Инфоурок История России КонспектыРОССИЯ И КИТАЙ В 1850–1860-Е ГГ.*

РОССИЯ И КИТАЙ В 1850–1860-Е ГГ.*

Скачать материал

РОССИЯ И КИТАЙ В 1850–1860-Е ГГ.*

 

Рассматриваются основные направления российско-китайских отношений в 1850–1860 гг.

Выявляются позиции сторон в дипломатическом взаимодействии.

Ключевые слова: дипломатия, договоры, Россия, Китай, российско-китайские отношения.

 

 

Отношения между Россией и Китаем являются важной составляющей современной системы меж- дународных отношений. Сотрудничество стран-соседей стимулирует исследования в сфере истори- ческой дипломатии. Изучение российско-китайских отношений во второй половине XIX в. позволят нам разобраться в их противоречиях в период, когда в регионе активизировались т. н. «великие держа- вы» и закладывались основы грядущих противостояний.

Данный вопрос уже поднимался в работах многих исследователей.

В  дореволюционной  историографии  мы  можем  выделить   труды   таких   исследователей, как П.М. Головачёв, Н.В. Слюнин [4, 16]. В этих работах предпринимается попытка оценить и обосно- вать политическое и экономическое значение Дальнего Востока для России. Различные аспекты вне- шней политики Китая, в том числе и во взаимоотношениях с Россией затрагивал И.Я. Коростовец [11]. В советской историографии предпринимались попытки анализа отношений с Китаем с новых по- зиций. Сквозь призму внутреннего положения Китая исследовались двухсторонние отношения [13]. Особенностям дипломатического соперничества между Россией, Германией, Францией за сферы влия-

ния в Китае уделял внимание В.М. Хвостов [10].

В 1950–1980-е гг. продолжались исследования, посвящённые анализу российско-китайских от- ношений во второй половине XIX в. Исследовались проблемы территориального разграничения меж- ду двумя государствами [2]. Эта тема затрагивалась в трудах А.Д. Воскресенского и А.Л. Нарочницко- го [3, 12], а также других авторов.

В постсоветский период можно выделить попытки создать обобщающий труд по указанной про- блематике. О.Р. Айрапетов охарактеризовал направления внешней политики России во второй поло- вине XIX в. [1]. Комплексным анализом территориальных разграничений занимались В.Г. Дацышен, Е.Г. Темников [6, 17] и др. Дипломатия России и Китая во второй половине XIX в. также становится предметом исследования отдельных статей [7, 8].

Целью нашего исследования является изучение эволюции дипломатических взаимодействий Рос- сии с Китаем в 1850–1860-е гг.

На протяжении XVIII – первой половины XIX вв. принципы русско-китайских отношений регу- лировались Нерчинским и Кяхтинским договорами. Однако в середине XIX в. происходят значитель- ные изменения в международной обстановке на Дальнем Востоке.

«Опиумные» войны в 1839–1840 и 1856–1860 гг. привели к резкому ослаблению Китая. Китайские морские порты были для торговых компаний Франции, Великобритании, США.

Изменение международной обстановки в регионе вызывало опасения за безопасность дальнево- сточных границ России. Огромная территория на востоке страны характеризовалась малой плотнос- тью населения, трудностями сухопутного передвижения, что подчёркивало её крайнюю уязвимость. Также в защите нуждались экономические интересы и ресурсы в регионе [9].

Кроме того назревала необходимость в пограничном размежевании на западном участке русско- китайской границы. В 1850-х годах в данном регионе имели место конфликты и столкновения, создав- шие напряжённость в двухсторонних отношениях.

*             Работа выполнена под руководством Ленивихиной Н.О., старшего преподавателя кафедры отечественной истории и историко- краеведческого образования ФГБОУ ВО «ВГСПУ».

 

 

 

 

Система русско-китайских отношений, установленная к середине XIX в., нуждалась в пересмотре. Во второй половине 1840 – начале 1850-х гг. в Приамурье проводятся исследования регио-

на российскими экспедициями. В 1852 г. начальник Забайкальской экспедиции Н.Х. Агте сообщал, что большая часть левобережья Амура уже  принадлежит  России  согласно  Нерчинскому  догово- ру. Было предложено использовать Амур в качестве естественной границы, присоединив к России  всё его левобережье [5, с. 84].

Военные поражения и поддержка, оказанная Россией во время второй «опиумной» войны и Тян- цьзинских переговоров, повлияли на изменение позиций Пекина в территориальном вопросе. В 1858 г. был подписан Айгуньский договор. Статьями договора предусматривалось установление границы   по р. Амур вплоть до р. Уссури. Уссурийский край становился совместным владением. Навигация   по Амуру, Сунгари, Уссури разрешалась только для России и Китая, что исключало судоходство тре- тьей стороны [3].

Параллельно с заключением Айгуньского договора происходит подписание Тянзиньского трак- тата, который стал итогом деятельности адмирала Е.Ф. Путятина в Тянцьзине, направленного в Ки- тай для введения переговоров. России были предоставлены права в морской и сухопутной торговле,  а также права и привилегии, полученные европейскими странами в результате «опиумных» войн. Тянь- цзиньский договор не противоречил уже подписанному к тому времени Айгуньскому договору, наме- чая при этом последовательную программу по уточнению линии границы между двумя государствами. Было запланировано подробное её описание и составление карт смежных районов [14].

В 1860 г. русский посланник Н.П. Игнатьев и уполномоченный представитель Китая князь Гун подписали Пекинский договор, подтверждавший и конкретизировавший положения ранее подписан- ных соглашений. Было зафиксировано присоединение к России Уссурийского края. Также конкрети- зировалось общее направление прохождения российско-китайской границы на её западном участке относительно озёр Зайсан и Иссык-Куль. Статьи договора предусматривали расширение взаимовыгод- ной торговли между двумя странами, отмену каких-либо ограничений на её ведение и особое покрови- тельство, которым могли пользоваться российские и китайские купцы со стороны правительств обеих стран. Подписание этого договора знаменовало собой установление постоянных дипломатических от- ношений между Россией и Китаем [15].

В 1860-е годы была возобновлена практика посещения России китайскими посольствами. Так,    в 1866 г. Петербург посетило китайское посольство во главе с Бинь Чунем. Однако двусторонние от- ношения отягчались пограничными конфликтами в Илийском (Кульджинском) крае. Летом 1863  г.   в регионе имели место вооружённые столкновения. Столкновения продолжались с 31 мая до конца июля 1863 г. и показали полную бесперспективность силового решения территориального вопроса.   В сентябре 1864 г. был подписан Чугучакский протокол, которым определялась линия границы, ука- занная в Пекинском договоре 1860 г. Однако события гражданской войны в Западном Китае снова де- стабилизировали ситуацию в данном регионе [5].

Таким образом, подписанные договора упрочили положение Российской империи на Дальнем Востоке, позволили защитить экономические интересы страны, разрешить территориальные споры. Была окончательно определена новая линия границы.

Литература

1.            Айрапетов О.Р. Внешняя политика Российской империи: 1801–1914. М.: Европа, 2006.

2.            Брежнев А.А. Россия и крестьянская война тайпинов // Документы опровергают. Против фальсификации истории русско-китайских отношений. М.: Мысль, 1982.

3.            Воскресенский А.Д. Россия и Китай: теория и история межгосударственных отношений. М.: Московский обществен- ный научный фонд; ООО «Издательский центр научных и учебных программ», 1999.

4.            Головачёв П.М. Россия на Дальнем Востоке. СПб., 1904.

5.            Дацышен В.Г. История российско-китайских отношений в конце XIX–начале XX вв. Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2004.

6.            Дацышен В.Г. Очерки истории российско-китайской границы во 2-й половине XIX – нач. XX вв. Кызыл, 2000.

7.            Дудникова А.В. Российско-китайские отношения во второй половине XIX века: курс на сближение // Молодёжь и наука: сб. материалов IХ Всерос. науч.-технич. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых с международным участием, посвя-

 

 

 

 

щенной 385-летию со дня основания г. Красноярска. [Электронный ресурс]. URL: http://elib.sfu-kras.ru/handle/2311/11524 (дата обращения: 25.08.2019).

8.            Иванов А.В. Дипломатия Российской империи в русско-китайских отношениях конца XIX – начала XX вв. // Аллея Науки. 2018. T. 1. № 2(18). С. 147–152.

9.            История внешней политики России. Вторая половина XIX в. (от Парижского мира 1856 г. до русско-французского сою- за). М.: Междунар. отношения, 1999.

10.          История дипломатии. Дипломатия в Новое время (1872–1919 гг.) / под ред. В.П. Потёмкина. [Электронный ресурс]. URL: https://www.e-reading.club/book.php?book=1002147 (дата обращения: 26.08.2019).

11.          Коростовец И.Я. Китайцы и их цивилизация. СПб.: М.М. Ледерле. 1896.

12.          Нарочницкий А.Л. Колониальная политика капиталистических держав на Дальнем Востоке 1860–1896. М.: Изд-во Акад. наук СССР, 1956.

13.          Попов А.Л. Царская дипломатия в эпоху Тайпинского восстания // Красный архив. 1927. Т. 2(21). С. 182–199.

14.          Россия и Китай: четыре века взаимодействия. История, современное состояние и перспективы развития российско- китайских отношений / под ред. А.В. Лукина. М.: Весь Мир, 2013.

15.          Русско-китайские отношения. 1689–1916: Официальные документы. М.: Изд-во вост. лит., 1958.

16.          Слюнин Н.В. Современное положение нашего Дальнего Востока. [Электронный ресурс]. URL: https://pgpb.ru/ digitization/document/1981/ (дата обращения: 25.08.2019).

17.          Темников Е.Г. Межгосударственные отношения России и Китая во второй половине XIX в.: автореф. дис.                канд.

ист. наук. Казань, 2010.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "РОССИЯ И КИТАЙ В 1850–1860-Е ГГ.*"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по переработке нефти и газа

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 891 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.01.2021 315
    • DOCX 49 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Доронина Людмила Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Доронина Людмила Николаевна
    Доронина Людмила Николаевна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 5634540
    • Всего материалов: 14019

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Курс повышения квалификации

Моделирование современных уроков истории

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 464 человека

Мини-курс

Основы налогообложения и формирования налогооблагаемых показателей

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

ФАОП: индивидуализированное образование и коррекционная работа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Медико-педагогические аспекты обучения и тренировки

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе