Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Русская словесность «Русская словесность: Мир художественной литературы». Календарно-тематическое планирование 7 класс

Русская словесность «Русская словесность: Мир художественной литературы». Календарно-тематическое планирование 7 класс



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Русская словесность «Русская словесность: Мир художественной литературы». 7 класс

Всего 68 часов

В неделю 2 часа

Тема урока

Дата

Количество часов

Методические приёмы. Применяемая технология

Наглядность. Дидактический материал

Теория литературы

Введение -2 ч

1-2


Понятие о художественном мире. Автор как творец художественного мира. Реальное и вымышленное в литературе.




2

ТРО, ЗСТ. Целенаправленное чтение

Хронологическая таблица

Понятие о худ. мире.

Модель худ. мира.

Человек и история в литературе

3.

Литература и история. Исторический сюжет в литературе.


1

ТРО,ЗСТ, игровой, исследовательский

Иллюстрации

Образ и исторический прототип.

4- 5

А.С. Пушкин. «Полтава». Вступление к поэме «Медный всадник». Историческое и вымышленное, историческое и злободневное в поэме. Образ Петра I в поэмах Пушкина. Авторское отношение к Петру I и созданному им городу на Неве.

Для заучивания наизусть: А.С. Пушкин. «Полтава» (отрывок из поэмы) или вступление к поэме «Медный всадник».

РР: Анализ лиро-эпических произведений


2

ТРО,ЗСТ, линия времени

Иллюстрации

Система образов-персонажей. Образ и исторический прототип.

6- 7

М.Ю. Лермонтов. «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова». Поэма об историческом прошлом Руси. Картины быта XVI века, их значение для понимания характеров. Портретные характеристики.

Для заучивания наизусть: М.Ю. Лермонтов. Отрывок из поэмы «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова».

РР: Анализ лиро-эпических произведений


2

ЗСТ, ТРО, заочная экскурсия

Портреты

Образы-персонажи. Образ и прототип. Герой и антигерой. Антагонист и протагонист.

Авт. позиция и идея произв.

8-9

Л.Н. Толстой. «Совет в Филях», «Наполеон на Поклонной горе», «Подвиг капитана Тушина» (фрагменты из романа «Война и мир» на выбор). Образы Кутузова и Наполеона. «Маленький человек» на войне.


2

РТ, ЗСТ, исследовательский

Фотоматериалы

Элементы героич. Эпоса в повести. Эпический и трагический пафос повести.

10-11

М.А. Шолохов. «Судьба человека». Сюжет и композиция произведения. Смысл заглавия рассказа. Характер главного героя. Внешний портрет и психологический портрет героя. Тема жизненных испытаний в рассказе.



2




12

«Стихотворения поэтов XX века о Великой Отечественной войне»(А.А. Ахматова. «Мужество». С.П. Гудзенко. «Перед атакой». Ю.В. Друнина. «Качается рожь несжатая...». К.М. Симонов. «Жди меня». В.С. Высоцкий. «Песня о Земле». Человек на войне в русской лирике XX века РР: Подготовка к сочинению.


1

РТ, ЗСТ, пресс-конференция

Хрестоматия

Музы

13

РР: Сочинение на тему «ВОВ в произведениях писателей ХХ века»


1




14


А.Т. Алимжанов. «Стрела Махамбета» (фрагменты) Образ казахского народного героя Махамбета Утемисова. Историческое и вымышленное в романе.


1

РТ, ЗСТ, объяснительно-иллюстративный

Иллюстрации, видеоматериалы

Пространств. композиция сцен. Историч. и вымышлен. образы.

15-16

А.С. Пушкин. «Моцарт и Сальери» .Сюжетная композиция. Художественные образы и их прототипы. Нравственная идея трагедии.

РР: Анализ драматургических произведений


2




17.

М.Ю. Лермонтов. «Св. Елена», «Воздушный корабль». Романтический образ Наполеона в поэзии М.Ю. Лермонтова.

РР: Анализ лирических произведений



1

РТ, ЗСТ, лекционный, мозговой штурм

Портреты

Худ. образ и прототип.

18-19-20-21

Н.В. Гоголь. «Тарас Бульба». Исторический колорит повести. Запорожская Сечь, ее обычаи и нравы. Главные образы-персонажи, их отношение к семье, любви, Сечи. Тема предательства. Трагический конфликт патриархального и индивидуального сознания. Проблема личного выбора и гуманизма. Пейзажные описания.


4




22-23

Сочинение по произведению Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»


2




24-25.

Н.А. Некрасов. «Русские женщины». Психологизм в обрисовке образов главных героинь.

РР: Анализ лиро-эпических произведений


2

РТ, ЗСТ, сравнительная диаграмма

Фотоматериалы

Худ. образ и прототип.

26.

Абай Кунанбаев. «Искандер». Образы Искандера и Аристотеля в поэме Абая. Философский и морально-дидактический смыслы поэмы, обличение нравственных и социальных пороков.


1

РТ, ЗСТ, тестовая техн.

Иллюстрации

Внешн.портрет и психологич. портрет героя.

27

Вн. чт.: П. Мериме. «Матео Фальконе».


1

РТ, ЗСТ, кластер

Портрет писателя, видеоматериал

Сюжетная композиция. Худ.образы и их прототипы.





Человек и мир природы в литературе

28

Пейзаж в художественном тексте.


1


Иллюстрации

Функции пейзажа.

29-30

Художественная картина неба в литературе: небо (Н.С. Никитин. «Небо»; солнце (А.С. Пушкин. «Зимнее утро»; И.А. Бунин. «Неуловимый свет разлился над землею...»; луна/месяц (А.С. Пушкин. «Приметы» («Я ехал к вам: живые сны...»); звезды (А.А. Фет. «Среди звезд»;.

Для заучивания наизусть: Одно стихотворение о небе или солнце, луне и звездах (по выбору учащихся).

РР: Анализ лиро-эпических произведений


2

ТРО, ЗСТ. Целенаправленное чтение

Портреты

Специфика лирического произведения

31-32

Виды пейзажей в русской поэзии и прозе XIX-XX веков: море (А.С. Пушкин. «К морю»; лес (А.Н. Майков. «В лесу»; степь (А.А. Фет. «Степь вечером»; И.С. Никитин. «Весна в степи»; горы (А.С. Пушкин. «Кавказ»; М.Ю. Лермонтов..

Для заучивания наизусть: Одно стихотворение об одном из типов пейзажей (по выбору учащихся).

РР: Анализ лирических произведений


2

ТРО, ЗСТ. Лекция со стопами.

Фотоматериалы

Худ. пространство и худ. время. Образы-персонажи.

33-34

Образы флоры и фауны в поэзии и прозе: дуб ,береза (П.А. Вяземский. «Береза»; С.А. Есенин. «Зеленая прическа...»; А.В. Жигулин. «Береза»); лошадь/конь (Н.А. Некрасов. «До сумерек» (фрагмент); В.В. Маяковский. «Хорошее отношение к лошадям»

РР: Анализ лирических произведений


2

ТРО,ЗСТ, линия времени

Иллюстрации

Пейзаж , флора ,фауна, стихотворные размеры

35-36

И.С. Тургенев. «Бежин луг». И.С. Тургенев – мастер пейзажа, поэтизирующий природу и человека. Образ рассказчика-охотника. Авторское отношение к персонажам.


2

ТРО,ЗСТ, игровой, исследовательский

Портрет писателя, диск для презентация

Виды пейзажей. Символика пейзажей, их идейно-худ. функции.


37

Вн. чт.: Л.Н. Андреев. «Кусака».


1




38

Д. Дефо. Фрагменты из романа «Робинзон Крузо». Мир природы, не испорченный воздействием цивилизации. в романе.

РР: Домашнее сочинение


1

ТРО,ЗСТ, линия времени

Иллюстрации, хрестоматия

Роман.

39

Ю.О. Домбровский. Фрагмент из романа «Хранитель древностей». Алма-Ата 1930-х годов.


1

РТ, ЗСТ, исследовательский

Хрестоматия

Городской пейзаж.

40

А. и Б. Стругацкие. Фрагменты из романа «Пикник на обочине». Мотивы экологической катастрофы в пейзажных описаниях романа.


1

РТ, ЗСТ, частично-поисковый

Портреты поэтов

Роман.

41-42


«Поэтика изображения живой и неживой природы в художественной литературе» (тексты - по выбору учителя) РР: Анализ лиро-эпических произведений


2

РТ, ЗСТ, заочная экскурсия

Иллюстрации

Фантастический сюжет и образы-персонажи. Космические пейзажи.

43

В.В. Набоков. «Рождество». Тема жизни и смерти в рассказе. Исцеление человека через соприкосновение с миром живой природы.


1

РТ, ЗСТ, вопрос к тексту

Портреты

Специфика лирического произведения. Сквозные мотивы и образы.

44

Ю.П. Казаков. «Оленьи рога». Детское одиночество в мире взрослых. Оптимизм и лирическая интонация рассказа.


1

РТ, ЗСТ, пресс-конференция

Фотоматериалы

Рассказ, пейзаж, внутрений сюжет

45-46

Ч.Т. Айтматов. «Белый пароход». Реальное и фантастическое в повести. Образ мальчика в повести-сказке, его связь с Рогатой матерью-оленихой.


2

РТ, ЗСТ, двучастый дневник

Иллюстрации

Повесть, фантастическое


47-48

А. и Б. Стругацкие. «Малыш». Фантастический сюжет и образы-персонажи повести. Космические пейзажи. Проблема контакта человечества с внеземной цивилизацией.


2

РТ, ЗСТ, объяснительно-иллюстративный

Портрет писателя, диск для презентация

Повесть.

Легенда.

49

РР: Сочинение по теме «Человек и мир природы в литературе» (произведение по выбору учащегося)


1


Иллюстрации, хрестоматия


Человек среди людей

50

Литературный образ-персонаж. Человек как вечный образ-персонаж в мире литературы.



1

ТРО, ЗСТ. Лекция со стопами.

Хрестоматия

Образ-персонаж: виды и приемы создания.

51-52

Л.Н. Толстой. «Детство» (главы). Композиция первой части трилогии. Образ Николеньки и другие образы-персонажи. Мастерство Л.Н. Толстого в передаче внутренних переживаний героев. Портретные характеристики.


2

ТРО,ЗСТ, линия времени

Хрестоматия

Композиция.

Портрет.

53-54

В.Г. Распутин. «Уроки французского». Отражение в рассказе трудностей послевоенного времени. Драма мальчика: чувство одиночества, ощущение жестокости и несправедливости жизни. Восприятие событий с точек зрения подростка и учительницы.


2



Средства создания сатирического подтекста: преувеличение, гипербола, гротеск

55

РР: Сочинение по рассказу В.Г. Распутина «Уроки французского».


1




56-57

М.Е. Салтыков-Щедрин. «Сказки для детей изрядного возраста». «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил». Тема и идея сказки.


2

ТРО,ЗСТ, игровой, исследовательский

Портреты поэтов

Принцип контраста. Элементы сюжетной композиции.

58

А.П. Чехов. «Хамелеон», «Толстый и тонкий». Смысл заглавия рассказов. Чинопочитание и добровольное унижение «низших» как предмет иронии.


1

ТРО,ЗСТ, линия времени

Иллюстрации

Повесть


59

Л.Н. Андреев. «Баргамот и Гараська» Авторская характеристика образов-персонажей.


1



Образ-персонаж, контраст, рассказ

60

М. Сервантес. «Дон-Кихот» (фрагменты из романа). Значение литературной пародии как средства преодоления популярности рыцарских романов.


1

ЗСТ, ТРО, заочная экскурсия

Портреты

Литературная пародия. Рыцарский роман. Трагическое и комическое. Вечный образ литературы.


61

Вн. чт. (читательская конференция): Д. Лондон. «Любовь к жизни», «Зов предков».


1




62-63

Л.Н. Толстой. «Отрочество». Отрочество как переходный этап между детством и юностью. Формирование у подростка взглядов на жизнь, вопросы любви и дружбы. Психологическое мастерство писателя.



2

РТ, ЗСТ, исследовательсктий

Фотоматериалы

Специфика эпического и лирического произведения

64

В.М. Шукшин. «Космос, нервная система и шмат сала», «Сапожки», «Микроскоп», «Чудик». Мир человеческих отношений в рассказах В.М. Шукшина.



1

РТ, ЗСТ, заочная экскурсия

Портрет писателя, диск для пр.,презентация

Образы-персонажи.

«Маленький человек». Композиция.

Пейзажные описания.

Заглавие.

65-66

А. де Сент-Экзюпери. «Маленький принц» (фрагменты). Образ Маленького принца. Нравственные понятия героя и их столкновение с условностями, господствующими среди людей.


2



Композиция.

Пейзажные описания.

Заглавие

67

Вн. чт.: В.Ф. Тендряков. «Весенние перевертыши»


1



Рассказ.Комическое, трагикомическое

68

Итоги изучения темы «Мир художественной литературы»


1










57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 25.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров724
Номер материала ДВ-096366
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх