Рождественские посиделки сценарий урока

Рождественские  посиделки

Цель:

1.     Познакомить с  историей  культуры и  духовной жизнью  русского народа.

2. Развивать интерес  к  празднованию  Рождества Христова православными христианами.
3. воспитание  культуры досуга у школьников.

                        Сценарий праздника

  В комнате ( кабинете) стоят столы, накрытые красными скатертями .На каждом столе подсвечник со свечкой, ваза со сладостями .На доске изображение русской печки . На стене висит полотенце, вышитое бабушкой в 1930 году. На полу самотканые половички. В углу стоит наряженная ёлка. На отдельном столе красивое зеркало и красивый подсвечник со свечкой. Все дети в народных костюмах : девочки в сарафанах, мальчики в рубашках. В комнату дети заходят под  народную музыку и рассаживаются за столы.

-На фоне музыки П.И.Чайковского

 1-й ведущий:

Дай бог тому,
Кто в этом дому:
Вам и каша густа,
Вам и мёд на уста,
Вам и плюшки с творогом
И детишек полный дом.
С Рождеством вас поздравляем,
Счастья, радости желаем!
Урожая воз большой!
Уродись у вас пшеница
И горох, и чечевица!
На столе - всегда пирог,
Легких вам всегда дорог!

2-й ведущий:

- Когда приходит зима? Если верить нашим предкам, то не с первым снегом и не в декабре. И хотя к нам давно заглянула настоящая зима - с сугробами, холодами, морозами, - по старому народному календарю она ещё не началась.

В древней Руси началом зимы считали праздник Рождества Христова. Его называли самым радостным днём года. “Случится Рождество в воскресенье, зима добрая будет, весна и лето - мокрое”, - гласит одна из летописей.

На Рождество было принято ходить друг к другу в гости. Этот обычай завёл Петр I. Все работы прекращались: считалось, что иначе год пройдет в тяжелых трудах, без отдыха. Накануне Рождества и в день праздника одевались во всё новое, да ещё переодевались по несколько раз - чтобы весь год были обновы.

-Здесь в исполнении детей звучит  русская народная песня «Метелица»

Раздаётся стук в дверь. Входит Пастух с кнутом, мешком, наполненным овсом.

Сею-сею, рассеваю,
С Рождеством вас поздравляю!
Уродись, пшеничка, горох - чечевичка!
На поле копнами,
На столе пирогами!
Сею-сею, рассеваю
овсом, рожью,
Милостью божьей!
На крутой творожок
Пастушку пирожок!

(Бросает три горсти зерен. Ведущие угощают его пирожком. Пастух убегает, оставив мешок).

1-й ведущий:

- Убежал, мешок-то  забыл, проверю, что там у него.

(В мешке  карточки с частями пословиц и поговорок .  Ребятам нужно собрать пословицы и поговорки про зиму).

- Ничего не понимаю, помогите разобраться в этой путанице.

(Дети находят “свои” половинки, читают пословицы и поговорки .В это время звучит народная музыка.)

• Мороз не велик / да стоять не велит.
• В зимний холод / всякий молод.
• Мороз и железо рвёт / и на лету птицу бьёт.
• Береги нос / в большой мороз.
• Январь - году начало / зиме середина.
• Шубка / зимой не шутка.
• Зима / хранительница полей.
• Осенний мороз не выдавит слёз / а зимние морозы - из глаз слёзы.

Группа родителей в народных костюмах с народными инструментами заходят в комнату(кабинет и поют песню «БАРЫНЯ». Среди них –цыганка.

- Пришла Коляда - открывай ворота!

2-й ведущий:

- А вот и гости с колядками пожаловали!

Ряженые по очереди:

Здравствуйте, люди добрые!
Здравствуйте, хозяюшки!
Позвольте во горницу войти!
Во горницу войти, да на лавочку сесть!
На лавочку сесть, да песенку спеть!

Пришла Коляда
Накануне Рождества.
Хозяюшка, родна матушка,
Не ленись, подымись.
Ты подай пирога -
Целый двор живота.
Не подашь пирога -
Одна куричья нога.
Хозяюшка в дому
Как оладейка в меду?

Что вы нам, хозяюшка, подарите?
Денег мешок или каши горшок?
Кувшин молока или кусок пирога?
Копеечки или конфеточки?
Или гривеннички на прянички?

Открывайте сундучок,
Подавайте пятачок!
Хоть блина, хоть сала клин,
Хоть печенья, хоть варенья.
Нам на угощенье!

1-й ведущий:

- Попели вы на славу, получайте-ка печенье, конфетки, бараночки. Да и копейками ребята богаты.

(Ребята угощают гостей)

Ряженые хором:

Будете нас дарить - будем вас хвалить,
А не будете нас дарить - будем вас корить!
Примите нас на посиделки!

2-й ведущий:

- Выкуп платите или прочь уходите!

Ряженые:

Денег нема - сами занимаем.
Пряники, орешки съели сладкоежки.
Но нам нече горевать -
Можем загадки отгадать.

Ребята хором:

- Загадать им загадки:

-В это время тихо звучит народная музыка.

• Будто пух небесной птицы всё пушится да пушится.
• Во дворе - горой, а в избе водой.
• Из воды родился, в воду превратился.
• Камень не драгоценный - а сверкает.
• Голос подаёт - слов нет, захочешь поговорить - самого нет.

1-й ведущий:

- Ах вы, хитрые ребятки,
отгадали все загадки
Садитесь за стол!
Да спойте-ка нам ещё колядки!

2-й ведущийL на фоне музыки П.И.Чайковского )

Настали Святки. То-то радость!
Гадает ветреная младость,
Которой ничего не жаль,
Перед которой жизни даль
Лежит светла, необозрима,
Гадает старость сквозь очки
У гробовой своей доски,
Всё потеряв невозвратимо,
И всё равно: надежда им
Лжет детским лепетом своим.

1-й ведущий:

- Верно. С нетерпением ждали девушки Святок, чтобы погадать о своей судьбе. На них глядя, гадали и парни, и ребятишки. Давайте и мы погадаем. (Цыганка обходит ребят, гостей, гадает).

Сцена гадания (по группам).

-Во время гадания звучит цыганская музыка .

I группа. Ребята демонстрируют гадание, приговаривая:

- В неглубокую миску наливали воду и говорили:

“Ты, вода не шуми, не блажи, не греми,
Через край не лейся,
Всю правду
О грядущем скажи”.

- Миску выносили в холодные сени или на улицу, а утром смотрели, как замёрзла вода:

Лёд в гору пойдет -
будет добрым год,
Лёд застынет ровнешенько -
Быть жизни прямешенькой,
Лёд вымерзнет лункой -
Год будет трудный.

II группа.

- Укажи, башмак, сторонку,
Где придется вековать,
Мне потом на ту дорожку,
Где мне милого встречать.

Девушка снимала с левой ноги башмак и кидала его за дверь (кидает), наблюдая при этом положение башмака. Куда ляжет носком - в той стороне быть ей замужем. Если же носком к дверям ляжет, то девушка в этом году останется в родительском доме.

III группа.

- Растопися, воск мой ярый,
Венчальный вылей мне венец,
Чтоб жених мой был не старый,
Лицом красавец, молодец.

- Растопим воск в металлической ложке, разом выльем в холодную воду и по образовавшимся фигуркам судят о судьбе той, для которой лили воск. Если на фигурке много крупинок или она похожа на кудрявое дерево, судьба даст изобилие в наступающем году.

(Ребята рассматривают фигурки, каждый делает свои выводы).

IV группа.

- На столе лежат предметы: хлеб, бутылка, зеркало, соль, нож. Гадающему завязывают глаза и подводят его к столу. Правой рукой он должен взять первый попавшийся предмет.

• Если это будет нож - невеста окажется скандальной особой.
• Если возьмет в руки хлеб - невеста будет богатой.
• Если возьмет бутылку - пьяницей.
• Если возьмет солонку - вредной.
• А зеркало возьмет - модницей.

·         Инсценирование  сцены гадания из поэмы В.А. Жуковского “Светлана”( За столом , на котором красивое зеркало и подсвечник со свечкой. Под музыку П.И.Чайковского .)

… Вот в светлице стол накрыт
Белой пеленою,
И на том столе стоит
Зеркало с свечою…
Вот красавица одна
К зеркалу садится,
С тайной радостью она
В зеркало глядится.
Темно в зеркале, кругом
Мертвое молчанье,
Свечка трепетным огнём
Чуть лиёт сиянье…

Слово учителя: « Рождество – это светлый праздник добра, любви к другим людям , к вашим родным и близким , ко всему , что вас окружает .В этот день принято дарить подарки , ходить в гости , просить прощения, если кого то обидели и желать только самое доброе, самое прекрасное.

- Прочитать стихотворение :

Так легко, как снежный пух,
Рождества крылатый дух
Озаряет небеса,
Сводит праздник на леса,
Чтоб от неба и земли
Светы встретиться могли,
Чтоб меж небом и землей,
Загорелся луч иной,
Чтоб от света малых свеч
Длинный луч, как острый меч,
Сердце светом пронизал,
Путь неложный указал.

-Бог , ребята , один. Но в сердце у каждого он свой.

-На столах у вас свечи , они не простые – рождественские. Я сейчас их зажгу и вы осторожно передавая друг другу скажите пожелание , но оно должно быть сказано от души , от чистого сердца. А также мысленно пошлите пожелания  всем , кому хотите , кого вы любите и кто вам дорог!

-Дети передают друг другу свечки и говорят пожелания.

Ведущие:

-Звучит музыка Ф.Шуберта.

-Вот и подошел к концу наш праздник. Мы говорим всем - Счастливого Рождества! Мир вашему и нашему дому. До новых встреч, до Нового года!

-Приглашаем всех на чаепитие с рождественскими угощениями .

( Все вместе пьют чай, веселятся .)