Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыРождественское путешествие по сказке «СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА»

Рождественское путешествие по сказке «СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА»

Скачать материал
библиотека
материалов



ВЕРХНЕДОНСКОЙ РАЙОН ХУТОР ПЕСКОВАТСКАЯ ЛОПАТИНА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЕРХНЕДОНСКОГО РАЙОНА

ПЕСКОВАТСКО – ЛОПАТИНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА














Рождественское путешествие по сказке

«СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА»























х. Песковатская Лопатина

2019 год

Цель. Создание оптимальных условий для развития познавательной активности и творческих способностей учащихся, эмоционально благоприятной атмосферы празднования Нового года.

Задачи:

1. Способствовать формированию потребности в здоровом образе жизни.

2. Создавать праздничную атмосферу Рождества, положительный эмоциональный настрой, радостное настроение, условия для эмоционального отдыха учащихся и родителей.

3. Воспитывать чувства прекрасного, развивать творческое мышление, художественные способности детей, культуру общения.

Форма. Театрализованное представление.

Возраст участников. 10-15 лет.

Продолжительность. 50-60 минут.

Действующие персонажи: обучающиеся школы в костюмах персонажей новогодней сказки «Снежная королева»

Оборудование. Микрофон, колонки, аудиоаппаратура, декорации к сказке.

Музыкальное оформление. Фанфары, отбивки, музыкальное ассорти.





































ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:


Звучит музыка « Снежная Королева – Кай и Герда» . На сцене в декорациях комнаты сидят бабушка, Кай и Герда. ТРЕК 1.

Бабушка – Дети, садитесь ко мне поближе, я расскажу вам сказку. Когда наступает ночь, по улицам города пролетает Снежная Королева и заглядывает в окошки домов.
Герда – Ой, как страшно, неужели, правда?
Кай – Ты, что испугалась, это всего лишь сказка. Сколько ездил на салазках в самый дальний тёмный лес, я там не видел ни цариц, ни королев. Все друзья прекрасно знают, что меня не испугают снежной бабой или горкой ледяной. Не боятся сказки этой даже маленькие дети, ну а я уже совсем большой.
Звучит музыка. Влетает Снежная Королева. Разбрасывает снег. ТРЕК 2.
Снежная Королева: Я – королева холода! Я – королева льда!
Я – королева снежная, явилась к вам сюда!
Я умираю от скуки в своем ледяном дворце и мне нужен маленький друг. Он будет складывать льдинки, а я ему подарю весь мир.
Бабушка: Но у нас нет таких мальчиков, которые будут для вас складывать льдинки в вашем ледяном царстве.
Снежная Королева: Лучше меня не сердите, а то я вас всех заморожу.
Вот этот мальчик мне понравился. Он такой тихий и спокойный. Сразу видно, у него ледяное сердце.
Бабушка: Вы ошибаетесь, госпожа Королева, и вам пора уходить из нашего дома.
Снежная Королева: Ну что ж, пусть будет по-вашему. Но только пусть Кай подойдёт ко мне поближе, или ты боишься, мальчик?
Кай: Я вовсе не трус! Я не боюсь Снежной Королевы!
Снежная Королева (разбрасывает синие льдинки):

Зеркальные осколки летят за рядом ряд.
Холодными и злыми сделать всех хотят!
Когда осколок в сердце, замолкает смех,
Кто с холодным сердцем - тот забудет всех!
(Снежная Королева удаляется под музыку вьюги). ТРЕК 3.
Кай: Ха-ха-ха! Смотри, наши розы стали безобразными и гадкими!
Герда: Кай, что ты, это любимые розы нашей бабушки.
Кай (обращается к Герде): А ты, если будешь реветь, я дерну тебя за косу. Как же вы мне надоели! Побегу я лучше кататься на санках
(Кай убегает.) 
Герда и Бабушка (хором): Кай, вернись, постой!

Танец «Снежинок» в исполнении девочек 5-7 классов. ТРЕК 4

Герда. Ух, метель, какая злая!

Где дорога? Где здесь лес?
Не найти мне брата Кая.

Был со мной — и вдруг исчез. 
Бедный, бедный Кай. Где же это ледяное царство? Где живет Снежная Королева?
Бабушка: По древней легенде Снежная Королева живет далек –далеко в ледяном замке. Путь к нему долог и труден. Тебе, Герда, одной его не преодолеть, поэтому, тебе нужны помощники. Но берегись разбойников, они хитры и опасны.


Танец «Разбойников», исполняют мальчики 5-8 класса. ТРЕК 5


Бабушка: Герда, тебе пора отправляться в путь. Возьми с собой друзей, которые помогут тебе найти Кая и своими песнями и танцами растопят холодное сердце Снежной Королевы.


  1. Песня «Отпусти и забудь» ТРЕК 6


Гадание № 1 «В этом году меня ожидает…»

Всё будет офигенно, непременно всё будет офигенно.

Впереди большие перемены. Я знаю это точно: всё офигенно.

Ой, чувствую я, девки, загуляю. Ой, загуляю.

Самолет легко меня уносит, через год я не вернусь сюда.

Всё пучком, а у нас всё пучком. Там где прямо не пролезем, мы пройдем бочком.

Я на солнышке лежу. Я на солнышко гляжу. Всё лежу и лежу и на солнышко гляжу.

Свободу, свободу, мне дайте свободу. Я птицею ввысь улечу.

Вагончик тронется, вагончик тронется, вагончик тронется, перрон останется.

Я уеду жить в Лондон.

На теплоходе музыка играет.

На недельку, до второго, я уеду в Комарово.

Лучшие друзья девушек – это бриллианты.

Лада седан – цвета баклажан.

Едим, едим в соседнее село на дискотеку.

Ты пчела, я пчеловод, а мы любим мед.

Неси меня лесной олень, в свою страну оленью.

Кручу, кручу педали кручу. С горы, с горы, с горы как птица лечу.


  1. Песня «Новогодняя метель» ТРЕК 7


Гадание № 2 «Вареники с сюрпризом»

  • грецкие орехи — символ долголетия и отменного здоровья;

  • белая нить — долгая дорога;

  • гречка — хорошие известия в ближайшем будущем;

  • кусочек купюры — денежный выигрыш;

  • зерно — богатство;

  • конфетка — любовь;

  • капуста — приятные события;

  • мед — отличное крепкое здоровье;

  • морковь — начало новой жизни, знакомства;

  • лавровый лист — продвижение по карьерной лестнице;

  • горошина черного перца — серьезные перемены в жизни;

  • монета — богатство, легкие деньги;

  • черная нитка — короткая поездка;

  • зеленая нитка — отдых за границей;

  • пуговица — обновление гардероба;

  • кусочек сладкого яблока — успех в делах, награда;

  • фасоль — рождение ребенка;

  • сахар — легкость в делах и удачный на события год,

  • рис — благополучие в доме;

  • семечка — много новых идей;

  • пшено — хлопоты на пустом месте;

  • горох - домашний уют и спокойствие

  • картофель – новая должность


  1. Песня «Старый год заканчивает бег» ТРЕК 8


Гадание № 3 «Музыкальная шляпа» ТРЕК 9


  1. Танец «Как по горкам, по горам» ТРЕК 10



Звучит волшебная музыка и выходит Снежная Королева вместе с Каем. ТРЕК 11

Снежная Королева: Ой, подождите, (держится за сердце) что-то у меня вот здесь болит!
Ах, от этой жаркой дружбы, я просто таю…таю… таю…. 
Сумели все же, дети, меня вы победить,
Сумели в моем сердце все льдинки растопить!

Кай: Ребята, спасибо вам, что помогли нам растопить лед в наших сердцах
На фоне музыки звучат слова. ТРЕК 12

Дед Мороз: С Новым Годом, с Новым Счастьем,
Поздравляем вас, друзья!
Мира, радости, улыбок,
От души желаю я!

Снегурочка:Исполнения желаний,
Солнечных, прекрасных дней,
Чтобы мир наш, так ценимый,
Стал немножечко добрей.

Дед Мороз: А ещё – здоровья, света,
Вдохновения и добра,
И успехов в школьной жизни,
Жизнь, известно, не игра.

Снегурочка С чувством трепетным, с волнением,
Я скажу сегодня вам,
Новый Год – прекрасный праздник,
Вы прислушайтесь к словам.













Приложение1.


Миллион, миллион, миллион алых роз.



А на море белый песок, дует теплый ветер в лицо.



Ах, эта свадьба, свадьба, свадьба пела и плясала.



Ничего на свете лучше нету, чем бродить друзьям по белу свету.



Ой, мама, шика дам, шика дам.



Я свободен, словно птица в небесах.



Вояж, вояж. Туда, ни разу где не был. Вояж где радуга и синее небо.



Я люблю буги-вуги, я танцую буги-вуги каждый день.



Всё будет офигенно, непременно всё будет офигенно.

Впереди большие перемены. Я знаю это точно: всё офигенно.


Ой, чувствую я, девки, загуляю. Ой, загуляю.



Самолет легко меня уносит, через год я не вернусь сюда.



Всё пучком, а у нас всё пучком.

Там где прямо не пролезем, мы пройдем бочком.


Я на солнышке лежу. Я на солнышко гляжу.

Всё лежу и лежу и на солнышко гляжу.


Свободу, свободу, мне дайте свободу. Я птицею ввысь улечу.



Вагончик тронется, вагончик тронется, вагончик тронется, перрон останется.


Я уеду жить в Лондон.



На теплоходе музыка играет.



На недельку, до второго, я уеду в Комарово.



Лучшие друзья девушек – это бриллианты.



Лада седан – цвета баклажан.



Едим, едим в соседнее село на дискотеку.



Ты пчела, я пчеловод, а мы любим мед.



Неси меня лесной олень, в свою страну оленью.



Кручу, кручу педали кручу. С горы, с горы, с горы как птица лечу.
















  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данный материал предназначен для проведения праздника в средней школе.

Цель. Создание оптимальных условий для развития познавательной активности и творческих способностей учащихся, эмоционально благоприятной атмосферы празднования Нового года.

Задачи:

1. Способствовать формированию потребности в здоровом образе жизни.

2. Создавать праздничную атмосферу Рождества, положительный эмоциональный настрой, радостное настроение, условия для эмоционального отдыха учащихся и родителей.

3. Воспитывать чувства прекрасного, развивать творческое мышление, художественные способности детей, культуру общения.

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.