Россия - Родина моя!

Конспект занятия «Россия - Родина моя» ( познавательное развитие)

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное  развитие», «Речевое развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Цель: Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.

Задачи:

- расширить круг знаний и представлений об истории России;

- воспитывать любовь и уважение к своей Родине, городу, селу;

- закрепить знания детей о государственной символике Росии, как офиациальной, так и неофициальной;

- воспитывать чувство гордости за свою страну;

- развивать внимание, память, мышление, воображение;

- продолжать работу по обогащению и уточнению словаря.

Предварительная работа:

1) Чтение и заучивание стихотворений о Родине.

2) Рассматривание флага и герба РФ .

3) Прослушивание гимна РФ и песен о России.

4) Беседы о Государственной символике РФ, о Родине.

5) Дидактические игры: «Найди среди других», «Узнай наш герб», «Узнай наш флаг».

Оборудование:

Презентации в Power Point, мультимидийная установка;

Карта России;

аудиозаписи: « С  чего начинается Родина», гимн РФ, песня «Во поле березка стояла», классическая музыка.

 Дидактическая игра: «Собери флаг России», «Собери герб России»;

карточки с заданиями, разрезные буквы, заготовки матрешек, цветные карандаши.

Ход занятия

Вводная часть:

Ребята, я приглашаю вас встать в круг радости.

Собрались все дети вкруг,

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся.

Давайте улыбнемся друг другу и подарим улыбки нашем гостям.

 Ребята, так случилось,что главное слово нашего занятия рассыпалось на части, чтобы узнать тему нашего занятия надо правильно собрать слово. Помогите мне пожалуйста.( дети из букв собирают слово Родина)

 Правильно, это слово- Родина.

Я прошу всех занять свои места.

Основная часть:

Тема нашего занятия " Россия - Родина моя" слайд 1.

 Почему родную землю называют по разному Родина, Отчизна, Отечество?

(Ответы детей.)

Об этом задумывались и рассуждали многие. Вот, что думал об этом Константин Дмитриевич Ушинский.

Наше отечество, наша родина - матушка Россия. слайд 2.

Отечеством мы зовём потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши.

Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, и всё в ней для нас родное.

 А матерью - потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку. Как мать она защищает и бережёт нас от всяких врагов...

Родина- какое красивое слово. О Родине написано много стихов, песен, давайте послушаем песню о Родине.

Звучит песня сл. М.Матусовского, муз. В. Баснера "С чего начинается Родина" (видио ролик)

Воспитатель: Ребята, а с чего по вашему начинается Родина?

( ответы детей)

Трудно перечислить все то, что стоит за этим емким словом Родина.

 Родина! Это слово с детства знает каждый. Родина - это место , где ты родился, где живешь со своими родителями, со своими друзьями, ходишь в детский сад и школу.

 Родина начинается с порога вашего дома. Все мы любим свое родное место, свою Родину.

 Дети читают стихи.

1.Слышишь песенку ручья - это Родина моя!

Слышишь голос соловья - это Родина моя!

Видишь звездочки Кремля - это Родина моя!

Школа, где твои друзья - это Родина моя!

Руки матери твоей, шум ветвей и звон дождей,

И в лесу смородина- это тоже Родина!

2.Великую землю, любимую землю,

Где мы родились и живём.

Мы Родиной светлой, мы Родиной нашей,

Мы Родиной милой зовем.

У каждого есть свой уголок - станица, поселок или город , улица, дом, где вы родились. Это малая Родина . Мы с вами собрались из разных уголков Краснодарского края.

Как называется то место, где вы родились, выросли и живете сейчас?  (ответы детей)

Для многих из вас Кубань - малая Родина. Из множества таких уголков и состоит наша общая, великая Родина.

О Родине сложено мног пословиц и поговорок. Я предлагаю вам поиграть . Игра " Составь пословицу". Дети из данных слов составляют пословицы.      

-Человек без Родины, что соловей без песни.

- Нет в мире краше Родины нашей.

- Родимая сторона – мать, чужая – мачеха.

-Тот герой кто за Родину горой.

- Жить - Родине служить.

- Если дружба велика, будет Родина крепка.

- Родина поучает – Родина выручает.

Чему учат нас эти пословицы?

Все эти пословицы учат нас добру, любви к Родине, умению ее защищать от врагов.

Много есть на свете и всяких стран, государств и земель, но одна у человека родная мать, одна у него Родина. Наша родина - Россия.

У моей России длинные косички,

У моей России светлые реснички,

У моей России голубые очи.

На меня, Россия, ты похожа очень.

Для меня Россия – белые березы,

Для меня Россия – утренние росы,

Для меня, Россия, ты всего дороже.

До чего на маму ты мою похожа!

Ты, моя Россия, всех теплом согреешь,

Ты, моя Россия, песни петь умеешь,

Ты, моя Россия, неразлучна с нами,

Ведь Россия наша – это мы с друзьями.

Велика наша Родина. Если сесть в самолет и пролететь над территорией нашей страны,то можно увидеть белоснежные толщи льда и знойные пустыни, вольные степи и холодную тунтру, высокие горы и могучие реки, и гордость нашего государства- её зелёный наряд- леса.

Наша Россия — уникальное государство! 

В нашей стране много всего самого удивительного: необыкновенно красивая природа, красивые города, удивительные люди. Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории, как Россия. Посмотрите на карту. Слайд 3. (Воспитатель показывает детям Россию.)
Самая большая страна в мире по размеру — 17,1 миллионов кв. км, из которых 60% - это леса. Она расположена в двух частях света: в Европе и Азии; омывается тремя океанами: Северным Ледовитым, Тихим, Атлантическим. Когда на одном конце нашей страны может идти снег, то на другом – припекать солнышко. (воспитатель показывает изображения природы разных широт: степь , субтропики, тундра, лес, горы.)

 В России есть высокие горы. Выше всех-потухший вулкан Эльбрус, удивительная гора с двумя вершинами. Слайд 4.

 В России есть глубокие озёра. Самое большое- озеро Байкал, глубже него нет на всей планете. Слайд 5.

А сколько в России длинных рек, речек, речушек! Всех не перечесть. Великая русская река Волга- самая крупная в Европе. Слайд 6.

Россия граничит с территориями 16 государств: Норвегией, Финляндией, Эстонией, Латвией, Литвой, Польшей, Белоруссией, Украиной, Грузией, Азербайджаном, Казахстаном, Китаем, Монголией, Северной Кореей, Японией и США. Ни у одной страны нет такого количества соседей. Границы России проходят и по суше, и по воде.

Вот такая она удивительная, наша страна!

Физминутка «Наша Родина – Россия»

В нашей стране горы-высокие, (тянемся на носочках вверх)

Реки глубокие, (присаживаемся на корточки)

Степи широкие, (раскидываем руками)

Леса большие, (руки вверх)

А мы - ребята вот такие! (показываем большой палец)

Я буду говорить предложения, а вы их закончите.

Наша страна называется…. Россия.

Граждане России называются…. Россиянами

Всех людей живущих в нашей стране, можно назвать россиянами. Но национальности у них разные. Россия многонациональное государство. В ней проживает больше 180 национальностей и народностей.

Давайте поиграем в игру «Кто в какой стране живет?»

Наша страна Россия, а мы живущие в России- россияне.

В Италии живут –

В Англии –

В Испании –

В Америке –

Во Франции –

В Германии –

В Китае –

В Грузии –

Молодцы, как много стран и их жителей мы назвали.

Чем Россия отличается от других стран?

Дети: языком на котором разговаривает народ, своими традициями,историей, обычаями и символами.

Что такое «символ»? Какие государственные символы вы знаете? Слайд 7.

( ответы детей)

Символы – это условные знаки или изображения. К государственным символам страны относятся: Государственный герб,государственный флаг и государственный гимн.

Государственные символы Росии закреплены основным законом нашей страны – Конституцией.

Обеспечивает выполнение Конституции на территории нашей страны глава государства. В Российской Федерации – это презедент.

Кто является презедентом нашей страны?

Дети: В.В.Путин. слайд 8.

А вы видели государственные символы России? Какие цвета у государственного флага Росии?

У каждой страны есть свой флаг слайд 9.

 Российский флаг состоит из трех полос: верхняя полоска – белая, как чистый снег, средняя полоса – синяя, как ясное небо, а нижняя полоска – красная, как солнышко на рассвете.
Послушайте стихотворение о нашем флаге, и вы узнаете, что же означают эти три цвета?

Ребенок:
Три полоски флага – это неспроста:
Белая полоска – мир и чистота,
Синяя полоска – это цвет небес,
Куполов нарядных, радости, чудес,
Красная полоска – подвиги солдат,
Что свою отчизну от врагов хранят.
Он страны великой самый главный знак - 
Доблестный трехцветный наш российский флаг!

 
Каждый цвет несёт определённый смысл. 
Белый цвет - мир и чистота. Он говорит о том, что наша страна любит мир и никогда ни на кого не нападает.

 
Синий цвет - цвет неба, обозначает верность и правду. То есть народ любит свою страну и в любой момент защитит её от врагов

. 
Красный цвет - огонь и отвага (смелость), цвет силы.

 
Где можно увидеть флаги или флажки? 
На здании, например, на доме правительства. В праздники – украшают дома, улицы. Флаги можно увидеть на кораблях, самолётах, в руках солдат.спортсменов. 
Если флаг на самолёте или корабле, он поможет узнать из какой они страны. Во время больших спортивных соревнований, например, во время Олимпийских игр, можно узнать спортсмены из каких стран будут участвовать в этих соревнованиях. Во время награждения флаг страны победителя поднимается высоко над стадионом. В это время мы испытываем гордость за наших спортсменов, за нашу Родину. 

 Кроме флага отличительным знаком страны является герб. Слайд 10..
Давайте рассмотрим герб России. 
Что вы видите в центре? 
 Орла. 
Расскажите о нём, какой он? 
С двумя головами, с поднятыми крыльями. 
Как вы думаете, почему изображён орёл? 

Орёл на гербе обозначает силу, это значит, что государство – сильное и непобедимое. 
Но почему у орла две головы? 

Это необычный орел, а волшебный орел – царь, повелитель всех птиц. У него две головы ,потому что он должен смотреть во все стороны огромной страны и видеть всё, что происходит вокруг. Над головами орла три короны, а в лапах он держит знаки царской власти: похожий на волшебную палочку скипетр и золотой шар – державу. 
В центре большого герба находится щит. На щите изображен всадник на белом коне

 Воин вонзает копьё в страшного дракона. Кто же этот смелый герой? Это святой Георгий Победоносец - небесный покровитель,помошник всех отважных воинов. Рисунок,где изображен святой Георгий, побеждающий дракона, означает победу добра над злом. Этот щит и есть герб главного города нашей страны – Москвы. Потому что Москва – столица России. 
 Где можно увидеть герб? 
 Его помещают на специальных пограничных столбах. Гости, которые приезжают из других стран, увидев герб и флаг, смогут определить, что приехали в Россию. 
Далее воспитатель предлагает детям подойти к столу и рассмотреть монеты. 
Что вы увидели на монетах? 
Герб.  Герб нужен не только для денег, он необходим для печатей, для важных документов. Слайд 11.
У России величавой на гербе орёл двуглавый, 
Чтоб на запад, на восток он смотреть бы сразу мог. 
Сильный, мудрый он и гордый. 
Он России дух свободный. 
В.Степанов.
 
А теперь давайте поиграем. Дидактическая игра: «Собери флаг России», «Собери герб России».
Кроме флага и герба у каждой страны есть свой гимн.  

Ребята, а что такое гимн?

 (Ответы детей.)

Правильно, это самая главная торжественная песня нашей страны. Гимн появился намного раньше, чем флаг и герб. Гимн исполняется в особо важных случаях например, когда вручают награды, когда спортсмены получают золотые медали на соревнованиях, на олимпиадах.

 Кто написал слова гимна?

Дети: (Поэт Сергей Михалков.)

 А кто знает, как надо слушать гимн?

Дети: (стоя).

Торжественные звуки гимна сплачивают нацию, вселяют в неё чувство гордости за свою Родину, вдохновляют народ на новые свершения - такова идея гимна.

А теперь я педлагаю всем встать и послушать государственный гимн России.

( звучит гимн России)

Кроме традиционных символов герба, флага и гимна, каждая страна имеет и ряд других национальных символов. В нашей стране тоже есть символы, которые отражают культуру и быт нашего народа.

Слайд 12.. Красная площадь. Это символ единства России, героизма российского народа, боевой и трудовой славы многих наших соотечественников, а также как место многочисленных исторических и судьбоносных событий, является гордостью каждого и олицетворяет величие России.Красная площадь – символ центра России.

Слайд 13. Кремль.Главный общественно- политический, духовно – религиозный и историческо- художественный комплекс столицы, официальная резиденция Президента Российской Федерации.

Слайд 14.Кремлевские куранты. Символ точности, надежности и незыбленности России.Кремлевские куранты, это часы с боем, установленные на Спасской башне Московского Кремля. Заводятся часы 2 раза в сутки в 12.00 и в 24.00.

 Слайд15. Береза.Символ одухотворения, процветания и долголетия. Белая береза всегда была связана свесенним церковным праздником – Троицей. Девушки украшали березу лентами, водили хороводы, плели венки. На праздник украшали дома и церкви березовыми ветками.

Я приглашаю вас всех в хоровод (девочки надевают на головы венки, выполняют движения за воспитателем).Звучит запись песни « Во поле березка стояла»

Слайд 16.Матрешка – неофициальный символ России. Выточенная на токарном станке, матрешка – сложное изделие. При росписи нужно добиться, чтобы совпали руки , и узоры на фартуке, и тесёмке. У матрешки на одежке много цветов и трав. Существует несколько разновидностей матрешек: Загорская матрёшка, Семеновская матрёшка, Вятская матрёшка, Тверская матрёшка и Плохово – Майданская матрешка. 

Слайд 17.Медведь. Самым почетным животным в Древней Руси являлся медведь. Медведь является героем русских народных сказок. Он является символом добродушия и богатырской силы,причем силы не злой и разрушительной, а силы природной, данной от бога.

Слайд 18. Самовар является символом русского гостеприимства и олицетворяет бытовые стороны русского образа жизни. Он был в каждом доме, в каждой семье. Ему отводилось лучшее место в комнате, центральное место на чайном столе. С уважением его называли «друг семьи», « генерал стола». И только в России он стал неотъемлемой частью истории народа, его культуры и быта.

Слайд 19. Балалайка. Самый распространенный народный инструмент на Руси. Под нее плясали на праздниках, пели песни наряду с гармошкой. Балалайка входит в оркестр русских народных инструментов. У неё деревянный треугольный корпус, похожий на юбочку и длинная шея- гриф, на которой натянуто три струны. Извлекается звук, так называемым бряцанием – ударом указательного пальца по струнам.

 Заключительная часть:

Я познакомила вас с неофициальными символами России. Наше занятия подходит к концу, мне очень хочется верить, что оно прошло не впустую. Давайте вспомним, о чем ребята мы с вами говорили сегодня на нашем занятии?

( ответы детей)

В заключении мне хотелось бы отметить, что символы России воплотили в себе историю и традиции нашего народа и нашего отечества. Мы гордимся прошлым, настоящим и будущим своей страны. Эти государственные символы достались нам от предков и какими они станут в будущем зависит от нас.

 Мне хочется закончить наш разговор на поэтической ноте.

Берегите Россию, нет России другой.
Берегите её тишину и покой,
Это небо и солнце, этот хлеб на столе
И родное оконце в позабытом селе.
Берегите Россию, чтобы сильной была,
Чтобы нас от беды в трудный час сберегла.
Ей неведомы страхи, и крепка её сталь.
И последней рубахи ей для друга не жаль.
Берегите Россию, без неё нам не жить.
Берегите её, чтобы вечной ей быть
Нашей правдой и силой, нашей гордой судьбой.
Берегите Россию, нет России другой.

Рефлексия.

У каждого из вас ребята, на столе есть заготовки матрешки. Вам нужно нарисовать лицо ей соответствующее вашему настроению и разукрасить сарафан соответствующего цвета. Красным – если на занятии было все понятно, интересно и узнали много нового, зеленым – если это было обычное занятие, синим – если было скучно и не интересно.

Дети выполняют задание под классическую, спокойную музыку.