТСТВО. ПЕРВОЕ  ОБУЧЕНИЕ.               Отец  Петра, Алексей  Михайлович, был  женат  с  1648 года  по  1669  на  Марте  Ильиничне  Милославской. От  этого  брака  у  него  было  13  детей. Только  два  из  них – Фёдор  и  Иван  пережили  его. Но  и  они  оба  были  болезненными, у  Федора  была  цинга, Иван  страдал  глазами, заикался, был  слаб  телом  и  рассудком.             Свою  вторую  жену, царь  Алексей  Михайлович  встретил  в  доме  Артамона  Сергеевича  Матвеева, где  она  росла  и  воспитывалась. В 1672  году, 30  мая  у  них  родился  крепкий  и  здоровый  мальчик, нареченный  Петром.             О  первых  днях  царевича  Петра  сохранилось  много  любопытных  сведений. Его  рождение  вызвало  ряд  придворных  праздников.             Крестили   Петра  только  29  июня  в  Чудовом  монастыре  и  крёстным  отцом  был  его  брат, царевич  Федор  Алексеевич. По  древнему   обычаю, с  новорожденного  «сняли  меру»  и  в  её  величину  написали  икону  апостола  Петра.  Очень  рано  маленького  Петю  стали  забавлять  игрушки, и  игрушки  эти  почти  исключительно  имели  военный  характер.             Курс  учения  в  древней  Руси начинался  азбукой, продолжался  чтением  псалтыря, Апостольских  деяний  и  Евангелия. Обучение  письму  шло  позже  чтения.

3 слайд РЕФОРМЫ  ПЕТРА  ПЕРВОГО.  а) Церковные  преобразования                       
Описание слайда:

РЕФОРМЫ  ПЕТРА  ПЕРВОГО.  а) Церковные  преобразования                              Петр  предпринимал  коренные  изменения  в  церковном  и, главное, монастырском  быте. Патриарх  Адриан  скончался  16  октября  1700 года. По  заведённому  порядку  следовало  избирать  нового, но  Петр  рассчитал, что  для  его  самодержавной  власти  неудобно  допускать  в  церковном  управлении    существование  такого  сановника. Петр   решился  не  иметь  более  патриархов. 16  декабря  1700  года  он  уничтожил  патриарший  приказ, все  производившиеся  в  нём  мирские  дела  приказал  распределить  по  другим  ведомствам, а  духовные  дела  поручил  временно  назначенному  от  государя  блюстителю. Таким  блюстителем  Петр  назначил  митрополита  рязанского, Стефана  Яворского, давши  ему  титул «экзерха  патриаршего  престола». Стефан  был  родом  из  малороссиян, из  Волыни, киевский  воспитанник, в  этом  же  году  приехавший  в  Москву  и  недавно  посвящённый  в  митрополиты. Это  был  человек  замечательно  учёный  и  вовсе  не  честолюбивый:  он  отбивался  всеми  силами  не  только  от  такого  высокого  положения, но  даже  от  архиерейства; любимым  желанием  его  было  вернуться  в  Малороссию  и  жить  там,  в  уединении, но  Петр  дорожил  им.  Запрещено  в  монастырские  имения  посылать  для  дел  монахов, а  так  как  оказалось, что  монахи  возбуждали  недовольство  против  царя, то  монахам  запретили  в  кельях  писать  и  давать  им  чернила  и  бумагу,  позволяя  им  писать  только  в  трапезах  с  разрешения  начальства. 

4 слайд Реформы государственного  аппарата. Табель о  рангах.              В  конце 
Описание слайда:

Реформы государственного  аппарата. Табель о  рангах.              В  конце  1708 года  состоялось  важное  распоряжение  о  распределении  всей  России  на  губернии.             Самою  важною  мерою  с  целью  привести  в  порядок  государственное  управление  и  правильно  получать  доходы  было  учреждение  высшего  центрального  органа  под  именем  Сената. Указ  об  учреждении  его  последовал  в  первый  раз  22-го  февраля  1711 года. Сенат был  род  думы, состоявшей  из  лиц, назначенных  царём, в начале  в  числе  восьми.  Сенат,  по  словам  указа, учреждался  по  причине  беспрестанных  отлучек  самого царя. Он  имел  право  издавать  указы, которые  все  были  обязаны  исполнять  под  страхом  наказания  или  смертной  казни.  Советников  и  асессоров  положено  было  выбирать  баллотированием, но  с  тем, чтоб  они  не  были  сродниками  или  свойственниками  президента  или  вице-президента.             После  длительной  и  тщательной  подготовки  в  1722 году  была  опубликована  «Табель о  рангах» ─ один  из  важнейших  документов  эпохи,  определяющий  систему  чинов  и  порядок  продвижения   на  государственной  службе ─ военной  и  гражданской. Согласно «Табели  о  рангах»  все  военные  и  гражданские  делились  на  14  классов, составляющих  служебную  лестницу.  Присвоение  очередного  ранга  производилось  за  служебные  заслуги. Таким  образом, принцип  родовитости, знатности  происхождения, некогда  обеспечивающий  высокое  служебное  положение  не  зависимо  от  дарования  и  заслуг, теперь  был  заменён  принципом  личной  выслуги. Без  прохождения  службы  даже  дети  знатнейших  вельмож  не  могли  получать  чины. Вместе  с  тем  путём  выслуги  в  число  военных  и  гражданских  чаще, чем  ранее, открывался  доступ  выходцам  из   недворянских   слоёв  населения. Дослужившись  до  чинов, входящих  в  «Табель…» такие  лица  получали  дворянское  звание.  При  Петре  I  царская  власть  стала  неограниченной  (абсолютной).

5 слайд В честь Петра Великого были возведены памятники в России и Европе.
Описание слайда:

В честь Петра Великого были возведены памятники в России и Европе.

6 слайд Памятник Петру I в Риге, возведённый в 1910 году и снятый с пьедестала для эв
Описание слайда:

Памятник Петру I в Риге, возведённый в 1910 году и снятый с пьедестала для эвакуации в Петроград в 1915 году. Скульптор Шмидт-Кассель Памятник Петру I в Москве. Возведён в 1997 году. Скульптор З. Церетели.

7 слайд Почему в битве под Нарвой Петр I потерпел жуткое поражение? Петр I Великий (
Описание слайда:

Почему в битве под Нарвой Петр I потерпел жуткое поражение? Петр I Великий (1682 - 1725) 1700 – 1721 – Северная война России со Швецией. Россия одержала победу. Она стала державой с мощной армией, флотом и  получила побережье Балтийского моря. За много лет удалось ввести в работу более 100 мануфактур. Возникли новые экономические зоны: Урал, Карелия. Петербург. На верфях строили корабли. Укрепилась финансовая система, поощрялось предпринимательство. Меркантилизм – мало везут из-за границы, больше вывозят на экспорт, чтобы укрепить свою экономику. 1711 – создан Сенат – высший законодательный орган. Приказы были заменены коллегиями. Россию разделили на губернии во главе с губернаторами. 1722 – создана «Табель о рангах» - распределение чиновников по чинам от 14 высшего к 1 низшему. Кто дослуживался до 8 ранга, тот становился дворянином и освобождался от всех налогов. Чем личное дворянство отличалось от потомственного дворянства? Армия была разделена на 3 вида войск – пехоту, кавалерию и артиллерию.  Чем новые мундиры отличались от кафтанов царских стрельцов? Были разработаны новые стратегия и тактика ведения боевых действий. Появились редуты – укрепления, из которых стреляли во все 4 стороны. На смену гребным судам с 1 пушкой (галерам) пришли мощные парусные корабли. Начав войну, Петр I проводил реформы в армии. Следом шли реформы в экономике и в политике. Хорошо, что правил долго. Если бы он погиб в битве, или умер от болезни раньше, то реформы не дали бы результатов. Он владел 14 специальностями! Несмотря, на нарушенные пропорции в теле, у Петра была большая физическая сила. Как рост Петра I соотносился с размером одежды и обуви? Он мог металлический поднос свернуть в кулек и погнуть подкову! Однако, ритм его жизни, постоянные стрессы, болезнь, которую он получил в детстве из-за жестокости стрельцов, сократили его бурную жизнь. С его смертью закончилась яркая, тяжелая, но плодотворная эпоха. 1682 – 1725 – годы правления Петра I Великого.

8 слайд В Россию картофель завезли еще в начале XVIII века. В то время, когда Петр I
Описание слайда:

В Россию картофель завезли еще в начале XVIII века. В то время, когда Петр I находился в Голландии, он попробовал еду, сделанную из картофеля, и ему очень понравилось, после чего царь послал в Россию мешок картошки для выращивания. Клубни картофеля хорошо росли на русской земле, но распространению очень мешало то, что крестьяне боялись заморского плода. Когда Петру I доложили о боязни народа, то ему пришлось применить хитрость. Он засеял несколько полей картошкой, и приказал, чтобы возле них стояла охрана с оружием. Солдаты целый день охраняли картофель, а ночью уходили спать. Крестьяне, которые жили поблизости, не устояли от соблазна, и начали воровать картофель и тайно сажать у себя на огороде. Конечно, вначале были случаи отравления от картошки, но только потому, что люди не знали свойств этого растения и пробовали его плоды без всякой кулинарной обработки. А картошка в таком виде не только не съедобна, но и ядовитая. Среди аристократов во Франции в одно время было принято носить цветы картофеля как украшение. Таким образом, картофель очень быстро распространялся по России, также и потому, что он помогал прокормиться людям при плохих урожаях зерновых культур. Именно поэтому картофель назвали вторым хлебом. О питательных свойствах картофеля говорит само его название, которое родом от немецкого словосочетания «крафт тойфель», что означает - дьявольская сила.

Общая информация

Номер материала: ДВ-011054

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.