Инфоурок / Другое / Рабочие программы / РП Производственной практики ПП.02.01 Комплектование машинно-тракторных агрегатов Профессионального модуля ПМ.02 Эксплуатация сельскохозяйственной техники Для специальности 35.02.07 «Механизация с/х»

РП Производственной практики ПП.02.01 Комплектование машинно-тракторных агрегатов Профессионального модуля ПМ.02 Эксплуатация сельскохозяйственной техники Для специальности 35.02.07 «Механизация с/х»

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Департамент образования администрации Владимирской области

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение Владимирской области

«Суздальский индустриально-гуманитарный колледж»





УТВЕРЖДЕНО

Приказом директора колледжа

от «03» сентября 2015 г. № 203-ОД ___________ В.В. Малашкин







РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


Производственной практики

ПП.02.01 Комплектование машинно-тракторных агрегатов

Профессионального модуля

ПМ.02 Эксплуатация сельскохозяйственной техники

Для специальности

35.02.07 «Механизация сельского хозяйства»

















Суздаль, 2015

Рабочая программа производственной практики ПП.02.01 Комплектование машинно-тракторных агрегатов разработана на основе рабочей программы ПМ.02 «Эксплуатация сельскохозяйственной техники», Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 35.02.07 «Механизация сельского хозяйства» и положения о производственной (профессиональной) практике обучающихся, осваивающих программы подготовки специалистов среднего звена среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ № 291 от 18 апреля 2013 г.

Укрупнённая группа специальностей: 35.00.00 «Сельское, лесное и рыбное хозяйство»

Организация – разработчик: Государственное бюджетное образовательное профессиональное образовательное учреждение Владимирской области «Суздальский индустриально-гуманитарный колледж».


Разработчик:

В.В.Кондаков, преподаватель высшей квалификационной категории ГБПОУ ВО «СИГК».



Рассмотрена на заседании цикловой комиссии профессионального цикла по специальностям «Механизация сельского хозяйства», «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» и по профессии «Мастер сельскохозяйственного производства»

Протокол №1 от 31.08.2015 г.

Председатель ЦК ___________ В.В. Кондаков










Рецензенты: Г.В. Горлова, методист ГБПОУ ВО «СИГК».



СОГЛАСОВАНО: МУП «Суздальская МТС» Суздальского района Владимирской области

(предприятие, организация)


Директор _______________________Торопов Александр Николаевич_________________

(должность, подпись, фамилия, имя, отчество)


Введение


Цель производственной практики по ПМ. 02 «Эксплуатация сельскохозяйственной техники» – ознакомить обучающихся с производственными и технологическими процессами непосредственно на сельскохозяйственных предприятиях; усовершенствовать навыки и умения работы с сельскохозяйственной техникой и оборудованием; закрепление и расширение теоретических знаний по комплектованию, технологической наладке и работе на агрегатах при возделывании с/х культур прогрессивными методами в условиях реального производства; приобщить обучающихся к общественно полезному производственному труду. Каждый обучающийся за время практики должен пройти полный цикл основных видов работ, связанных с программой практики по будущей его специальности.

В ходе освоения практики по ПМ. 02 «Эксплуатация сельскохозяйственной техники» обучающийся должен: иметь практический опыт: комплектования машинно-тракторных агрегатов, работы на агрегатах; уметь: комплектовать и подготовить к работе транспортный агрегат, комплектовать и подготавливать к работе агрегат для выполнения работ по возделыванию сельскохозяйственных культур.

Одновременно с работой обучающиеся изучают вопросы, связанные с экономикой, организацией и технологией производственных процессов. Производственная практика должна быть связана с производительным общественно-полезным трудом. На период практики предприятие предоставляет обучающимся в соответствии с действующим законодательством рабочие места, соответствующие рабочим профессиям, полученным в колледже.





СОДЕРЖАНИЕ


1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

5

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

6

3. СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

7

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

8

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

10





















1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ


1.1. Область применения программы

Рабочая программа производственной практики является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности 35.02.07 «Механизация сельского хозяйства»


1.2. Цели и задачи производственной практики.

Закрепление и совершенствование приобретенных в процессе обучения профессиональных умений обучающихся по изучаемой профессии, развитие общих и профессиональных компетенций, освоение современных производственных процессов, адаптация обучающихся к конкретным условиям деятельности организаций различных организационно-правовых форм.

Требования к результатам освоения производственной практики

В результате прохождения производственной практики в рамках профессионального модуля обучающийся должен приобрести практический опыт:

  • комплектования машинно-тракторных агрегатов;

  • работы на агрегатах.

уметь:

  • производить расчет грузоперевозки;

  • комплектовать и подготовить к работе транспортный агрегат;

  • комплектовать и подготавливать агрегат для выполнения работ по возделыванию сельскохозяйственных культур.


1.3. Количество часов на освоение программы производственной практики в рамках освоения ПМ. 02. - 108 часов.


2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности: ПМ.02 Эксплуатация сельскохозяйственной техники, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:


Код

Наименование результата обучения

ПК 2.1.

Определять рациональный состав агрегатов и их эксплуатационные показатели

ПК 2.2.

Комплектовать машинно-тракторный агрегат

ПК 2.3.

Проводить работы на машинно-тракторном агрегате

ПК 2.4.

Выполнять механизированные сельскохозяйственные работы

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).





3. Содержание производственной практики

ПМ.02 Эксплуатация сельскохозяйственной техники

п/п

Содержание работ

Количество часов

Код компетенции






1

Комплектование, технологическая наладка и работа на агрегатах для предпосевной обработки почвы.

Составление агрегата для боронования (трактор - сцепка – бороны). Работа на агрегате. Проверка качества работы.

Составление комбинированного агрегата для сплошной культивации (трактор - культиватор - бороны). Регулирование культиватора на заданную глубину обработки. Работа на агрегате. Проверка качества культивации.

36



ПК 2.2-2.4

ОК 1-9







2

Комплектование, технологическая наладка и работа на посевных агрегатах.

Составление агрегата для посева зерновых культур Регулирование сеялки на норму высева семян и глубину их заделки в почву. Установка маркеров и следоуказателя. Сев зерновых культур с проверкой качества работы агрегата.

36





ПК 2.2-2.4

ОК 1-9






3

Комплектование, технологическая наладка и работа на агрегатах для посадки пропашных культур и ухода за ними.

Составление агрегата для посадки картофеля (трактор - картофелесажалка). Регулировка картофелесажалки на заданную норму высева клубней и глубину посадки. Посадка картофеля и проверка качества работы агрегата.

Подготовка трактора для обработки междурядий, навешивание на трактор культиватора и регулировка его на ширину и глубину обработки междурядий. Работа на агрегате. Контроль качества выполнения операции.


30







ПК 2.2-2.4

ОК 1-9

5

Обобщение материала по практике и оформление дневника отчета

6

ПК 4.1-4.5

ОК 1-9

Итого:

108


4. условия реализации программЫ производственной ПРАКТИКИ


4.1. Требования к условиям проведения производственной практики.

Реализация рабочей программы производственной практики предполагает проведение производственной практики на предприятиях/организациях на основе прямых договоров, заключаемых между образовательным учреждением и каждым предприятием/организацией, куда направляются обучающиеся.


Материально-технологическая база производственной практики:

  • учебное хозяйство;

  • тракторы;

  • сельскохозяйственные машины;

  • площадки и другие сооружения, предназначенные для хранения и регулировки машин;


4.2. Кадровое обеспечение образовательного процесса.

Руководство производственной практикой осуществляют преподаватели и мастера производственного обучения колледжа и работники предприятий/организаций, закрепленные за обучающимися.


4.3. Информационное обеспечение производственной практики.

Основные источники:

  1. Верещагин Н.И.и др. Организация и технология механизированных работ в растениеводстве: Учеб.пос.для НПО. - М.:Академия,2014

  2. Зангиев А.А. Эксплуатация машинно-тракторного парка: Учеб.для ССУЗ.-М.:КолосС,2010



Дополнительные источники:

  1. Гусаков Ф.А., Стальмакова Н.В. Организация и технология механизированных работ в растениеводстве. Практикум – М.: Издательский центр «Академия», 2007.

  2. Зангиев А.А., Скороходов А.Н. Практикум по эксплуатации машинно-тракторного парка. М.: КолосС, 2006.

  3. Кондаков В.В. Рабочая тетрадь для практических работ по дисциплине «Эксплуатация машинно-тракторного парка». Суздаль, 2013.

  4. Организация и технология механизированных работ в растениеводстве. М.: Издательский центр «Академия», 2006.

  5. Руководства по эксплуатации машин и оборудования, применяемых в
    растениеводстве и животноводстве.

  6. Сельскохозяйственная техника. Каталог. М.: ФГНУ Росагроинформтех, 2005.

  7. Сельскохозяйственная техника и технологии. И.А. Спицын, А.Н. Орлов, В.В. Ляшенко и др. М.: КолосС, 2006.

  8. Сметанин В.И. Защита окружающей среды от отходов производства и потребления М.: Колос,2006. - 232 с.

  9. Справочник инженера-механика сельхозпроизводства. М.: ФГНУ Росагроинформтех, 2006.

  10. Тургиев А.К. Охрана труда в сельском хозяйстве. М.: «Академия», 2006.









5. Контроль и оценка результатов освоения производственной ПРАКТИКИ

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 2.1. Определять рациональный состав агрегатов и их эксплуатационные показатели.

- правильное применение методики расчета грузоперевозок;

- правильное применение методики расчета машинно-тракторных агрегатов;

- правильный расчет рационального состава машинно-тракторных агрегатов;

- правильный расчет грузоперевозок;

- правильный расчет показателей работы машинно-тракторных агрегатов;

наблюдение за выполнением практических заданий и их защита, результативное тестирование по разделам, экзамен и дифференцированный зачет по МДК, дифференцированный зачет по учебной практике и квалификационный экзамен по модулю.

ПК 2.2. Комплектовать машинно-тракторный агрегат

- правильное умение комплектовать и подготавливать к работе агрегаты для выполнения работ по возделыванию сельскохозяйственных культур;

- правильное умение комплектовать и подготавливать к работе транспортный агрегат;


наблюдение за выполнением практических заданий и их защита, результативное тестирование по разделам, экзамен и дифференцированный зачет по МДК, дифференцированный зачет по учебной практике и квалификационный экзамен по модулю.


ПК 2.3. Проводить работы на машинно-тракторном агрегате

- правильное применение основных требований, предъявляемых к МТА;

- правильно применение навыков проведения технических и технологических регулировок машин;

- правильное проведение работ на машинно-тракторных агрегатах;

наблюдение за выполнением практических заданий и их защита, результативное тестирование по разделам, экзамен и дифференцированный зачет по МДК, дифференцированный зачет по учебной практике и квалификационный экзамен по модулю.

ПК 2.4. Выполнять механизированные сельскохозяйственные работы

- правильное использование основных сведений о производственных процессах и энергетических средствах в сельском хозяйстве;

- правильное применение основных технологий механизированных работ, ресурсо- и энергосберегающих технологий;

- правильное использование технологий производства продукции растениеводства;

- правильное применение правил техники безопасности, охраны труда и окружающей среды.

наблюдение за выполнением практических заданий и их защита, результативное тестирование по разделам, экзамен и дифференцированный зачет по МДК, дифференцированный зачет по учебной практике и квалификационный экзамен по модулю.


3


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-549306
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>