Инфоурок Другое Рабочие программыРУП по дисциплине "Стандартизация и метрология" 20 часов

Лабораторная (практическая) работа: Составление схем классификации объектов стандартизации. Метрология и стандартизация. СПО (4 академических часа)

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
538
14
11.12.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 164
Покупателей: 4 226

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: ГПОУ ТО "ЩПК"
Преподаю в колледже следующие дисциплины: -информатика, -информационные технологии в профессиональной деятельности, -метрология и стандартизация, -технология и организация туроператорской деятельности, -современная оргтехника и организация делопроизводства. Моя цель как преподавателя — не только передать знания, но и помочь студентам овладеть практическими навыками, которые будут полезны в их будущей карьере. Именно поэтому в своей работе я активно использую современные технологии, в том числе искусственный интеллект, чтобы сделать обучение более доступным и интересным. Мои главные принципы: честность, открытость и выполнение обязательств. Считаю это важным в работе со студентами. Для занятий разрабатываю и постоянно совершенствую методические материалы, основанные на практическом опыте и передовых образовательных подходах, которыми с большим удовольствием делюсь здесь. Каждый сценарий, пособие или метод.разработка на моем сайте направлены на то, чтобы облегчить работу преподавателей и помочь студентам усваивать сложные темы.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Мельникова Тамара Леминовна. Инфоурок является информационным посредником

Лабораторная (практическая) работа: Составление схем классификации объектов стандартизации. Метрология и стандартизация. СПО (4 академических часа) Эта методическая разработка предназначена для преподавателей, работающих со старшеклассниками (10–11 классы) и студентами колледжей, изучающими основы стандартизации. Материал помогает организовать занятие, содержащее как теоретическую, так и практическую часть, с акцентом на развитие навыков классификации объектов. Педагогические цели: Формирование умения анализировать объекты и определять их ключевые характеристики. Развитие логического мышления через построение структурированных классификационных схем. Воспитательные задачи: Воспитание внимательности, ответственности и умения работать в группе. Развитие навыков самоконтроля и критического подхода к выполнению заданий. Методики и подходы:Методическая разработка опирается на деятельностный подход и групповые формы работы. Использованы кейс-методы, элементарные схемы классификации, а также индивидуальные практические задания, разработанные на основе стандартов ФГОС. Краткое содержание:Разработка включает: Подробный план занятия с пошаговыми инструкциями. Тест для проверки знаний с ключами. Критерии оценивания практической части занятия. Конспект по теоретической части. Групповое задание с описанием процессов выбора, анализа характеристик и создания схем классификации. Примеры возможных классификационных структур и вариантов ответов.Все реплики преподавателя расписаны дословно, что позволяет точно следовать сценарию. Раздаточный материал лабораторной работы для студентов с пошаговым алгоритмом выполнения заданий Структура занятия (продолжительность-180 минут): Организационный момент (10 минут): Актуализация опорных знаний (20 минут): Объяснение нового материала (40 минут):Основы классификации объектов (20 минут): Составление схем (20 минут): Закрепление материала (практическая работа) (90 минут):Студенты делятся на группы и приступают к составлению схем классификации для различных объектов стандартизации. Подведение итогов занятия (10 минут): Домашнее задание (10 минут): Уровень сложности: Средний. Сфера применения: Занятия по стандартизации, уроки обществознания, элективные курсы, профессиональные модули. Преимущества: Подробное описание (с дословными репликами) всех этапов позволяет эффективно организовать урок даже начинающим педагогам. Возможность самостоятельного изготовления необходимых наглядных материалов на основе готовых описаний. Структура разработана так, чтобы студенты могли повторить материал самостоятельно, включая конспект и тесты. Эта разработка станет незаменимым помощником в проведении увлекательных, информативных и продуктивных занятий, соответствующих требованиям современных образовательных стандартов. с другими материалами -сценарии мероприятий,-презентации, -методические разработки, -конспекты лекций и практических работ (информатика, информационные технологии в профессиональной деятельности, метрология и стандартизация, туризм), -планеры, -календари для педагога, -оформление для доски и кабинета, -шаблоны грамот, -и многое другоеможно ознакомиться здесь: авторские материалы по подписке

Краткое описание методической разработки

Лабораторная (практическая) работа: Составление схем классификации объектов стандартизации. Метрология и стандартизация. СПО (4 академических часа)

Эта методическая разработка предназначена для преподавателей, работающих со старшеклассниками (10–11 классы) и студентами колледжей, изучающими основы стандартизации. Материал помогает организовать занятие, содержащее как теоретическую, так и практическую часть, с акцентом на развитие навыков классификации объектов.

Педагогические цели:

  • Формирование умения анализировать объекты и определять их ключевые характеристики.
  • Развитие логического мышления через построение структурированных классификационных схем.

Воспитательные задачи:

  • Воспитание внимательности, ответственности и умения работать в группе.
  • Развитие навыков самоконтроля и критического подхода к выполнению заданий.

Методики и подходы:
Методическая разработка опирается на деятельностный подход и групповые формы работы. Использованы кейс-методы, элементарные схемы классификации, а также индивидуальные практические задания, разработанные на основе стандартов ФГОС.

Краткое содержание:
Разработка включает:

  1. Подробный план занятия с пошаговыми инструкциями.
  2. Тест для проверки знаний с ключами.
  3. Критерии оценивания практической части занятия.
  4. Конспект по теоретической части.
  5. Групповое задание с описанием процессов выбора, анализа характеристик и создания схем классификации.
  6. Примеры возможных классификационных структур и вариантов ответов.
    Все реплики преподавателя расписаны дословно, что позволяет точно следовать сценарию.
  7. Раздаточный материал лабораторной работы для студентов с пошаговым алгоритмом выполнения заданий

Структура занятия (продолжительность-180 минут):

  1. Организационный момент (10 минут):
  2. Актуализация опорных знаний (20 минут):
  3. Объяснение нового материала (40 минут):
    • Основы классификации объектов (20 минут):
    • Составление схем (20 минут):
  4. Закрепление материала (практическая работа) (90 минут):
    • Студенты делятся на группы и приступают к составлению схем классификации для различных объектов стандартизации.
  5. Подведение итогов занятия (10 минут):
  6. Домашнее задание (10 минут):

Уровень сложности: Средний.

Сфера применения: Занятия по стандартизации, уроки обществознания, элективные курсы, профессиональные модули.

Преимущества:

  • Подробное описание (с дословными репликами) всех этапов позволяет эффективно организовать урок даже начинающим педагогам.
  • Возможность самостоятельного изготовления необходимых наглядных материалов на основе готовых описаний.
  • Структура разработана так, чтобы студенты могли повторить материал самостоятельно, включая конспект и тесты.

Эта разработка станет незаменимым помощником в проведении увлекательных, информативных и продуктивных занятий, соответствующих требованиям современных образовательных стандартов.

 с другими материалами
 
-сценарии мероприятий,
-презентации, 
-методические разработки, 
-конспекты лекций и практических работ (информатика, информационные технологии в профессиональной деятельности, метрология и стандартизация, туризм), 
-планеры, 
-календари для педагога, 
-оформление для доски и кабинета, 
-шаблоны грамот, 
-и многое другое

можно ознакомиться здесь:

 авторские материалы по подписке 

Развернуть описание

РУП по дисциплине "Стандартизация и метрология" 20 часов

Скачать материал

 

«ИНДУСТРИАЛДЫ ТЕХНИКАЛЫҚ КОЛЛЕДЖ» МКҚК

САПА МЕНЕДЖМЕНТ ЖҮЙЕСІ

Оқу жұмыс бағдарламасы

Ү 18.  7 – ҮК

4 басылым

20 парақтың 1 беті


 

ӘК отырысында

КЕЛІСІЛГЕН

Хаттама №1

28.08.2018 ж.

 

 

      БЕКІТЕМІН

Директордың ОІЖ орынбасары

  ____________ А. Қаратаева

29.08.2018 ж


 

 

ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ

 

КМ 03  Бекітілген стандарт талаптарына сай нормативті құқықтық құжаттарды игеру, қолдану

(модульдің немесе циклдің атауы)

 

КМ 03.01 Стандарттау және метрология негіздері

(пән атауы)

 

Мамандығы:1201000- Автомобиль көлігіне қызмет көрсету,жөндеу және

пайдалану

(коды және атауы)

 

 

Біліктілігі:1201092 – Көліктерді жөндеу шебері

(коды және атауы)

1201062 – Автокөліктің электр жабдықтарын жөндейтін электрик

(коды және атауы)

Оқу түрі:Күндізгі

Жалпы орта білім базасында

 

Жалпы – 20 сағат

Теориялық сабақтар

Зертханалық – практикалық сабақтар

20

-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Шымкент 2018ж.

 

 

 

 

 

 

 

«Стандарттау және метрология негіздері»

ПЦК отырысында ҚАРАЛҒАН     

Хаттама   №1 «28» 08.2018ж.

ПЦК жетекшісі ____________Ниязов М.

                                     (қолы)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МАЗМҰНЫ

 

 

1.   Түсіндірме жазба ..................................................................................................4

2.   Тақырыптық жоспар.............................................................................................6

3.   Пәннің мазмұны....................................................................................................8

4.   Оқу әдістемелік жабдықталуы............................................................................11

5.   Оқу жұмыс бағдарламасына енгізілетін өзгертулер мен толықтырулар........13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

1.   ТҮСІНДІРМЕ  ЖАЗБА

 

 

Қалыптасатын құзырет:

Өндіріс реттілігінің оңтайлы дәрежесіне қол жеткізу, өндірістік процестердің заңдылықтарын зерттейді, сараптайды, мемлекеттік жүйеде негізіндегі нормативтік-техникалық және әдістемелік құжаттарды меңгеру қалыптасады.

 

Семестрлер,курс,топ бойынша сағаттарды бөлу

Семестр 1

Курс:

1

Мамандығы:

1201000- Автомобиль көлігіне қызмет көрсету,жөндеу және пайдалану

 

Оқу-жұмыс жоспары бойынша оқу уақытының колемі (сағат)

Жиыны:

20 с. оның ішінде:

 

Теориялық сабақтар

 

 

20с.

Зертханалық жұмыстар

 

-

Өндірістік оқу және/немесе практика

 

-

Бақылау түрі:

  Емтихан

 

                                  Оқу жүргізу орны және кезеңі

Оқу жүргізу орны:

Оқулық кабинет

Оқу жүргізу кезеңі:

Семестр 1

 

                                 Оқытуға  қажетті  құралдар, жабдықтар

Дидактикалық материалдар,кітаптар, компьютер, мультимедиялық проектор, т.б.

 

Оқытушының (оқытушылардың) байланыс ақпараты

Т.А.Ә. : Альчимбаев Е.Е

Тел.: 87072833630

 

Стандарттау және метрология негіздері пәні бойынша келесі нормативтік құжаттар тізімі

 

-  Техникалық және кәсіптік білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті (ҚР Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы №1080 қаулысы).

-  «Техникалық және кәсіптік білім беру мамандықтары бойынша үлгілік оқу бағдарламалары мен үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 31 қазандағы № 553 бұйрығы (238 қосымша).

 

Мақсаты мамандықты игеру үшін оқушылардың білімін жаңа шыққан техника негіздері және өндіріс технологиясы туралы, еңбекті мөлшерде ұйымдастыру үшін арнайы пәнді оқу болып табылады.

Оқу бағдарламасының маңызы оқушылардың білім алуы, квалификациясын жоғарлату, көрсетілген квалификациялық мінездеме.

Өндірістегі технологияларды және жаңа техниканы, жаттығуларды орындау, зертханалық-практикалық жұмыстарды жүргізу, есептеу жұмыстарын жүргізу бағдарлама бойынша қаралған. Сабақ жүргізу кезінде оқушыларға оқу барысында ауыр жүктемеден және екілеп қайталаудан сақтау керек, оқуға берілген уақытты дұрыс жоспарлау, анықтама әдебиетке және ғылыми-техникалық өзіндік жұмыстарға оқушылардың қызығушылығын арттыру, технологиялық құжаттар, жаттығулар мөлшерін ұлғайту, ғылыми практикалық және есептеу жұмыстарын жүргізу, дайындайтын мамандықтың спецификасын және базалық мекемелерді есепке алып, еңбек қауіпсіздік талаптарымен таныстыра отырып, нақты экономикасын және ғылыми мекемесін.  

Стандарттау, метрология және сертификаттау бойынша инженер –өнімдердің сапасын қамтамасыздандыру және бағалау бойынша маман, ол сондай ақ, техникалық құрылғыларды (аспаптар, құрал-жабдықтар) қолдану жағдайларын бақылау, өндірістің қауіпсіздігін қадағалау жағдайында қорларды үнемдеуге қол жеткізу үшін стандарттар мен нормативтік құжаттарды бекіту қызметін атқарады.

Стандарттар — бұл кез келген қоғамның өмір сүруінің қажетті шарты. Стандарттар ғылымда, өндірісте, медицинада, экономикада, құрылыс саласында, өнеркәсіпте айырықша мәнге ие. Жаһандану дәуірінде стандарттау, метрология және сертификаттаудың халықаралық маңызы ерекше. Елдер арасындағы табысты сауда-экономикалық қарым-қатынасты дамыту үшін, ұлттық өнімдер халықаралық нормалар мен стандарттарға сай болуы шарт.

Метрология — өлшемдер туралы, олардың бірлігін және өлшеудің дәлдігіне қол жеткізу құралдары жайында ғылым. Метрологиялық стандарттар көмегімен мамандар практика жүзінде берілген дәлдікпен нысандардың сандық көрсеткіштерін анықтай алады. Техниканың еш бір саласы технологиялық процестер мен оларды басқару, сонымен қатар өндірілетін өнімнің сапасын бақылау жолдарын анықтайтын қабылданған өлшем жүйелерінсіз жұмыс істей алмайды.

Сертификаттау — бұл өнімдердің (немесе қызметтердің) бар стандарттар мен нормаларға сәйкестендіруді орнату. Сертификаттаудың мақсаттары тұтынушылардың құқығын жауапсыз өндірушілерден қорғауға, өнімдердің адам өмірі мен денсаулығына қауіпсіздігін бақылауда ұстауға, сонымен қатар, өндіріс орындарының Қазақстан тауар нарығына және халықаралық ынтымақтастыққа қатысуына жағдай жасауға бағытталған.

 

Міндеті: қазіргі стандарттарды, техникалық жағдайларды жетілдіруді және стандарттар бойынша жаңа техника құжаттарын жасап шығаруды, оқып, үйрену.          

Пән аралық байланыс: Физика, салааралық стандарттау, метрология негіздері.

 

 

 

 

 

2.   ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ

 

р/с

Бөлімдер және тақырыптар аталуы

Жалпы сағат

Теория

ЗТЖ

Сынау тексерісі

Бағалаудың өлшем шарттары

Оқыту нәтижелері

 

Қажетті оқу материалдары

1

2

3

4

5

6

7

8

9

 

1.

1. Бөлім. Стандарттау негіздері

10

10

 

Карточкалар

Тест

Жабдықтары мен тәсілдерін түсіндіру

Сапа және стандарттау нысандарын ретке келтіру тәсілдерін

 біледі

Дидактикалық материалдар

Бейнероликтер

Кітаптар

1.1

Кіріспе

1

1

 

1.2

Стандарттаудың мемлекеттік жүйесінің негізгі ережелері

1

1

 

Тест тапсырмалары

Сапасына қарай бөлімге қалай бөлінетінің сипаттау

1.3

Стандарттарды әдістемелеу тәртібі 

1

1

 

1.4

Стандарттау принціптері және әдістері.

1

1

 

 

1.5

 Салааралық стандарттардың жүйесі.

1

1

 

Тапсырма

Өнімнің ең маңызды параметрлері болып оның арналуын және қолдану шарттары

 

1.6

Дәлдік шектері және қондырудың бірыңғай жүйесі.

1

1

 

 

1.7

Бет жағының формаларының және өзара орналасуының дәлдігі

2

2

 

Карточкалар

Тест

өлшемдік параметрлер мен салмақтық параметрлер

1.8

Бет жағының кедір-бұдырлығы

1

1

 

1.9

 Стандарттау, метрология және сапа бойынша даярлаудың кешенді жүйесі.

1

1

 

Тапсырмалар

Пайдалы әсер коэфициентін табу жолдары мен тәсілдері 

2

2. Бөлім Метрология негіздері

10

10

 

 

 

Автокөліктер аспаптарының өнімділігін сипаттаушы параметрлер

Дидактикалық материалдар

Бейнероликтер

Кітаптар

2.1

 Өндірісті метрологиялық қамтамасыз ету

1

1

 

Карточкалар

Параметрлер қатарларын стандарттау процесі

2.2

 Метрология қызметі

1

1

 

Тапсыр

малар

 

2.3

Физикалық өлшем бірліктері

1

1

 

Тест жұмыста

ры

2.4

 Метрология саласындағы  терминдер және анықтаулар

1

1

 

Тапсырмалар

 

 

 

2.5

 Өлшеу тәсілдері. Өлшеу ағаттықтары

2

2

 

Тапсырмалар

 

2.6

Өлшем құралдары және олардың метрологиялық мінездемелері

1

1

 

Тапсырмалар

 

2.7

 Өлшем құралдарының салыстырмалы мінездемесі

1

1

 

Карточкалар

Тест

Техникалық регламентті әзiрлеу, сараптау, қабылдау, өзгерту және оның күшiн жою ерекшелiктерi

 

Реттеуші релені біледі .

1.Дидактикалық материалдар

2.Бейнероликтер

3. Кітаптар

 

2.8

Жөндеуді ұйымдастыру, жүргізу және өлшем құралдарын тексеру тәртібі

2

2

 

 

Барлығы:

20

20

-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ

 

 

Бөлім 1.Стандарттау негіздері

1.1Кіріспе

Стандарттау және метрологияның дамуына қысқаша тарихи шолу жасау. Тағайындау және мазмұны. Стандарттау және  метрологияның басқа білім салаларымен өзара байланысы. Осы мамандық бойынша даярлау үрдісінде пәннің рөлі және алатын орны.

 

1.2 Стандарттаудың Мемлекеттік жүйесінің негізгі ережелері. ҚР. Ст. 1.2-93 «Стандарттарды құрастыру тәртібі» ҚР. Ст. 1.5-93 «Стандарттарды құрастыру, мазмұндау, рәсімдеу және олардың мазмұны», ҚР. Ст. 1.4-93 «Кәсіпорынның стандарты» Жалпы ережелер» ҚР. Ст. 1.0-93 «Негізгі ережелер». «ҚР Мемлекеттік стандарты»        

 

1.3. Стандарттарды даярлау тәртібі

Стандарттарды даярлауды жоспарлау және ұйымдастыру. Стандарттарды даярлау сатылары.

 

1.4. Стандарттау принціптері және әдістері

Стандарттардың жүйелілігі, жинақтылығы, өзара алмасуы, байланыстылығы, ықшамдылығы, болашағы болуы. Агрегатталуы, бейімделу, түрлену. Артықшылығы бар сандар жүйесі, параметрлік қатарлар. Стандарттаудың озуы, болжау. Стандарттау жұмыстарының экономикалық тиімділігі.

 

         1.5  Салаарлық стандарттардың жүйесі.

Құрам және тағайындау, мемлекеттік емес ұйымдастырушы-техникалық және жалпы техникалық стандарт негізін қалайтын сала аралық кешендердің құрылуына және олардың құрастыруға қойылатын жалпы талабы.

 

        1.6  Дәлдік шектері және қондырудың бірыңғай жүйесі

Негізгі ұғымдар және анықтаулар; бөлшектердің түйіндестірілетін және бос үсті жақтары. Түйіндестердің қамтылатын және қамтитын өлшемдері: номиналды, нақты және шекті өлшемдер. Өлшемнің ауытқуы, дәлдік шегі. Нақты өлшемнің дайындық шарты.

 

       1.7  Бет жағының формаларының және өзара орналасуының дәлдігі.

Формалардың ауытқулары және қондырудың классификациясы және бет жақтарының орналасуы. Сызбалардағы шартты белгілеулер.

 

       1.8  Бет жағының кедір-бұдырлығы.

Кедір-бұдырлықты анықтау. Бет жағының кедір-бұдырлығының бет жақ сапасына әсері. Кедір-бұдырлығын белгілеу және сызбаларда белгілеу ережелері.

        1.9  Стандарттау, метрологиялық және сапа бойынша даярлаудың кешендік жүйесі..

Бұл жүйеде аталған оқу орнының кәсіпорын стандарты келесі құжаттар негініде оқытылады:

1.Стандарттау, метрология және арнайы оқу орындарына арналған өнім сапасына саласындағы мамандарды үздіксіз даярлау бойынша әдістемелік ұсыныстар.

2.ҚР Білім Министрлігінің №405 16.09.1993 ж. «ҚР Білім Министрлігі жүйесіндегі стандарттау және метрология қызметтері туралы ережелерді бекіту туралы» бұйрығы.

 

Бөлім 2. 

2.1 Өндірісті метрологиялық қамтамасыз ету.

Метрологиялық қамтамасыз ету. Өлшем бірлігін қамтамасыз етудің Мемлекеттік жүйесі. Негізгі мақсаттар және міндеттер. Метрологиялық қамтамасыз етуді жоспарлау.

 

        2.2  Метрологиялық қызмет

Мемлекеттік метрология қызметі. Мемлекеттік метрологиялық қызмет. Метрологиялық қамтамасыз етуді жоспарлау.

 

        2.3  Физикалық өлшемдер бірліктері

Физикалық өлшемдердің бірліктері. Шамалар және олардың бірліктері. Физикалық шамалар жүйелері. Негізгі және туынды шамалар. Бірліктер жүйесін құрастыру.

 

        2.4  Метрология саласындағы терминдер және анықтаулар.

Өлшем бірлігін қамтамасыз ету саласындағы сарапшы-аудитор. стандарттау, сәйкестiктi растау және аккредиттеу жөніндегі халықаралық және өңiрлiк ұйымдарда Қазақстан Республикасының атынан өкiлдiк етедi, халықаралық және өңiрлiк стандарттау, сәйкестiктi растау нәтижелерiн өзара тану жөніндегі жұмыстарға қатысады;

        2.5  Өлшеу тәсілдері. Өлшеу ағаттықтары.

Өлшеу барысындағы қателіктер «Қазақстан Республикасындағы мемлекеттік бақылау және қадағалау туралы» Қазақстан Республикасының Заңына сәйкес техникалық және жалпы техникалық стандарт негізін қалайтын сала аралық кешендердің құрылуына және олардың құрастыруға қойылатын жалпы талабы.

 

        2.6  Өлшем құралдары және олардың метрологиялық мінездемелері.

Мемлекетаралық стандарттарды стандарттау, метрология және сертификаттау жөніндегі Мемлекетаралық Кеңес (МГС), ал құрылыс саласында арнайы стандарттау, техникалық нормалау және сертификаттау техникалық және жалпы техникалық стандарт негізін қалайтын сала аралық кешендердің құрылуына және олардың құрастыруға қойылатын жалпы талабы.

 

        2.7  Өлшем құралдарының салыстырмалы мінездемесі.

Қазақстан Республикасының мемлекеттік стандарттарын мемлекеттік басқару органдары, заңды тұлғалар, стандарттау жөніндегі комитеттері. Стандарттарды әзірлеуге өнімнің технологиясын әзірлеуші, шығарушы және тұтынушылардың өкілдері, ғылыми-техникалық және инженерлік қоғамдар, тұтынушылар қоғамдарының өкілдері туралы жалпы мәліметтер.

 

       2.8  Жөндеуді ұйымдастыру, жүргізу және өлшем құралдарын тексеру тәртібі.

-  стандарттау нысандарына қазіргі күнгі практикада қол жеткен нормалар мен талаптардың деңгейінен жоғары, алдыңғы уақытта оңтайлы болады деп болжанатын деңгейде нормалар мен талаптар тағайындау.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.ОҚУ ӘДІСТЕМЕЛІК ЖАБДЫҚТАЛУЫ

 

4.1.Модульдіңбақылау парағы«Автомобилдің электр жабдықтарын жөндеу және диагностикалау»

 

 

 

 

ТЕКСЕРУ СЫНАҒЫНЫҢ ТҮРІ

 

 

 

 

 

ОҚЫТУ НӘТИЖЕЛЕРІ/

БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ

 

 

 

 

тест

ЗПС қорғау

тапсырма

Реферат

Бақылау жұмысы

 

 

СӨЖ

Іскерлік ойын

1.Бөлім . Стандарттау негіздері

 

ü     

ü     

 

 

 

 

2.Бөлім. Метрология негіздері

 

ü     

 

 

 

 

 

Барлығы

4

11

2

6

1

3

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.2 Рефераттар, баяндамалар, курстық жұмыс

 

1. Реферат  тақырыбы: «Халықаралық стандарттаужүйесі»

2. Реферат тақырыбы: «Озық стандарттаудың басқа әдістерден»

3. Реферат  тақырыбы: «ҚР «Техникалық реттеу туралы» Заңы бойынша Қазақстан Республикасының аумағында қолданылатын  стандарттау жөніндегі нормативтік құжаттарға»

4.Реферат тақырыбы «Мемлекетаралық стандарттар (ГОСТ) ТМД мемлекеттерінің стандарттау жөніндегі мемлекетаралық техникалық комитеттермен (МТК).» 

 

Баяндама тақырыбы.

1. Өлшем бірлігін қамтамасыз етудің Мемлекеттік жүйесі..

2. Қазақстан Республикасы өлшем бірлігін қамтамасыз етудің Мемлекеттік жүйесінің техникалық негізін

3. Шама бірліктерінің мемлекеттік эталондары және Қазақстан Республикасы Метрология қызметтері қолданатын шама бірліктерінің эталондары жүйесі;

 

4.3 Тесттік тапсырмалар

 

4.1 «Стандарттау және метрология негіздері»  пәнінен тесттік тапсырмалар

 

4.2. Сабақтың көрнекілігі және ОТЖ

1. Плакаттар, сұлбалар.

2. Оқулықтар, үлестірмелі материалдар.

3. Компьютер, мультимедиялық проектор.

4. Бейнежазбалар, слайдтар.

 

4.3 Ұсынылатын әдебиеттер тізімі

А)  Негізігі әдебиет:

1. Основы стандартизации, метрологии, сертификации и менеджмента качества. Учебное пособие под  редак.  Тазабекова Алматы.: 2003 г. - 450 с.

2  Техникалық реттеу туралы ҚР заңы (2004 жылдың 9 қарашасы № 603 -11 (05.07.2008 ж. өзгерістер мен толықтырулармен)

Б) Қосымша әдебиет:

1 Жанзақов М.М., Мырзабек К.А. Стандарттау – Қызылорда, «Тұмар», 2007 ж. – 224 б.

2 Ракымжанова М.Т. Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері– Астана, «Фолиант», 2008 ж.

 

 

 

 

 

 

 

5.  201__-202__ оқу жылында жұмыс бағдарламасына өзгертулер мен толықтырулар

 

Жұмыс бағдарламасына мынадай өзгертулер енгізілді:

1. 201__ - 201__  оқу жылына: ________________________________________________________________

________________________________________________________________

 

2. 202__ - 202__  оқу жылына:

________________________________________________________________

________________________________________________________________

 

3. 202__ - 202__  оқу жылына:

________________________________________________________________

________________________________________________________________

 

 

 

 

 

Жұмыс бағдарламасы пәндік циклдік комиссия мәжілісінде қаралған және енгізілген өзгертулер бекітілген №_1_ хаттама «___» ______2018__ж.

 

 

ПЦК жетекшісі ____________Ниязов М.

                                            (қолы)

 

 

                               

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "РУП по дисциплине "Стандартизация и метрология" 20 часов"
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 355 704 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 05.12.2018 621
    • DOCX 213.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ердос Арман Еркинович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ердос Арман Еркинович
    Ердос Арман Еркинович
    • На сайте: 6 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 34121
    • Всего материалов: 35

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Вторая категория
    Құрметті студенттер сіздерге шын жүректен мерейлі мерекеде дендеріңізге саулық, отбасыларыңызға амандық, ұзақ өмір, таусылмас бақыт,ашық аспан, талмас қанат, қажымас қайрат, оқуларыңызда сəттілік тілейміз!!!Техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарындағы 2020-2022 жылдарға арналған қыздар ұйымдарының жұмысын жандандыру, ерте жүктілікті, репродуктивті денсаулығын қорғауды алдын алу бойынша профилактикалық іс-шаралар жоспарына

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 333 865 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Психология влияния в бизнесе: инструменты привлечения и удержания аудитории

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эрих Фромм: самоопределение и гуманистическая совесть

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Правовые аспекты корпоративного управления

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 968 курсов