269567
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспектыРоссия в первой половине XVIII века

Россия в первой половине XVIII века

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ПЛАН-КОНСПЕКТ МОТИВАЦИОННОГО УРОКА ПО ИСТОРИИ С ВАЛЕОЛОГИЧЕСКИМ СОПРОВОЖДЕНИЕМ

КЛАСС: 7

УРОК №1

ТЕМА: Вводный урок по теме: «Россия в первой четверти ХVIII века»

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:

  1. Образовательные: заинтересовать учащихся на изучение данной темы с использованием компьютера, медиатеки, энциклопедической литературы;

  2. Развивающие: развивать навыки самостоятельной работы с энциклопедической литературой, монологическую речь, сотрудничество;

  3. Воспитывающие: воспитание патриотизма и национального самосознания;

  4. Валеологические: контроль за правильной осанкой, двигательной активности.



ЭПИГРАФОМ УРОКА ЯВЛЯЮСЯ СЛОВА А.С.ПУШКИНА (на экране)

«За дело, с Богом!»

Из шатра, толпой любимцев окружённый, выходит Пётр.

Его глаза сияют. Лик его ужасен. Движения быстры.

Он прекрасен. Он весь, как Божия гроза.



ТИП УРОК: урок мотивации учащихся к изучению нового материала через использование современных информационных технологий.

ВИД УРОКА: комбинированный.

ФОРМА УРОКА: организация обучения в форме педагогических мастерских с использованием информационных и здоровьесберегающих технологий.

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ: империя, слобода

ОБОРУДОВАНИЕ: учебник, компьютер, экран, проектор, таблицы, карта «Россия в первой четверти ХVIII века», энциклопедии, справочники школьников на каждом столе, портрет Петра I.

ХОД УРОКА:

Время

мин.

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Выработка ОУУН

Валеологичекое сопровождение

Поза учащихся

1. Организационный момент

1,5

Проверяет всеобуч, сообщает тему, ставит цель, заинтересовывает учащихся на изучение нового материала

Подготовка рабочих мест к учебной деятельности

Умение включаться в работу с первой минуты

Психоэмоциональный настрой учащихся

Сидя

2.Здоровьесберегающая деятельность

1

Проводит тренинг на концентрацию внимания

Выполняют тренинг

Выполняют тренинг по увеличению объёма памяти.

Активизация умственной деятельности, развитие произвольного внимания.

Стоя

3.Просмотр учебного видеофильма «Детство Петра I» с последующим обсуждением

14

Организует просмотр видеофильма и комментирует вопросы для обсуждения.

-Каковы особенности воспитания и формирования личности Петра I?

-Какие сильные и слабые стороны характера обнаружились в молодом Петре I?

-В чём бы вы хотели быть похожими на Петра I?

Смотрят видеофильм, отвечают на вопросы и делают свои собственные умозаключения. Один из учащихся отвечает на эти вопросы на компьютере, которые затем проверяет и оценивает весь класс на экране.

Развитие умения сопоставлять, сравнивать, выбирать основной материал из энциклопедических источников, анализировать, самостоятельно делать выводы, развивать монологическую речь.

Настрой учащихся на творческую деятельность, контролируют свою осанку.

Сидя, стоя за конторкой.

4. Беседа учителя с учащимися о внешнем облике Петра I с использованием иллюстраций через медиапроектор и энциклопедического материала.

7

Рассказывает о внешнем виде Петра, обращая внимание на то, что он поражал соотечественников своим ростом (2м.4см.),был узок в плечах, носи обувь маленького размера;

-был физически сильным человеком, но часто болел;

-начал обучение с 5-летнего возраста;

-был крайне вспыльчив;

-любил носить голландское платье.

Слушают учителя, дополняю рассказ, задают вопросы, делятся своими размышлениями и суждениями, работают с иллюстрациями у экрана.

Развитие умения слушать, умения лаконично и чётко излагать свои рассуждения, самостоятельно делать вывод.

Развитие памяти, внимания, подвижная модель урока.

Сидя, стоя за конторкой.

5. Здоровьесберегающая деятельность

1

Напоминает о времени выполнения упражнений, обеспечивает музыкальным сопровождением.

Выполняют комплекс упражнений.

Навыки самоконтроля

Предупреждение зрительного утомления и профилактика близорукости.

Стоя

6.Самостоятельное добывание знаний с помощью энциклопедической литературы в группах (класс делится на 2 группы) по вопросам:

-Пётр в Преображенском.

-Пётр и Немецкая слобода


10

Организует работу с энциклопедической литературой.

Работают с энциклопедической литературой, готовят небольшие сообщения по обозначенным вопросам. От каждой группы выступает по 1 ученику.

Навыки самоконтроля, практические навыки умения работать с библиографическим материалом, слушать и оценивать ответы

Контролируют свю осанку, развивают самостоятельность

Сидя, стоя за конторкой

7. Здоровьесберегающая деятельность. Самомассаж.


1

Организует выполнение упражнений

Выполняют тренинг

Отработка практических навыков

Увеличение кровообращение головного мозга

Стоя

8. Рефлексия

6

Задаёт вопрос.

-Почему Петра I мы называем Великим?

-Кто, на ваш взгляд, из государственных деятелей ХVIII века был государственным человеком?

Предлагает составить тестовые задания по изученному материалу.

Выставляет отметки и задаёт домашнее задание

Дают ответы на вопросы.

Развивают умения самостоятельно делать выводы.

Записываю домашнее задание в дневники

Контролируют осанку, развивают мыслительную деятельность

Сидя, стоя за конторкой



Общая информация

Номер материала: ДБ-175402

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.