Рождественское путешествие по сказке «СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА»

ВЕРХНЕДОНСКОЙ РАЙОН ХУТОР ПЕСКОВАТСКАЯ ЛОПАТИНА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  ВЕРХНЕДОНСКОГО РАЙОНА

ПЕСКОВАТСКО – ЛОПАТИНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

   Рождественское путешествие по сказке

«СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА»

х. Песковатская Лопатина

2019 год

Цель. Создание оптимальных условий для развития познавательной активности и творческих способностей учащихся, эмоционально благоприятной атмосферы празднования Нового года.

Задачи:

1. Способствовать формированию потребности в здоровом образе жизни.

2. Создавать праздничную атмосферу Рождества, положительный эмоциональный настрой, радостное настроение, условия для эмоционального отдыха  учащихся и родителей.

3. Воспитывать чувства прекрасного, развивать творческое мышление, художественные способности детей, культуру общения.

Форма. Театрализованное представление.

Возраст участников. 10-15 лет.

Продолжительность. 50-60 минут.

Действующие персонажи: обучающиеся школы в костюмах персонажей новогодней сказки «Снежная королева»

Оборудование. Микрофон, колонки, аудиоаппаратура, декорации к сказке.

Музыкальное оформление. Фанфары, отбивки, музыкальное ассорти.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Звучит музыка « Снежная Королева – Кай и Герда» . На сцене в декорациях комнаты сидят бабушка, Кай и Герда. ТРЕК 1.

Бабушка – Дети, садитесь ко мне поближе, я расскажу вам сказку. Когда наступает ночь, по улицам города пролетает Снежная Королева и заглядывает в окошки домов.
Герда – Ой, как страшно, неужели, правда?
Кай – Ты, что испугалась, это всего лишь сказка. Сколько ездил на салазках в самый дальний тёмный лес, я там не видел ни цариц, ни королев. Все друзья прекрасно знают, что меня не испугают снежной бабой или горкой ледяной. Не боятся сказки этой даже маленькие дети, ну а я уже совсем большой.
Звучит музыка. Влетает Снежная Королева. Разбрасывает снег. ТРЕК 2.
Снежная Королева: Я – королева холода! Я – королева льда!
Я – королева снежная, явилась к вам сюда!
Я умираю от скуки в своем ледяном дворце и мне нужен маленький друг. Он будет складывать льдинки, а я ему подарю весь мир.
Бабушка: Но у нас нет таких мальчиков, которые будут для вас складывать льдинки в вашем ледяном царстве.
Снежная Королева: Лучше меня не сердите, а то я вас всех заморожу.
Вот этот мальчик мне понравился. Он такой тихий и спокойный. Сразу видно, у него ледяное сердце.
Бабушка: Вы ошибаетесь, госпожа Королева, и вам пора уходить из нашего дома.
Снежная Королева: Ну что ж, пусть будет по-вашему. Но только пусть Кай подойдёт ко мне поближе, или ты боишься, мальчик?
Кай: Я вовсе не трус! Я не боюсь Снежной Королевы!
Снежная Королева (разбрасывает синие льдинки):

Зеркальные осколки летят за рядом ряд.
Холодными и злыми сделать всех хотят!
Когда осколок в сердце, замолкает смех,
Кто с холодным сердцем - тот забудет всех! (Снежная Королева удаляется под музыку вьюги). ТРЕК 3.
Кай: Ха-ха-ха! Смотри, наши розы стали безобразными и гадкими!
Герда: Кай, что ты, это любимые розы нашей бабушки.
Кай (обращается к Герде): А ты, если будешь реветь, я дерну тебя за косу. Как же вы мне надоели! Побегу я лучше кататься на санках
(Кай убегает.) 
Герда и Бабушка (хором): Кай, вернись, постой!

Танец «Снежинок» в исполнении девочек 5-7 классов. ТРЕК 4

Герда. Ух, метель, какая злая!

Где дорога? Где здесь лес?
Не найти мне брата Кая.

Был со мной — и вдруг исчез. 
Бедный, бедный Кай. Где же это ледяное царство? Где живет Снежная Королева?
Бабушка: По древней легенде Снежная Королева живет далек –далеко в ледяном замке. Путь к нему долог и труден. Тебе, Герда, одной его не преодолеть, поэтому, тебе нужны помощники. Но берегись разбойников, они хитры и опасны.

Танец «Разбойников», исполняют мальчики 5-8 класса. ТРЕК 5

Бабушка: Герда, тебе пора отправляться в путь. Возьми с собой друзей, которые помогут тебе найти Кая и своими песнями и танцами растопят холодное сердце Снежной Королевы.

1.       Песня «Отпусти и забудь»  ТРЕК 6

Гадание № 1 «В этом году меня ожидает…»

Миллион, миллион, миллион алых роз.

А на море белый песок, дует теплый ветер в лицо.

Ах, эта свадьба, свадьба, свадьба пела и плясала.

Ничего на свете лучше нету, чем бродить друзьям по белу свету.

Ой, мама, шика дам, шика дам.

Я свободен, словно птица в небесах.

Вояж, вояж. Туда, ни разу где не был. Вояж где радуга и синее небо.

Я люблю буги-вуги, я танцую буги-вуги каждый день.

Всё будет офигенно, непременно всё будет офигенно. Впереди большие перемены. Я знаю это точно: всё офигенно.

Ой, чувствую я, девки, загуляю. Ой, загуляю.

Самолет легко меня уносит, через год я не вернусь сюда.

Всё пучком, а у нас всё пучком. Там где прямо не пролезем, мы пройдем бочком.

Я на солнышке лежу. Я на солнышко гляжу. Всё лежу и лежу и на солнышко гляжу.

Свободу, свободу, мне дайте свободу. Я птицею ввысь улечу.

Вагончик тронется, вагончик тронется, вагончик тронется, перрон останется.

Я уеду жить в Лондон.

На теплоходе музыка играет.

На недельку, до второго, я уеду в Комарово.

Лучшие друзья девушек – это бриллианты.

Лада седан – цвета баклажан.

Едим, едим в соседнее село на дискотеку.

Ты пчела, я пчеловод, а мы любим мед.

Неси меня лесной олень, в свою страну оленью.

Кручу, кручу педали кручу. С горы, с горы, с горы как птица лечу.

2.       Песня «Новогодняя метель»  ТРЕК 7

Гадание № 2 «Вареники с сюрпризом»

§  грецкие орехи — символ долголетия и отменного здоровья;

§  белая нить — долгая дорога;

§  гречка — хорошие известия в ближайшем будущем;

§  кусочек купюры — денежный выигрыш;

§  зерно — богатство;

§  конфетка — любовь;

§  капуста — приятные события;

§  мед — отличное крепкое здоровье;

§  морковь — начало новой жизни, знакомства;

§  лавровый лист — продвижение по карьерной лестнице;

§  горошина черного перца — серьезные перемены в жизни;

§  монета — богатство, легкие деньги;

§  черная нитка — короткая поездка;

§  зеленая нитка — отдых за границей;

§  пуговица — обновление гардероба;

§  кусочек сладкого яблока — успех в делах, награда;

§  фасоль — рождение ребенка;

§  сахар — легкость в делах и удачный на события год,

§  рис — благополучие в доме;

§  семечка — много новых идей;

§  пшено — хлопоты на пустом месте;

§  горох - домашний уют и спокойствие

§  картофель – новая должность

3.       Песня «Старый год заканчивает бег»  ТРЕК 8

Гадание № 3 «Музыкальная шляпа»   ТРЕК 9

4.       Танец «Как по горкам, по горам»  ТРЕК 10

Звучит волшебная музыка и выходит Снежная Королева вместе с Каем. ТРЕК 11

Снежная Королева: Ой, подождите, (держится за сердце) что-то у меня вот здесь болит!
Ах, от этой жаркой дружбы, я просто таю…таю… таю…. 
Сумели все же, дети, меня вы победить,
Сумели в моем сердце все льдинки растопить!

Кай: Ребята, спасибо вам, что помогли нам растопить лед в наших сердцах
 На фоне музыки звучат слова. ТРЕК 12

Дед Мороз: С Новым Годом, с Новым Счастьем,
Поздравляем вас, друзья!
Мира, радости, улыбок,
От души желаю я!

Снегурочка:Исполнения желаний,
Солнечных, прекрасных дней,
Чтобы мир наш, так ценимый,
Стал немножечко добрей.

Дед Мороз: А ещё – здоровья, света,
Вдохновения и добра,
И успехов в школьной жизни,
Жизнь, известно, не игра.

Снегурочка С чувством трепетным, с волнением,
Я скажу сегодня вам,
Новый Год – прекрасный праздник,
Вы прислушайтесь к словам.

Приложение1.

Миллион, миллион, миллион алых роз.

А на море белый песок, дует теплый ветер в лицо.

Ах, эта свадьба, свадьба, свадьба пела и плясала.

Ничего на свете лучше нету, чем бродить друзьям по белу свету.

Ой, мама, шика дам, шика дам.

Я свободен, словно птица в небесах.

Вояж, вояж. Туда, ни разу где не был. Вояж где радуга и синее небо.

Я люблю буги-вуги, я танцую буги-вуги каждый день.

Всё будет офигенно, непременно всё будет офигенно. Впереди большие перемены. Я знаю это точно: всё офигенно.

Ой, чувствую я, девки, загуляю. Ой, загуляю.

Самолет легко меня уносит, через год я не вернусь сюда.

Всё пучком, а у нас всё пучком. Там где прямо не пролезем, мы пройдем бочком.

Я на солнышке лежу. Я на солнышко гляжу. Всё лежу и лежу и на солнышко гляжу.

Свободу, свободу, мне дайте свободу. Я птицею ввысь улечу.

Вагончик тронется, вагончик тронется, вагончик тронется, перрон останется.

Я уеду жить в Лондон.

На теплоходе музыка играет.

На недельку, до второго, я уеду в Комарово.

Лучшие друзья девушек – это бриллианты.

Лада седан – цвета баклажан.

Едим, едим в соседнее село на дискотеку.

Ты пчела, я пчеловод, а мы любим мед.

Неси меня лесной олень, в свою страну оленью.

Кручу, кручу педали кручу. С горы, с горы, с горы как птица лечу.

Краткое описание документа:

Данный материал предназначен для проведения праздника в средней школе.

Цель. Создание оптимальных условий для развития познавательной активности и творческих способностей учащихся, эмоционально благоприятной атмосферы празднования Нового года.

Задачи:

1. Способствовать формированию потребности в здоровом образе жизни.

2. Создавать праздничную атмосферу Рождества, положительный эмоциональный настрой, радостное настроение, условия для эмоционального отдыха учащихся и родителей.

3. Воспитывать чувства прекрасного, развивать творческое мышление, художественные способности детей, культуру общения.