Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Статьи / «Россия на карте мира».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

«Россия на карте мира».

библиотека
материалов

«Россия на карте мира».

Элективный курс для 9 класса.

Пояснительная записка.

Программа «Россия на карте мира» рассчитана на 17 часов является предпрофильной и предназначена для учеников 9 классов, не зависимо от профиля обучения. Содержание элективного курса позволяет расширить знания учащимся о географическом положении территории.

Содержание курса предполагает работу с разными источниками информации :картографическими (топографической и географической картами, глобусом), текстовыми (текстом учебника, дополнительной литературой), профилями, диаграммами, рисунками, семами и др. Содержание каждой темы включает в себя самостоятельную работу учащихся, большое количество практических занятий. При организации занятий целесообразно создавать ситуацию, в которой каждый ученик мог бы выполнить индивидуальную работу и принять участие работе группы.

Проблема

В школьной программе выделяются только положительные черты географического положения. Данная программа может служить примером того, какой разносторонней может быть трактовка географического положения любой территории.

Цель данной программы:

Создать условия для формирования и развития у учащихся интереса к изучению к предмета география.

Задачи

  • Развитие способностей учащихся не только усваивать предлагаемые постулаты из учебника, а, применяя комплексный подход, извлекать для себя новое.

  • Формирование у учеников умения самостоятельно приобретать и на практике применять полученные знания.

  • Развивать творческие способности учащихся, коммуникативные навыки по умению работать в группе, отстаивать свою точку зрения.


Область применения полученных результатов:

Включение полученных результатов в УМК, портфолио учителя и учащихся.


Предполагаемые результаты:

  • Реализация проекта должна повысить интерес к предмету, подготовить к сдаче итоговой аттестации.

  • В процессе обучения учащиеся приобретают следующие конкретные умения:

  • Наблюдать и описывать явления, анализируя данные различных карт;

  • Выдвигать гипотезы и доказывать (или опровергать) их;

  • Выполнять необходимые измерения и использовать прием наложения карт;

  • Делать выводы о влиянии географического положения на природу, быт и хозяйственную деятельность населения, на уровень развития страны.


Мониторинг успешности:

  • Анкета по выявлению интереса учащихся к учебному предмету.

  • Диагностика ЗУН по учебному материалу.


Учебно–тематический план.

1

Введение. Особенности географического положения России.

2

1

1

Тестирование.

2

Соседское положение России.

1


1

Выполнение практической работы.

3

Климат России.

Влияние зимних изотерм на расселение.

2

1

1

Выполнение практической работы.

4

Влияние климата на быт традиции, хозяйственную деятельность населения

2

2


Тестирование.

5

История заселения России: путь на восток.

2

1

1

Участие в семинаре.

6

Рельеф. Закрытость территории России: горные стены.

2

1

1

Выполнение практической работы.

7

Закрытые моря

1

0,5

0,5

Выполнение практической работы, тестирование

8

Внутренние воды России. Реки тупики.

2

1

1

Выполнение практической работы, тестирование

9

Внешнеэкономические связи России.

1


1

Участие в семинаре.

10

Геостратегия России

1


1

Участие в семинаре.

11

Россия на карте мира. Итоговое занятие

1


1

Итоговая контрольная работа.


Итого

17





Содержание программы.


Тема 1.Введение. Особенности географического положения России

.

  • Оценка географического положения, территории, природы, развития.

  • Противоположность оценок географического положения и сама страна Россия.


Тема 2. Соседское положение России.

  • Практическая работа « Страны - соседи РФ».

  • Выявление соседского положения на суше, через моря и океаны, работа с картами атласа для 10 класса «Плотность населения».

  • Выявление закономерностей размещения населения в соседских странах вдоль границ с Россией, расположения их столиц.

  • Выявление соседства разного порядка, составление круговой схемы «Соседи 1-го и 2-го порядка».

  • Выявление особенностей влияния степени соседства на характер Российско - соседских отношений.

Тема3 . Климат России. Влияние зимних изотерм на расселение.

  • Оценка климатических условий России.

  • Практическая работа «Вслед за январскими изотермами». Определение распространения январских и июльских изотерм, выявление причин, влияющих на меридиональное распространение зимних изотерм, появление «полюса холода» именно в Якутии. Сопоставление карты январских изотерм с политической картой мира.


Тема 4. Влияние климата на быт традиции, хозяйственную деятельность населения.

  • Лекция «Влияние климата на быт традиции, хозяйственную деятельность населения».


Тема 5. История заселения России: путь на восток..

  • История развития древних цивилизаций.

  • История освоения новых территорий (Америка, поиск пути в Индию). Движение за теплом и пищей - великие переселения народов.


Тема 6. Рельеф. Закрытость территории России: горные стены.

  • Лекция «Закрытость территории»

  • Практическая работа «Определение границ России исходя из гельефа» (границы природные и условные, опасность горных границ, истоки терроризма).


Тема 7. Закрытые моря

  • Лекция «Ведущие в никуда внутренние моря, выводящие ниоткуда окраинные моря».

  • Практическая работа «Определение природы морей, их навигационного режима».

  • Вычерчивание основных морских транспортных магистралей.

  • Выполнение практических заданий и практической работы.


Тема 8 Внутренние воды России. Реки тупики.

  • Лекция «Внутренние воды России, реки - тупики».

  • Многочисленность рек России, их меридиональное расположение. Торговые речные пути. Реки Сибири. Волга. Амур.

  • Практическая работа «Выявление режима рек от климатических условий».

  • Влияние большой протяженности рек на весеннее половодье.


Тема 9 Внешнеэкономические связи России.

  • Лекция «Внешнеэкономические связи России со странами Ближнего и Дальнего зарубежья».

  • Практическая работа «Составление картосхемы внешнеэкономических связей России».


Тема10 Геостратегия России.

  • Семинар «Распахивать двери, или укреплять стены»

  • Современная трактовка понятия «геополитика». Геополитические связи России во времени. Влияние России на политические и экономические события в мире.


Тема 11 Россия на карте мира.

Преимущества и сложности географического положения России для развития экономики.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.08.2016
Раздел География
Подраздел Статьи
Просмотров151
Номер материала ДБ-170651
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх