Инфоурок / Украинский язык / Другие методич. материалы / РР. "Стили речи. Сфера употребения каждого из них"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

РР. "Стили речи. Сфера употребения каждого из них"

библиотека
материалов

Урок української мови в 5 класі

Розвиток зв’язного мовлення. Стилі мовлення. Сфери вживання кожного з них

Мета: дати уявлення про стилі мовлення, пояснити головну функцію кожного стилю; сфери вживання кожного з них; розвивати спостережливість, уміння виділяти головне; виховувати культуру мовлення

Обладнання: пам’ятка «Стилі мовлення»

Хід уроку

І.Створення емоційного настрою.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

  • Усі, мабуть, чули поняття стиль – стиль є в одязі, зачісці, в архітектурі, літературі

  • Чи є у мовленні стиль?

  • Визначимо тему за опорними словами (на дошці опорні слова)

ІІІ.1. Оголошення теми й завдань

  • Визначте цілі уроку

2. Спостереження над мовним матеріалом

Вправа 111 (усно)

  • Яка тема кожного з них?

  • Чим різняться?

  • Коли можна вживати перший текст? (коли описуємо, наприклад, осінню дощову погоду)

  • Отже, залежно від мети й умов висловлювання вживаються стилі мовлення

  • Які ж існують стилі мовлення?

  • Які їх характерні ознаки?

3. Робота з роздатковим матеріалом

Евристична бесіда

  • Назвіть стилі мовлення?

Де вживається кожен із них?

5. Робота з підручником

Вправа 113.(усно)

  • Що властиве науковому стилю?

  • Що властиве художньому стилю?

ІV. Фізхвилинка

V.Закріплення вивченого матеріалу

1. Робота біля дошки

- Записати речення, з’ясувати стильову приналежність

Фонетика – розділ мовознавства, що вивчає звуки мовлення.(наук.) Садок вишневий коло хати, хрущі над вишнями гудуть. (худ.)

-Ти йдеш сьогодні на тренування?

-Йду. (розм..)

1. Визначаю (самостійно)

(Читаю уривки текстів, треба записати, якого стилю мовлення текст)

А) Хата моя, біла хата,

Рідна моя сторона

Пахне любисток і м’ята,

Мальви цвітуть край вікна… (худ.)

Б) Звуки ми вимовляємо і чуємо. Вони творяться органами мовлення. У творенні деяких звуків бере участь тільки голос. Ці звуки називаються голосними. (наук.)

В) Стаття 51. Батьки зобов’язані утримувати своїх дітей до їх повноліття. Повнолітні діти зобов’язані піклуватися про своїх непрацездатних батьків.(офіц.-ділов.)

(Взаємоперевірка робіт)

VІ Підсумки уроку

1. Гра «Третє зайве»

  1. Оповідання, казка, розмови на побутові теми;

  2. Звіти, план роботи, казка;

  3. Підручник, повість, вірш.

  4. 2.Творчий тест (усно)

  5. Розмова на побутові теми…..

Він використовується в журналах, газетних статтях, промовах….

В оповіданнях, казках, романах…

У підручниках, довідниках…

3. Сенкан «Стилі мовлення»

VІІ. Домашнє завдання

Вправа 114, вивчити стилі мовлення



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Урок развития связной речи. На этапе мотивации учебной деятельности выяснили значение слова  "стиль", его происхождение. По опорным словам определили тему урока. Исходя из темы выяснили цели урока. Работая с текстами, назвали тему каждого, чем каждый текст отличается друг от друга. Подошли к выводу, что в зависимости от цели  и условий высказывания употребляются стили речи. Учащиеся работали с раздаточным материалом, где узнали о каждом стиле, его функциях, сфере употребления. В учебнике работали с упражнениями разного характера. На закрепление работали в тетрадях:записывали предложения и определяли стиль. Проведена игра "Третье лишнее", сенкан составиои учащиеся высокого уровня. 

Общая информация

Номер материала: 554284

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"