"Русская Ярмарка", урок окружающего мира во 2 классе

• 1 слайд

  1.Помещики – богатые землевладельцы.
  2.Трудился крестьянин только в поле.
  3.Крепостной крестьянин являлся
  собственником хозяина.
  4.Лапти были основной обувью
  деревенской и городской.
  5.В крестьянском хозяйстве не было
  разделения труда на мужской и женский.
  6.Крепостное право отменили в 1861году.
  7.Александр II назван царём-
  освободителем.
  

• 2 слайд

  
  
  1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
  
  ПРОВЕРЬ СЕБЯ
  

• 3 слайд

  
  ЧТО ТАКОЕ РЕМЕСЛО?
  КТО ТАКИЕ РЕМЕСЛЕННИКИ?
  КАКИЕ РЕМЁСЛА РАЗВИВАЛИСЬ В РОССИИ?
  РЕМЁСЛА НАШЕГО КРАЯ.
  О ремесле и ремесленниках
  

• 4 слайд

  ЖИЛ НА СВЕТЕ ЧЕЛОВЕК...
  

• 5 слайд

  Игрушки Сергиева Посада
  Богородская
  игрушка
  
  
  Дымковская
  игрушка
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  Вещи старины…
  Много лет они жили-были
  И хозяевам служили,
  А теперь они в музее,
  Чтобы мы на них смотрели.
  

• 10 слайд

  1. с. 79-87
  2. групповая работа (сообщение или реклама на изделие)
  
  * гончары * плотники
  * кузнецы * скорняки
  * ювелиры * башмачники
  
  
  
  
  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
  

Тема «Русская ярмарка»

Цели урока: 

1.     Формирование представлений о русской ярмарке и первоначальных представлений о разных видах народных промыслов.

2.     Осуществление межпредметных связей с историей, литературой, музыкой.

3.     Развитие у школьников эстетического вкуса на примерах произведений живописи.

4.     Расширение словарного запаса и кругозора учащихся.

5.     Формирование первоначальных навыков исследовательской работы и развитие детского творческого потенциала.

Обоснование выбора темы: интеграция предметов, приводящая к новым знаниям.

Оборудование:

1.      Презентация

2.     Аудиозаписи

3.     Учебник. Виноградова Н.Ф. Окружающий мир: 3 класс

4.     Наглядный материал для оформления доски. 

5. Раздаточный материал для учащихся.
   Ход урока:
   
   

1.     Вступительное слово учителя:(под музыку)

Здравствуйте, гости званые и желанные!
Люди пожилые и молодые, женатые и холостые,

 Милости просим на наш праздник!
Здравствуйте, девушки-лебёдушки!

Ребята-молодцы, веселые удальцы!

Мы рады гостям, как добрым вестям!
Всех привечаем, душевно встречаем, 

На ярмарку приглашаем!

Сегодня, ребята, мы отправимся вместе с вами в путешествие по Древней Руси. А вот куда мы отправимся, вы узнаете, когда разгадаете ребус. На доске учитель вывешивает ребус.

, А=Я 

 <sub>+ 

(ЯРМАРКА)</sub>

• Какое слово получилось? Молодцы! 
  (На доске вывешивается табличка «Здравствуй, ярмарка!»)

• На уроке мы постараемся узнать о том, что такое ярмарка, как проходили русские ярмарки, без кого и чего не обойтись на ярмарке.

2.     Элементы исследовательской деятельности учащихся на уроке. 

• Что же такое  ярмарка?
• Высказывания детей.
• У Николая Васильевича Гоголя есть произведение, в котором он удивительно ярко описывает Сорочинскую ярмарку: «Шум, брань, мычание, блеяние, рев – все сливается в один стройный говор. Волы, мешки, сено, цыгане, горшки, бабы, пряники, шапки – все ярко, пестро, нестройно; мечется и снует перед глазами. Разноголосые речи потопляют друг друга… …Только хлопанье по рукам торгашей слышится со всех сторон ярмарки. Ломается воз, звенит железо, гремят сбрасываемые на землю доски, и закружившаяся голова недоумевает, куда обратиться.»
• Как вы думаете, какие ощущения испытывает человек, попавший на такую ярмарку?
• Высказывания детей.
• Чтобы узнать об интересующем нас предмете, можно получить знания и от людей. Так, например, я знаю, что слово это пришло к нам из немецкого языка (jahrmarkt, в переводе – годовой торг). Что зародились ярмарки на Руси в незапамятные времена. Возникали они всегда на пересечении торговых путей.
• Давайте попробуем подобрать синонимы к слову ярмарка, чтобы более широко понять его смысл.
• На доске появляется: ЯРМАРКА, ТОРГ, РЫНОК, БАЗАР.
• В старину говорили так: «Где двое, там рынок, трое – базар, а семеро – ярмарка». Как понимаете смысл этой пословицы?
• Высказывания детей.
• А вот как изобразил ярмарку русский художники Борис Кустодиев.
  (слайд)
  
  1. Итак, ярмарка – временный, широко открытый торг, который устраивали ежегодно, в определенное время, в одном и том же месте. Сюда съезжались из разных мест страны ремесленники со своим товаром. Длилась ярмарка от одного дня до нескольких месяцев. 
  
  2. Ярмарка обычно гудела, шумела и представляла из себя толпу торгующих, покупающих различные товары и просто праздногуляющих людей. 
  
  3. Ярмарки, помимо своей главной функции (места торговли), играли важную роль в обмене информацией, знаниями и опытом людей. А вот многие торговцы продавали свой товар прямо с телег или раскладывая его прямо на земле. 
  
  4. На ярмарке совершались крупные сделки по продаже хлеба и соли. Благодаря ярмаркам на Руси расцветали народные промыслы. 
  
  5. Ярмарка предлагала много развлечений: карусели, русские горки. Большую радость доставляли прибывавшие на ярмарку вожаки с «учеными медведями». Особый интерес вызывали балаганы, кукольный и передвижной театры. Главным действующим лицом в театре был Петрушка.
  
  6. Скоморохи потешали публику. Иногда торговцы нанимали скоморохов, чтобы те, приплясывая, нахваливали их товар.

Игра. Уберите лишнее

(на доске слова- многолюдная, веселая, грустная, разноголосая, шумная, скучная, яркая)

3.     Физкультминутка.

4.     Работа с учебником.

• А кто же был «главным» на ярмарке? Как вы думаете?
• Высказывания детей.
• Поможет найти ответ ваш учебник. Прочитайте статью в учебнике на 110 – 111 страницах.(слайд2)
• Как вы поняли, кто же такой ремесленник?
• Высказывания детей.
• Ремесло – это мелкое производство готовых изделий, где 
  основу составляет ручной труд. Сохранились ли сегодня ремесла? 
  какие бывают ремесла?(слайд3)
  Да, сохранились и приобрели одну из форм художественного народного творчества.

5.Работа в парах

Давайте соберем фразы которые лежат у вас на столе.

О чем они (о труде)

6.Творческая работа

-Какой праздник приближается?(пасха)

-Главный символ пасхи?(крашенные яйца)

-Что символизирует яйцо?(из язычества- обновление, новая жизнь)

Перед пасхой основным ярмарочным товаром были яйца- писанки.

Давайте и мы с вами раскрасим пасхальное яйцо (заготовки пасхальных открыток под музыку)

Презентация «Писанка»

Выставка на доске

7 Итог урока.

• Мы с вами узнали о том, как проходила ярмарка на Руси. 
• 
  А как вы думаете, нужны ли сегодня ярмарки?
  
  

• Высказывания детей.
• В наше время ярмарки проводят. На них производители рекламируют свои товары. Давайте и мы попробуем прорекламировать то, что лежит на моем столе.

- А теперь я хочу, чтобы каждый из вас оценил свои достижения. У каждого из вас на партах лежат маршрутные листы отметьте на лесенке все ли у вас получилось.

·         - А сейчас поднимите правую ладошку с теми знаниями, что были у вас на начало урока; теперь – левую ладошку, с теми знаниями, что вы получили на нашем уроке – соедините их вместе и поблагодарите себя  за работу на уроке. Вы замечательно потрудились. Спасибо вам! Урок окончен.

• 1 слайд

  ПИСАНКА
          Писанка  - традиционная роспись на живом яйце.
  
  

• 2 слайд

  Славянская писанка - это дошедшая до наших дней традиция росписи птичьих яиц пчелиным воском и красками.
  Раньше писанки сопровождали
  человека в течении всей его
  жизни - от рождения,
  до смерти, оберегая его от зла.
  
  

• 3 слайд

  Яйцо у многих народов –
  знак Жизни и рождения.
  
  
  Узоры, которые наносились
  на писанку не случайны –
  каждый имеет своё значение.
  
  Узоры писанок,
  цветовые сочетания
  передавались из поколение
  в поколение.
  
  

• 4 слайд

  Писанку держали
  в доме как оберег.
  
  Считалось, что писанка
  придает силу всему,
  что рождает новое - земле,
  человеку, животным, растениям.
  
  Приносит красоту,
  здоровье и достаток.
  
  

• 5 слайд

  Сейчас расписанные яйца связывают, в основном, с Пасхой.
  

• 6 слайд

  Раньше писанки писали весь год - и пчелам, чтобы в ульях был мед, и в поле - чтобы уродился урожай.
  

• 7 слайд

  Женщина, ожидая ребенка, расписывала писанки с цветами или птицами - это символы души, которая должна прийти в этот мир.
  

• 8 слайд

  Девочкам дарили писанку с изображением распускающихся бутонов - чтобы росли и расцветали.
  А мальчикам - с дубовыми листочками и сосновыми веточками - чтобы росли сильными, крепкими и здоровыми, как эти деревья.
  
  

• 9 слайд

  Само написание писанки происходит как обряд.
  
  Женщина расписывает писанки в уединении, перед этим взяв воду в семи источниках, или на слиянии трех ручьев.
  
  Пишет  в сосредоточении, в состоянии обряда, с пожеланиям добра, удачи, здоровья тем, кому эти писанки предназначены.
  
  

• 10 слайд

  Мы приглашаем вас научиться этому древнему, обрядовому ремеслу и использовать его на благо – для себя, для семьи, для друзей и близких.
  
  мелкие лоскутки;
  клей ПВА;
  кисточка, пинцет;
  ножницы;
  подставка для яйца;
  деревянное, пластилиновое или вареное яйцо,
  гуашь,
  кисти.
  
  Материалы:
  

• 11 слайд

  Расписное яйцо на подставке
  

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд