Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / РП по родному языку (якутский) 2 кл
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

РП по родному языку (якутский) 2 кл

библиотека
материалов

МБОУ «Тебюляхская средняя общеобразовательная школа»



РАССМОТРЕНО

На заседании МО:

_________/___________/


Протокол № ______ от

«____»__________20__ г.


СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УМР МБОУ ТСОШ:

__________ /______________/


«____»_____________20__ г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ ТСОШ:

____________/___________/


Приказ № ______________

от «___»__________20__ г.







РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебного предмета

«САХА ТЫЛА»

2 класс

Базовый уровень








Разработана: Кириллиной Е.П.,

учителем начальных классов

высшей квалификационной категории


















с. Чумпу-Кытыл

2014




Быһаарыы сурук

Оскуолаҕа төрөөбүт тыл предмета баһылыыр суолталаах. Бастакы сүһүөх оскуолаҕа төрөөбүт тыл түөрт сыл устата үөрэтиллэр. Төрөөбүт тылы үөрэтии олох саҥа ирдэбилигэр эппиэттиир, билиҥҥи оҕо сайдыытын хааччыйар соруктаах. Кыра кылаас оҕото өйдөөн, сөп тэтимнээхтик таба ааҕара, суруйара, онтун ырытара, дьиҥ чахчыны кытта тэҥнээн көрөрө, санаатын сааһылаан этэрэ, кэпсиирэ, кэпсэтэрэ, түмүктүүрэ бэйэтин төрөөбүт тылын билэриттэн тутулуктаах.

Программа сурун сыала-соруга — тылынан уонна суругунан саҥаны сайыннарыы, ортоку сүһүөх оскуолаҕа саха тылын уонна литература курсун үөрэтиигэ бэлэмнээһин. Манна биллэрэр, сайыннарар, иитэр сорук тэҥҥэ дьүөрэлэһэр.

Программа үгэс буолбут үөрэхтээһин тупсарыллыбыт систематыгар олоҕурар. Билии, сатабыл уонна үөрүйэх кээмэйэ үөрэх стандартын ирдэбилигэр сөп түбэһэр.

Алын кылаастарга төрөөбүт тылы үөрэтии программата түөрт сүрүн салаалаах:

грамотаҕа үөрэтии;

ааҕыыга үөрэтии;

фонетика, грамматика, таба суруйуу;

тылы сайыннарыы.

Хас биирдии салаа тылы туттуу түөрт көрүҥүн (истин, саҥарыы, ааҕыы, суруйуу үөрүйэхтэрин) дэгиттэр сайыннарар соруктаах.


Сылга уопсайа – 170 ч

Нэдиэлэҕэ – 5 ч. 3/2


Үөрэтэр кинигэ аата. Саха тыла.

Алын сүһүөх оскуола иккис кылааһыгар үөрэнэр кинигэ (Д.Б. Эльконин- В.В. Давыдов систиэмэтэ) А.П. Колесова. Дьокуускай, Бичик, 2009

Саха Республикатын Үөрэҕин министерствота бигэргэппитэ.


Үөрэх дьылын бүтүүтэ үөрэнээччигэ ирдэбил:

саха тылын дорҕооннорун арааһын билэр;

тылы табатык сүһүөхтүүр

тыл сүһүөхтэрин уонна дорҕооннорун ырытар;

предмет аатын, бэлиэтин, тугу гынарын көрдөрөр тыллары ыйытыы көмөтүнэн быһаарар;

кэпсиир, ыйытар, соруйар күүһүрдэр этиилэри сөпкө интонациялаан саҥарар, быһаарар;

этии тутаах чилиэннэрин бэлиэтиир, дакаастыыр;

аахпыттан суруйар буолуохтаах.


Кылааска суругунан үлэ кээмэйэ


Үөрэнээччи кылааска суругунан толорор үлэтэ (эрчиллиилэр, үөрэтэр диктаннар, аахпыттан, айан суруйуу, о.д.а.) кылаастан кьлаас аайы улаатан, тылын ахсаана элбээн иһэр. Быһа холоон нуорма маннык:



Таба суруйуу

Кылгас, уһун аһаҕас дорҕоонноох, дифтоннаах 1-2 сүһүөхтээх тылы ырытан, таба суруйар /ат-аат, тас-таас-тыас, ытар-ыытар – ыатар/ дорҕооннноох

Чуолкайа суох иһиллэр до рҕоонноох тылы суруйар (өр-үр, үөн- иэн, кус-хос)

Судургу тутуллаах киирии тылы суруйар (ферма, елка, Нина)


Тылы байытыы, этии оҥоруу

Тылга атын тылтан ыйытыы туруорар, ыйытыыга тирэҕинэн тыл ситимин оҥорор

Тылы суолтатынаҥ наардыыр, тыл ситимин оҥорор

Уус-уран быһаарыыны, тэҥнээһини, омуннааһыны булан көрөр, өйүгэр хатыыр, туттар.

Үргүлдьү текси ис хоһоонунан этиигэ араарар. Ыһыллыбыт этиини сааһылыыр. Сиппэтэх этиини ситэрэр. Холобуру батыһан араас тутуллаах этиини оҥорор. Ыйытыы, күүһүрдүү бэлиэни туруорар.

Саха тыла.

2 кылаас

(102 чаас)

1.Сурук тыла уратылаах дуо?

2.Тылтан тыл хайдах үөскүүрүй?

3.Сыһыарыы тылга туохха нааданый?

4.Түһүк сыһыарыыта тоҕо араастанар эбитий?

5.Сахалыы сурукка киирии тыл хайдах туттулларый?




1.Сурук тыла уратылаах дуо?

Этии.. Ыйытыы, сэһэн этиилэр. Диалог. Реплика. Туһулуу.Соруйар, күүһүрдүү этиилэр .Тиэкис. Тиэмэтэ. Ис хоһооно. Сүрүн санаата

Ыраах-чугас аймах дьоммут. Сирэй саҥа. Ааптар тыла. Кэпсээн суруйуу

2.Тылтан тыл хайдах үөскүүрүй?

Тыл оло5о. Көмө өлүүскэтэ (сыһыарыы). Үөскэтэр сыһыарыы. Уларытар сыһыарыы. Аттарыы ньыманан үөскүүр сыһыарыы.- лаах, -каан, -чаан сыһыарыылар. Дьүһүннүүр, тыаһы үтүктэр тыл. Аахпытган суруйуу, айар уруок

3.Сыһыарыы тылга туохха нааданый?

Тыл лексическэй суолтата. Тыл грамматическай суолтата. Ситимниир тыл. Предмет аата,бэлиэтэ, тугу гынара Билиҥҥи кэм сыһыарыыта. Ааспыт кэм сыһыарыыта. Кэлэр кэм сыһыарыыта.Буолбат бэлиэ сыһыарыыта

4.Түһүк сыһыарыыта тоҕо араастанар эбитий?

Түһүк сыһыарыыта Маарыннаһар суолталаах тыллар Ойуулуур-дьүһүннүүр тыллар

5.Сахалыы сурукка киирии тыл хайдах туттулларый?

Киирии дорҕооннор Пааралаһар бүтэй дорҕооннор Сымнаҕас бүтэй дорҕооннор Кытаанах бүтэй дорҕооннор Тыл сүһүөҕэ.



Кылгатыллыбыт бэлиэтээһиннэр:

СТБ – саҥа теманы билиһиннэрии, Ч – чиҥэтии, К – комбинированнай, ББУ – билиини бэрэбиэркэлиир уруок.



Календарнай тематическай былаан

п/п

Уруок темата

Чаас ахс

Уруок көрүҥэ

Үлэ көрүҥэ

Үөрэнээччи билиитигэр ирдэбил


Дата проведения

билиэхтээх

сатыахтаах

былаан

факт

I чиэппэр – 27 ч

  1. Сурук тыла уратылаах дуо? – 16ч

1

Киирии уруок. Дорҕоон, тыл, этии

1

К, Ч

Кэпсэтиһии, сэһэргэһии.


Тыл ааттыыр суолтатын ѳйдѳтүү.

Тыл туох суолталааҕын билии.

Ыйытыы, күүһүрдүү бэлиэни туруорар

Биир тыл хас да тылы бэлиэтиирин, хас да тыл биир предмети бэлиэ-тиэхтэрин сөбүн өйдөөһүн.

Этии уонна тыл уратытын билии

Устуу быраабылатын билии.

Хоһуласпыт бүтэй,уһун аһаҕас дорҕооннор икки буукубанан бэлиэтэнэл-лэрин билии.

Этии улахан буукубаттан саҕаланарын,

этии кэннигэр туочука турарын билии.



Тылы дорҕооннорго араарар сатабыл.

Аһаҕас,бүтэй дорҕооннору араарар сатабыл

Этии уонна тыл уратыларын араарыы.

Этиини сатаан оҥоруу

Кылгас этиилэри истэн суруйуу.

Быраабыланы тутуһан сатаан устуу.

Туһулууга саҥарарга интонацияны тутуһуу, суруккка соппутуойу туруоруу

Паараласпыт бүтэй дорҕооннору сатаан араарыы.


Текст тиэмэтин, ис хоһоонун, сүрүн санаатын сөпкө булуу

Сирэй саҥа, ааптар тыла диэн араарар

02/09


2

Этии . Сэһэн, ыйытыы этиилэр

1

СТБ

Моделынан этиини оҥоруу

03/09


3

Диалог. Реплика. Туһулуу.

1

СТБ

Моделынан диалог оҥоруу

05/09


4

Соруйар, күүһүрдүү этиилэр

1

СТБ, К

Моделынан этиини оҥоруу

09/09


5

Тиэкис.

1

СТБ

Бөлөҕүнэн үлэ

10/09


6

Тиэмэтэ. Ис хоһооно. Сүрүн санаата

1

СТБ, К

Бөлөҕүнэн үлэ

12/09


7

Истэн суруйуу

1

Ч, ББУ

Соҕотохтуу үлэ

16/09


8

Алҕаһынан үлэ. Хатылааһын

1

Ч

Тыл, этии моделынан үлэ. Суруйуу.

17/09


9

Уруулаһыы сахалыы аата

1

Ч, К

Бөлөҕүнэн үлэ

19/09


10

Сирэй саҥа. Ааптар тыла

1

СТБ

Тыл, этии моделынан үлэ. Суруйуу.

23/09


11

Диалог

1

СТБ

Тыл, этии моделынан үлэ. Суруйуу.

24/09


12

Хартыынанан кэпсээн суруйуу

1

К

Хартыынанан үлэ

26/09


13

Барбыты чиҥэтии

1

Ч

Бөлөҕүнэн үлэ

30/09


14

Мин доҕорум. Айан суруйуу

1

К

Суругунан тэтэрээккэ үлэ

01/10


15

Диктант

1

ББУ

Соҕотохтуу үлэ

03/10


16

Алҕаһынан үлэ. Хатылааһын

1

Ч, К


07/10


2.Тылтан тыл хайдах үөскүүрүй?- 15ч

17

Тыл олоҕо

1

СТБ

Тыл олоҕо уонна сыһыарыыта моделынан үлэ

Тыл олоҕун, көмө өлүүскэтин, сыһыарыы

арааһын өйдөөһүн

Тыл олоҕун, көмө өлүүскэтин

таба булар

08/10


18

Көмө өлүүскэтэ (сыһыарыы)

1

СТБ

Этии моделынан үлэ

10/10


19

Үөскэтэр сыһыарыы

1

СТБ

Соҕотохтуу үлэ


14/10


20

Уларытар сыһыарыы

1

СТБ

Кинигэнэн үлэ.

15/10


21

Аттарыы ньыманан үөскүүр сыһыарыы.

1

СТБ

Учуутал быһаарыыта.

Кинигэнэн үлэ

17/10


22

был, -лаах сыһыарыы

1

СТБ, К

Сэһэргэһии.

Тэтэрээккэ үлэ

21/10


23

Хонтуруолунай диктант

1

ББУ

Соҕотохтуу үлэ

22/10


24

Алҕаһынан үлэ

1

Ч

Тэтэрээккэ үлэ

24/10


25

-каан, -чаан сыһыарыы

1

СТБ

Сэһэргэһии.

Бөлөҕүнэн үлэ.

28/10


26

Аахпытган суруйуу

1

ББУ

Соҕотохтуу улэ.

29/10


27

Алҕаһынан үлэ. Хатылааһын

1

К


31/10


II чиэппэр - 21 чаас

28

Дьүһүннүүр, тыаһы үтүктэр тыл

1

СТБ

Сэһэргэһии.

Тэтэрээккэ үлэ.



11/11


29

Маарыннаһар суолталаах тыллар

1

СТБ

Учуутал быһаарыыта.

Сэһэргэһии, тэтэрээккэ үлэ

12/11


30

Хартыынанан кэпсээн

1

К

Соҕотохтуу үлэ

Хартыынанан үлэ.

14/11


31

Алҕаһынан үлэ

1

Ч

Тэтэрээккэ үлэ.

18/11


3.Сыһыарыы тылга туохха нааданый? – 27ч

32

Тыл лексическэй суолтата

1

СТБ

Тыл моделынан үлэ

Дьүһүннүүр, тыаһы үтүктэр тылы сатаан үөскэтии

Дьүһүннүүр, тыаһы үтүктэр тыл, маарыннаһар

суолталаах тыллары булуу

Саха тылын алфавитын билии. Аһаҕас дорҕоон дьүөрэлэһиитин сокуонун билии.

Бүтэй дорҕоон дьүөрэлэһиитин билии. Саха тылын дорҕооннорун араастарын билиэхтээх.

Тыл сыһыарыы көмөтүнэн ситимнэһэрин билии

Предмет аатын, бэлиэтин, хайааhынын ааттыыр тыллары билии, араарыы

Анал аат, уопсай аат өйдөбүлэ

Предмет өҥүн, быһыытын, кээмэйин, хаачыстыбатын көрдөрөр тылы наардааһын

Хайааһын өйдөбүллээх тыл


Бүтүн тылынан интонацияны тутуһан,доргуччу сатаан ааҕыы.

Маарыннаһар бүтэй дорҕооннору араарыы, сурукка сатаан бэлиэтээһин.Этии бүтүүтүгэр тохтобул оҥорор, ону сурукка туочуканан бэлиэтиэхтээх.

Этиини сөпкө оҥоруу..

Кылгас, уһун аһаҕас дорҕоонноох тыллары истэн сөпкө суруйуу.

Дифтоннаах тыллары истэн сөпкө суруйуу.

Хоһуласпыт бүтэй дорҕоонноох тыллары истэн,сүһүөххэ арааран таба суруйуу


Тулалыыр олоххо, айылҕаҕа баар предмет аатын наардааһын



Ыйытыы туруоран, предмет аатын, бэлиэтин, хайааһынын

көрдөрөр тыл ситимин оҥорон этиигэ туттуу

19/11


33

Предмет аата.

1

СТБ

Тэтэрээккэ үлэ.

Соҕотохтуу үлэ.

21/11


34

Тылдьытынан үлэ

1

К,Ч

Тылдьытынан үлэ

Тэтэрээккэ үлэ. Кэпсэтиһии

25/11


35

Элбэх ахсаан сыһыарыыта

1

Ч, К

Тыл схематын оноруу

Кэпсэтиһии, сэһэргэһии

26/11


36

Тыл грамматическай суолтата

1

СТБ

Бөлөҕүнэн үлэ

Тыл схемата. Суруйуу.

28/11


37

Предмет хайааhынын ааттыыр тыллар.

1

СТБ

Беседа. Кинигэнэн үлэ.

Тэтэрээккэ үлэ. Кэпсэтиһии

02/12


38

Ситимниир тыл

1

СТБ

Бөлөҕүнэн үлэ. Тыл схемата. Суруйуу.

03/12


39

Ахсаан сыһыарыыта

1

СТБ

Тэтэрээккэ үлэ.

Соҕотохтуу үлэ.

05/12


40

Түһүк сыһыарыыта

1

СТБ

Тыл схематын оноруу

Кэпсэтиһии, сэһэргэһии

09/12


41

Хайааhын аата

1

СТБ, К

Кинигэнэн үлэ

Тэтэрээккэ үлэ

10/12


42

Предмет бэлиэтэ өйдөбүллээх тыл

1

СТБ, К

Бөлөҕүнэн үлэ

Тыл схемата. Суруйуу.

12/12


43

Предмет бэлиэтэ

1

К

Тыл схематынан үлэ

Кэпсэтиһии, сэһэргэһии

16/12


44

Ситимнээх саҥа

1

К

Беседа. Тэтэрээккэ үлэ.

Кэпсэтиһии

17/12


45

Хайааһын өйдөбүллээх тыл

1

СТБ

Кинигэнэн үлэ. Тэтэрээккэ үлэ.

Кэпсэтиһии

19/12


46

Хайааһын хаһан буолара

1

СТБ

Тэтэрээккэ үлэ.

Соҕотохтуу үлэ.

23/12


47

Хонтуруолунай диктант

1

ББУ

Тэтэрээккэ үлэ.

Соҕотохтуу үлэ.

24/12


48

Алҕаһынан үлэ

1

Ч

Тэтэрээккэ үлэ.

26/12


III чиэппэр – 30 чаас

49

Билиҥҥи кэм сыһыарыыта

1

СТБ

Ыйытыыларга хоруйдааһын. Кинигэнэн үлэ

Дьүһүннүүр, тыаһы үтүктэр тылы сатаан үөскэтии

Дьүһүннүүр, тыаһы үтүктэр тыл, маарыннаһар

суолталаах тыллары булуу

Саха тылын алфавитын билии. Аһаҕас дорҕоон дьүөрэлэһиитин сокуонун билии.

Бүтэй дорҕоон дьүөрэлэһиитин билии. Саха тылын дорҕооннорун араастарын билиэхтээх.

Тыл сыһыарыы көмөтүнэн ситимнэһэрин билии

Предмет аатын, бэлиэтин, хайааhынын ааттыыр тыллары билии, араарыы

Анал аат, уопсай аат өйдөбүлэ

Предмет өҥүн, быһыытын, кээмэйин, хаачыстыбатын көрдөрөр тылы наардааһын

Хайааһын өйдөбүллээх тыл


Тулалыыр олоххо, айылҕаҕа баар предмет аатын наардааһын



Ыйытыы туруоран, предмет аатын, бэлиэтин, хайааһынын

көрдөрөр тыл ситимин оҥорон этиигэ туттуу

13/01


50

Ааспыт кэм сыһыарыыта

1

СТБ

Ыйытыыларга хоруйдааһын. Кинигэнэн үлэ

14/01


51

Кэлэр кэм сыһыарыыта

1

СТБ

Беседа. Кинигэнэн үлэ.

Тэтэрээккэ үлэ.

16/01


52

Буолбат бэлиэ сыһыарыыта

1

СТБ

Ыйытыыларга хоруйдааһын. Кинигэнэн үлэ

20/01


53

Анал аат суруллуута

1

Ч, СТБ

Беседа. Кинигэнэн үлэ.

Тэтэрээккэ үлэ. Кэпсэтиһии

21/01


54

Хайааһын тыл грамматическай суолтата

1

СТБ

Учуутал быһаарыыта.

Тыл моделынан үлэ

23/01


55

Суругунан үлэ

1

ББУ

Тэтэрээккэ үлэ

27/01


56

Алҕаһынан үлэ.

1


Тэтэрээккэ үлэ

28/01


57

Ситимнээх саҥа. Хартыынанан кэпсээн

1

Ч

Ааҕыы, суруйуу. Ыйытыыларга хоруйдааһын. Хартыынанан үлэ

30/01


58

Алҕаһынан үлэ

1


Тэтэрээккэ үлэ. Кэпсэтиһии

03/02


4.Түһүк сыһыарыыта тоҕо араастанар эбитий? – 20ч

59

Түһүк сыһыарыыта

1

СТБ

Беседа. Кинигэнэн үлэ.

Тэтэрээккэ үлэ.

Предмет тугу гынара бириэмэнэн уларыйыытын билии


Анал аат улахан буукубаттан сурулларын

өйдөтүү



Ситимнээх саҥаны сайыннарыы

.





Түһүк сыһыарыыта ыйытыыларынан

уларыйарын билии







Маарыннаһар суолталаах тыллары арааран билии

Төрүт түһүк ким? туох?

диэн ыйытыыга эппиэттиирин өйдөтүү

Ойуулуур-дьүһүннүүр тыллары арааран билии

Түһүк сыһыарыыта ыйытыыларынан

уларыйарын кэтээн көрүү

Маарыннаһар суолталаах тыллары этиигэ таба туттуу

Төрүт түһүк этиигэ туһаан буоларын билии

Ойуулуур-дьүһүннүүр тыллары

этиигэ таба туттуу



04/02


60

Ким? туох?

1

СТБ

Тэтэрээккэ үлэ.

06/02


61

Кимнэ? туохта?

1

СТБ

Тыл схематын оноруу.

Ааҕыы, кэпсээһин.

10/02


62

Кимиэхэ? туохха?

1

СТБ


11/02


63

Кими? тугу?

1

СТБ

Коллективнай үлэ


13/02


64

Кимтэн? туохтан?

1

СТБ

Беседа. Кинигэнэн үлэ.

Тэтэрээккэ үлэ.

Кэпсэтиһии

17/02


65

Киминэн? тугунан?

1

СТБ

Кинигэнэн үлэ Тэтэрээккэ үлэ

18/02


66

Кимниин? туохтуун?

1

СТБ

Кинигэнэн үлэ Тэтэрээккэ үлэ

20/02


67

Кимнээҕэр? туохтааҕар?

1

СТБ

Ыйытыыларга хоруйдааһын.

24/02


68

С/с Чопчу темаҕа этиилэри оҥоруу

1

Ч

Кэпсэтиһии. Сэһэргэһии.

25/02


69

Маарыннаһар суолталаах тыллар

1

СТБ

Беседа. Кинигэнэн үлэ.

Тэтэрээккэ үлэ. Кэпсэтиһии

27/02


70

Төрүт түһүк

1

СТБ

Ыйытыыларга хоруйдааһын.

03/03


71

Суругунан үлэ

1

ББУ

Тэтэрээккэ үлэ. Кэпсэтиһии

04/03


72

Ойуулуур-дьүһүннүүр тыллар

1

СТБ

Таабырын таайыы.


06/03


73

Хатылыыр уруок предмет аата

1

Ч, К

Кэпсэтиһии. Сэһэргэһии.

Кинигэнэн үлэ.

10/03


74

Хатылыыр уруок предмет бэлиэтэ

1

Ч, К

Кинигэнэн үлэ Тэтэрээккэ үлэ

11/03


75

Хатылыыр уруок предмет тугу гынара

1

Ч, К

Ааҕыы, суруйуу. Ыйытыыларга хоруйдааһын.

13/03


76

Этиигэ тылы таба туттуу

1

ББУ

Беседа. Кинигэнэн үлэ.

Тэтэрээккэ үлэ. Кэпсэтиһии

17/03


77

Бэрэбиэркэлиир диктант

1

ББУ

Соҕотохтуу үлэ

18/03


78

Алҕаһынан үлэ

1

Ч

Тэтэрээккэ үлэ

20/03


IV чиэппэр – 24 чаас

5.Сахалыы сурукка киирии тыл хайдах туттулларый? – 24ч

79

Киирии дорҕооннор уонна буукубалар

1

К, СТБ

Кинигэнэн үлэ. Тэтэрээккэ үлэ

Киирии дорҕооннору уонна буукубалары билии.

Киирии бүтэй дорҕооннор кытаанах уонна сымнаҕас буолалларын,ону сөптөөх аһаҕас дорҕоон буукубатынан бэлиэтэнэрин билии

Нууччалыы суруллар тыл биир а/д охсуулаах буоларын билии

Йа-йаа, йэ-йээ, йу-йуу, йо-йоо дорҕооннору нуччалыы суруллар тылга я,е, ю, е буукубанан бэлиэтээһин


Сымна5ас бүтэй дорҕоон /ь/ буукубатын сөпкө туруоруу


Маарыннаһар бүтэй дорҕоонноох тыллары (б-в-ф, с-з-ц. ж-ш-щ) арааран истии, чуолкай саҥарыы, таба суруйуу

31/04


80

Киирии аһаҕас дорҕооннор –я, е, е, ю буукубалар

1

СТБ, Ч

Ыйытыларга хоруйдааһын Кинигэнэн үлэ

01/04


81

Киирии бүтэй дорҕооннор

1

Ч, К

Беседа. Кинигэнэн үлэ.

Тэтэрээккэ үлэ.

03/04


82

Сымнаҕас бүтэй дорҕоон /ь/ буукубата

1

СТБ

Бөлөҕүнэн үлэ

07/04


83

Маарыннаһар бүтэй дорҕоонноох тыллар (б-в-ф, с-з-ц. ж-ш-щ)

1

СТБ

Тэтэрээккэ үлэ,

соҕотохтуу үлэ

08/04


84

Нуучча тылыттан киирбит тыллар

1

СТБ

Беседа. Кинигэнэн үлэ.

Тэтэрээккэ үлэ.

10/04


85

Нууччалыы суруллар тылларга О дорҕоону таба суруйуу

1

СТБ, Ч

Учуутал быһаарыыта, тэтэрээккэ үлэ

14/04


86

Киирии тыллар сыһыарыылара

1

СТБ

Кинигэнэн үлэ Тэтэрээккэ үлэ

15/04


87

Нууччалыы суруллар сыһыарыылаах тылы таба суруйуу

1

Ч, К

Кинигэнэн үлэ Тэтэрээккэ үлэ

17/04


88

Тыл сүһүөҕэ.

1

СТБ

Тылы сүһүөххэ араарыы Кэпсэтиһии.Сэһэргэһии.

21/04


89

Сүһүөх арааһын кэтээн көрүү

1

СТБ

Беседа. Кинигэнэн үлэ.

Тэтэрээккэ үлэ.

22/04


90

Төттөрү сүһүөх

1

СТБ, Ч

Кинигэнэн үлэ. Тэтэрээккэ үлэ.

24/04


91

Көнө сүһүөх

1

СТБ, Ч

Кинигэнэн үлэ. Тэтэрээккэ үлэ.

28/05


92

Сабыылаах сүһүөх

1

СТБ, Ч

Кинигэнэн үлэ. Тэтэрээккэ үлэ.

29/05


93

Тылы сүһүөхтүүргэ хоһуласпыт, сэргэстэспит б/д арахсара

1

Ч, СТБ

Кинигэнэн үлэ. Тэтэрээккэ үлэ.

06/05


94

Тылы көһөрүү быраабылата

1

Ч, К

Беседа. Ыйытыларга хоруйдааһын

10/05


95

Этии тутаах тыллара

1

СТБ

Кинигэнэн үлэ Тэтэрээккэ үлэ

11/05


96

Этиини ыйытыы туруоран тэнитии

1

СТБ

Ыйытыларга хоруйдааһын

13/05


97

Биир ыйытыыга хоруйдуур тылларга сурук бэлиэтэ

1

СТБ

Беседа. Кинигэнэн үлэ.

Тэтэрээккэ үлэ. Кэпсэтиһии

17/05


98

Хонтуруолунай диктант

1

ББУ

Тэтэрээккэ үлэ

18/05


99

Алҕаһынан үлэ.

1

Ч, К

Биирдиилээн тэтэрээккэ үлэ

20/05


100

Этии бүтүүтүгэр бэлиэлэр

1

Ч

Карточканан үлэ

24/05


101

Анал ааттар

1

Ч

Кинигэнэн үлэ Тэтэрээккэ үлэ

25/05


102

Предмет аата,бэлиэтэ, тугу гынара. Түмүк уруок

1

Ч

Бөлөҕүнэн үлэ

27/05



Краткое описание документа:

Оскуолаҕа төрөөбүт тыл предмета баһылыыр суолталаах. Бастакы сүһүөх оскуолаҕа төрөөбүт тыл түөрт сыл устата үөрэтиллэр. Төрөөбүт тылы үөрэтии олох саҥа ирдэбилигэр эппиэттиир, билиҥҥи оҕо сайдыытын хааччыйар соруктаах. Кыра кылаас оҕото өйдөөн, сөп тэтимнээхтик таба ааҕара, суруйара, онтун ырытара, дьиҥ чахчыны кытта тэҥнээн көрөрө, санаатын сааһылаан этэрэ, кэпсиирэ, кэпсэтэрэ, түмүктүүрэ бэйэтин төрөөбүт тылын билэриттэн тутулуктаах.

Программа сурун сыала-соруга — тылынан уонна суругунан саҥаны сайыннарыы, ортоку сүһүөх  оскуолаҕа саха тылын уонна литература курсун үөрэтиигэ бэлэмнээһин. Манна биллэрэр, сайыннарар, иитэр сорук тэҥҥэ дьүөрэлэһэр.

Программа үгэс буолбут үөрэхтээһин тупсарыллыбыт систематыгар олоҕурар. Билии, сатабыл уонна үөрүйэх кээмэйэ үөрэх стандартын ирдэбилигэр сөп түбэһэр.

Алын кылаастарга төрөөбүт тылы үөрэтии программата түөрт сүрүн салаалаах:

—  грамотаҕа үөрэтии;

—  ааҕыыга үөрэтии;

—  фонетика, грамматика, таба суруйуу;

—  тылы сайыннарыы.

Хас биирдии салаа тылы туттуу түөрт көрүҥүн (истин, саҥарыы, ааҕыы, суруйуу үөрүйэхтэрин) дэгиттэр сайыннарар соруктаах.

Автор
Дата добавления 05.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров509
Номер материала 173479
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх