Инфоурок / География / Статьи / «Россия на карте мира».

«Россия на карте мира».


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

«Россия на карте мира».

Элективный курс для 9 класса.

Пояснительная записка.

Программа «Россия на карте мира» рассчитана на 17 часов является предпрофильной и предназначена для учеников 9 классов, не зависимо от профиля обучения. Содержание элективного курса позволяет расширить знания учащимся о географическом положении территории.

Содержание курса предполагает работу с разными источниками информации :картографическими (топографической и географической картами, глобусом), текстовыми (текстом учебника, дополнительной литературой), профилями, диаграммами, рисунками, семами и др. Содержание каждой темы включает в себя самостоятельную работу учащихся, большое количество практических занятий. При организации занятий целесообразно создавать ситуацию, в которой каждый ученик мог бы выполнить индивидуальную работу и принять участие работе группы.

Проблема

В школьной программе выделяются только положительные черты географического положения. Данная программа может служить примером того, какой разносторонней может быть трактовка географического положения любой территории.

Цель данной программы:

Создать условия для формирования и развития у учащихся интереса к изучению к предмета география.

Задачи

  • Развитие способностей учащихся не только усваивать предлагаемые постулаты из учебника, а, применяя комплексный подход, извлекать для себя новое.

  • Формирование у учеников умения самостоятельно приобретать и на практике применять полученные знания.

  • Развивать творческие способности учащихся, коммуникативные навыки по умению работать в группе, отстаивать свою точку зрения.


Область применения полученных результатов:

Включение полученных результатов в УМК, портфолио учителя и учащихся.


Предполагаемые результаты:

  • Реализация проекта должна повысить интерес к предмету, подготовить к сдаче итоговой аттестации.

  • В процессе обучения учащиеся приобретают следующие конкретные умения:

  • Наблюдать и описывать явления, анализируя данные различных карт;

  • Выдвигать гипотезы и доказывать (или опровергать) их;

  • Выполнять необходимые измерения и использовать прием наложения карт;

  • Делать выводы о влиянии географического положения на природу, быт и хозяйственную деятельность населения, на уровень развития страны.


Мониторинг успешности:

  • Анкета по выявлению интереса учащихся к учебному предмету.

  • Диагностика ЗУН по учебному материалу.


Учебно–тематический план.

1

Введение. Особенности географического положения России.

2

1

1

Тестирование.

2

Соседское положение России.

1


1

Выполнение практической работы.

3

Климат России.

Влияние зимних изотерм на расселение.

2

1

1

Выполнение практической работы.

4

Влияние климата на быт традиции, хозяйственную деятельность населения

2

2


Тестирование.

5

История заселения России: путь на восток.

2

1

1

Участие в семинаре.

6

Рельеф. Закрытость территории России: горные стены.

2

1

1

Выполнение практической работы.

7

Закрытые моря

1

0,5

0,5

Выполнение практической работы, тестирование

8

Внутренние воды России. Реки тупики.

2

1

1

Выполнение практической работы, тестирование

9

Внешнеэкономические связи России.

1


1

Участие в семинаре.

10

Геостратегия России

1


1

Участие в семинаре.

11

Россия на карте мира. Итоговое занятие

1


1

Итоговая контрольная работа.


Итого

17





Содержание программы.


Тема 1.Введение. Особенности географического положения России

.

  • Оценка географического положения, территории, природы, развития.

  • Противоположность оценок географического положения и сама страна Россия.


Тема 2. Соседское положение России.

  • Практическая работа « Страны - соседи РФ».

  • Выявление соседского положения на суше, через моря и океаны, работа с картами атласа для 10 класса «Плотность населения».

  • Выявление закономерностей размещения населения в соседских странах вдоль границ с Россией, расположения их столиц.

  • Выявление соседства разного порядка, составление круговой схемы «Соседи 1-го и 2-го порядка».

  • Выявление особенностей влияния степени соседства на характер Российско - соседских отношений.

Тема3 . Климат России. Влияние зимних изотерм на расселение.

  • Оценка климатических условий России.

  • Практическая работа «Вслед за январскими изотермами». Определение распространения январских и июльских изотерм, выявление причин, влияющих на меридиональное распространение зимних изотерм, появление «полюса холода» именно в Якутии. Сопоставление карты январских изотерм с политической картой мира.


Тема 4. Влияние климата на быт традиции, хозяйственную деятельность населения.

  • Лекция «Влияние климата на быт традиции, хозяйственную деятельность населения».


Тема 5. История заселения России: путь на восток..

  • История развития древних цивилизаций.

  • История освоения новых территорий (Америка, поиск пути в Индию). Движение за теплом и пищей - великие переселения народов.


Тема 6. Рельеф. Закрытость территории России: горные стены.

  • Лекция «Закрытость территории»

  • Практическая работа «Определение границ России исходя из гельефа» (границы природные и условные, опасность горных границ, истоки терроризма).


Тема 7. Закрытые моря

  • Лекция «Ведущие в никуда внутренние моря, выводящие ниоткуда окраинные моря».

  • Практическая работа «Определение природы морей, их навигационного режима».

  • Вычерчивание основных морских транспортных магистралей.

  • Выполнение практических заданий и практической работы.


Тема 8 Внутренние воды России. Реки тупики.

  • Лекция «Внутренние воды России, реки - тупики».

  • Многочисленность рек России, их меридиональное расположение. Торговые речные пути. Реки Сибири. Волга. Амур.

  • Практическая работа «Выявление режима рек от климатических условий».

  • Влияние большой протяженности рек на весеннее половодье.


Тема 9 Внешнеэкономические связи России.

  • Лекция «Внешнеэкономические связи России со странами Ближнего и Дальнего зарубежья».

  • Практическая работа «Составление картосхемы внешнеэкономических связей России».


Тема10 Геостратегия России.

  • Семинар «Распахивать двери, или укреплять стены»

  • Современная трактовка понятия «геополитика». Геополитические связи России во времени. Влияние России на политические и экономические события в мире.


Тема 11 Россия на карте мира.

Преимущества и сложности географического положения России для развития экономики.

Общая информация

Номер материала: ДБ-170651


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»