1140119
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыРозвиток зв`язного мовлення, навчання грамоти, підготовка руки дитини до письма. Тема. Складання речень за малюнком «

Розвиток зв`язного мовлення, навчання грамоти, підготовка руки дитини до письма. Тема. Складання речень за малюнком «

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_29a8e250.gif









0_94ab7_ba3687dc_xxxl.png

Розвиток зв`язного мовлення, навчання грамоти, підготовка руки дитини до письма. Тема. Складання речень за малюнком «Моя сім`я». Письмо коротких прямих похилих ліній. Пальчикова гімнастика. Слухання вірша Н. Чемериса «Що таке сім’я?».

Письмо «бордюрів» (дівчинка).

Мета: збагачувати уявлення дітей про сім’ю, розвивати позитивне ставлення до рідної домівки, виховувати почуття гордості за свою сім’ю.

Обладнання: мультимедійний посібник, малюнки

Словник: похилі лінії, сім`я, родина

ХІД ЗАНЯТТЯ

І.Організація класу

Привітання

Кожен з вас приготувався,

На перерві постарався,

Зараз сядуть всі дівчата,

А за ними і хлоп`ята.

Вправа «Струм»

Діти стають у коло, беруться за руки і посмішкою вітають «сусідів» праворуч і ліворуч, передаючи «струм», потискаючи один одному руки.

ІІ.Актуалізація та мотивація навчальної діяльності

1.Читання вчителем вірша Н. Чемериса «Що таке сім’я?»

Що таке сім’я

Розкажу вам, друзі, я,

Що таке моя сім’я.

Разом дружно проживаєм

І пісні про це співаєм.

Люба матінка моя, -

Як пишаюсь нею я!

В неї руки золотії,

Серцем кожного зігріє.

Тато сильний і завзятий –

Він господар в нашій хаті.

Все майструє, все ладнає,

Бо до всього хист він має.

Дід і бабця у пошані –

Вони праці ветерани.

Всіх онуків міцно люблять

І як пташечки голублять.

Є у мене ще й брати –

Кращих в світі не знайти.

Ось і вийшло: всіх сім «я»,

Знайте, це і є сім’я.

Н. Чемерис

  • Кого уявляли, слухаючи вірш?(маму, тата, дідуся, бабусю, братика, сестричку)

hello_html_m637ee74f.gif

  • Сьогодні ми з вами будемо говорити про сім’ю.

2.Робота над складанням речення

Ви відповідали мені одним словом. Але нам не завжди зрозуміло, коли ви відповідаєте одним словом , ми не можемо уявити ту людину , про яку ви кажете. Тому речення можуть складатися з одного, двох, трьох і більше слів.

- Поки ми не навчилися читати, писати, не знаємо всіх букв, то речення ми будемо позначати так:

img8.jpg

Склади речення про тата, маму, дідуся, бабусю, сестричку, братика, сім`ю.Вчитель читає дітям вірш другий раз за куплетами та по черзі задає питання.

- Якою може бути сім`я?

3. Фізкульхвилинка

Дружно вправними руками

Допоможемо ми мамі.

Посуд гарно перемиєм,

Витрем насухо, складем,

І при цьому не поб’єм.

Пил зітремо й підметемо –

Скрізь порядок наведемо.

4. Гра-жарт «Я»

- Я запитуватиму, а ви, якщо це робите, відповідаєте «Я»

- Хто з вас любить працювати?

- В'язати, шити, вишивати?

- Хто свій одяг береже?

- Під ліжко його кладе?

- Хто вазони поливає?

- Завжди мамі помагає?

- Хто пилюку витирає?

- А хто сміття розкидає?

- Хто лінується вставати?

- Хто спішить допомагати?

- Тепер бачимо усі:

Хто працює, а хто – ні!

5.Пальчикова гімнастика

Моя сім’я

Це дідусь,

А це бабуся,

Це татусь,

А це матуся,

А малюк, звичайно, я –

Ось і вся моя сім’я.

(По черзі загинати пальчики до долоньки, а зі словами «Ось і вся моя сім’я» другою рукою охоплювати весь кулачок.

6.Робота в зошиті .Письмо «бордюрів» (дівчинка).



урок 3.png



ІІІ. Підсумок заняття

  • Що вам сьогодні найбільше запам’яталось?

  • Яким було наше заняття?

  • Якими ви були на занятті? Поаплодуйте собі за роботу.






















Общая информация

Номер материала: ДВ-347918

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.