Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Русская грамота. По страницам мудрых книг.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Русская грамота. По страницам мудрых книг.

Выберите документ из архива для просмотра:

8.76 МБ Menu.exe
7.11 КБ Menu1.mbc
7.12 КБ Menu1.msf
9.76 КБ Menu5.mbc
9.78 КБ Menu5.msf
9.34 КБ Menu6.mbc
9.37 КБ Menu6.msf
6.09 КБ Default.pcx
320.15 КБ Бланк.rtf
237.86 КБ Задания.rtf
39.5 КБ Карточки.doc
345.86 КБ Материалы для учителя.rtf
627.52 КБ Михаил Михайлович Пришвин.exe
57.07 КБ Михаил Михайлович Пришвин.rtf
790.59 КБ ПРАВОПИСАНИЕ Н И НН В ИМЕНАХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ И ПРИЧАСТИЯХ.rtf
85.63 КБ T7E10V1.htm
45.53 КБ T7E11V1.htm
75.55 КБ T7E1V1.htm
73.8 КБ T7E2V1.htm
286.96 КБ T7E3V1.htm
86.39 КБ T7E4V1.htm
86.51 КБ T7E5V1.htm
54.14 КБ T7E6V1.htm
50.94 КБ T7E7V1-1.htm
87.18 КБ T7E7V1-2.htm
86.91 КБ T7E8V1.htm
52.03 КБ T7E9V1.htm
3.62 КБ index.htm
85.28 КБ T7E10V2.htm
55.62 КБ T7E11V2.htm
75.63 КБ T7E1V2.htm
74 КБ T7E2V2.htm
286.84 КБ T7E3V2.htm
86.19 КБ T7E4V2.htm
86.72 КБ T7E5V2.htm
54.62 КБ T7E6V2.htm
50.9 КБ T7E7V2-1.htm
87.18 КБ T7E7V2-2.htm
87.31 КБ T7E8V2.htm
50.99 КБ T7E9V2.htm
3.62 КБ index.htm
630.11 КБ ПРАВОПИСАНИЕ НЕ С РАЗНЫМИ ЧАСТЯМИ РЕЧИ РАЗЛИЧЕНИЕ НЕ И НИ.rtf
57.34 КБ T6E10V1.htm
94.37 КБ T6E1V1.htm
104.86 КБ T6E2V1.htm
117.95 КБ T6E3V1.htm
56.35 КБ T6E4V1-1.htm
91.02 КБ T6E4V1-2.htm
107.15 КБ T6E5V1.htm
265.23 КБ T6E6V1.htm
55.64 КБ T6E7V1.htm
54.82 КБ T6E8V1.htm
49.75 КБ T6E9V1.htm
3.47 КБ index.htm
66.38 КБ T6E10V2.htm
94.13 КБ T6E1V2.htm
104.79 КБ T6E2V2.htm
117.51 КБ T6E3V2.htm
55.77 КБ T6E4V2-1.htm
87.95 КБ T6E4V2-2.htm
104.97 КБ T6E5V2.htm
255.82 КБ T6E6V2.htm
55.62 КБ T6E7V2.htm
55.82 КБ T6E8V2.htm
53.64 КБ T6E9V2.htm
3.48 КБ index.htm
1.01 МБ По страницам мудрых книг. Вариант для 5-7 классов.pps
140.5 КБ Таблицы.doc
228.57 КБ Тексты с заданиями.rtf
628.03 КБ Троепольский Гавриил Николаевич.exe
61.24 КБ Троепольский Гавриил Николаевич.rtf
79.16 КБ RFile1.jpg
36.48 КБ RFile2.jpg
55.06 КБ Project.ico

Выбранный для просмотра документ Карточки.doc

библиотека
материалов

Карточка В1

Найдите бессоюзные предложения. Выпишите их номера и объясните расстановку знаков препинания. (Какой союз можно было бы вставить?)

(1) Шмель пишет письма. (2) Если не веришь, попробуй как-нибудь последить за шмелем.

(3) Как-то странно ведет себя сегодня шмель: то в одном месте коснется коры дерева, то в другом.

(4) Потом летит к следующему дереву и тоже касается в разных местах его коры или кусает листья и веточки. (5) Но летит шмель от дерева к дереву, не прямо – он делает большой круг. (6) И в конце концов возвращается к первому дереву. (7) Долго люди не могли понять: что же такое происходит со шмелями? Но вот несколько лет назад ученые наконец открыли секрет этих насекомых: оказывается, шмели «пишут письма» шмелихам.

(По Ю.Дмитриеву)






Карточка В2

Подчеркните грамматические основы. Переконструируйте все бессоюзные сложные в союзные. Что случится со знаком препинания?

1. Раздался выстрел – зверь продолжал бежать.

2. Ни одной птицы не было слышно: все притаились и замолкли.

3. Вдруг я чувствую: кто-то берет меня за плечо и толкает.

4. Ударил сильнейший гром – все окна задрожали.

5. Давно пора бы каждому свернуть с дороги – они рядком идут.






Карточка В3

Из каждой пары простых предложений составьте два бессоюзных: с двоеточием и с тире. (Укажите

предполагаемый союз.)

1. Образовалась течь. Лодка стала погружаться в воду.

2. Собака лежала у самой калитки. Я боялся двинуться дальше.

3. Мы собирались в лес. Дрова были на исходе.

4. Я стал прислушиваться. Возле дома раздавались чьи-то шаги.

5. Часы пробили одиннадцать. Пора ложиться спать.

6. Ноги увязли в грязи. Мы свернули с дороги.






Карточка В4

а) Допишите, бессоюзные предложения.

А. Нас охватило чувство страха … (причина).

Б. Я давно написал другу письмо … (противопоставление).

В. Раздался удар грома … (быстрая смена событий).

б) Перестройте сложные союзные предложения в бессоюзные. Запишите их, расставляя знаки препинания.

А. Любите книгу, так как она откроет вам много интересного.

Б. Я повторил приглашение, но он ничего не ответил.

в) Продолжите предложение Даша задумчиво перелистывала страницы книги…, чтобы получились предложения следующих типов:

1) простое с однородными членами (без союзов);

2) бессоюзное сложное, между частями которого надо поставить запятую.

3) бессоюзное сложное, между частями которого надо поставить точку с запятой.






Карточка В5

а) Какова роль тире в предложении Ребята – их было четверо – держались в стороне?

А. Разделяют подлежащее и сказуемое.

Б. Обозначают пропуск члена предложения.

В. Разделяют части сложного бессоюзного предложения.

Г. Выделяют вводное предложение.

б) Укажите, почему стоит тире в бессоюзном сложном предложении Попробовал бежать – ноги от страха не двигались.

А. Содержание одного предложения противопоставлено содержанию другого.

Б. Предложения рисуют быструю смену событий.

В. Второе предложение включает в себя вывод, следствие из того, о чем говорится в первом предложении.

в) Объясните, почему стоит двоеточие в бессоюзном сложном предложении Люди разделяются на два рода: одни прежде думают, а потом говорят и делают, а другие прежде говорят и делают, а потом думают.

А. Второе предложение указывает причину того, о чем говорится в первом.

Б. Второе предложение поясняет первое, т.е. раскрывает его содержание.

В. Второе предложение распространяет один из членов первого предложения.




Выбранный для просмотра документ Таблицы.doc

библиотека
материалов

Таблица 1


Суффиксы причастий

Действительные

Страдательные


Настоящего времени

Прошедшего времени

Настоящего времени

Прошедшего времени

-ущ- (-ющ-), -ащ- (-ящ-)

-вш-, -ш-

-ем-

(-ом-),

-им-

-нн- (-н-),

-енн- (-ен-),

-т-




Таблица 2


Правописание окончаний глаголов и суффиксов

причастий настоящего времени


Спряжение

Окончания глаголов

Суффиксы причастий настоящ. времени


I спряжение

Глаголы на -ать, -ять, -уть, -оть, -ыть

Два искл.: брить, стелить


-у -ем

-ешь -ете

-ет -ут (-ют)


Действительные




Страдательные

-ущ-

(-ющ-)-



ем-

(-ом-)


II спряжение

Глаголы на -ить;

11 искл.: гнать, держать, дышать, обидеть, видеть, ненавидеть, слышать и смотреть, зависеть и терпеть, вертеть

-у -им

-ишь -ите

-ит -ат (-ят)


Действительные



Страдательные


-ащ-

(-ящ-)


-им




Таблица 3

Правописание суффиксов причастий

и гласных/согласных перед суффиксом


Настоящего времени

В действительных

причастиях

Прошедшего

времени





Суффиксы -ущ- (-ющ-) или -ащ- (-ящ-)

Гласная перед вш-, -ш-


-ущ- (-ющ-) причастие образовано

от глагола I спряжения

сеять – сеющий

-ащ- (-ящ-)

причастие образова-

но от глагола II спря-

жения

дышать дышащий


перед -вш- та же

гласная, что и перед

-ть в неопределен-

ной форме глагола

красить – красивший

перед -ш- та же соглас-

ная, что и перед оконч.

неопредел. формы гла-

гола

привезти – привезший



Таблица 4


Настоящего времени

В страдательных

причастиях

Прошедшего

времени




Суффиксы -ем - или -им

Гласная перед -нн-


-ем -

причастие образовано от глагола I спряжения

читать (I) – читаемый

-им-

причастие образовано от глагола II спряжения

зависеть (II) – зависимый


перед -нн- та же гласная, что и перед -ть в неопределенной форме глагола

увидеть – увиденный

-енн-

причастие образовано от глагола на -ить, -ть, -чь

выстроить – выстроенный



Таблица 5


Правописание н и нн


Образовано от существительного

Образовано от глагола

н

отыменное

прилагательное

нн

отыменное

прилагательное

н

отглагольное

прилагательное

нн

причастие

Признак

предмета

признак

предмета

признак предмета

по действию

признак предмета

по действию

1. -ан, -ян

кож-ан-ый

глин-ян-ый

1. -енн, -онн

лекции-онн-ый

листв-енн-ый

1. Несовершен. вид

(что делать?)

плетеные стулья

1. Совершен. вид

(что сделать?)

решенная задача

2. -ин

лебед -ин-ый

орл-ин-ый


Запомнить слова без

суффикса -н-

юный,

румяный,

зеленый,

единый,

свиной,

пряный,

рьяный


2. Производная основ-

на на

длин -н- ый,

карман-н-ый,

лимон-н-ый,

стар-ин-н-ый

(от стар-ин-а)


3. Сущ. на -мя

семя, племя, время, пла-

мя и др.:

временный,

пламенный,

семянной и др.


2. Отсутствие пристав-

ки (кроме не)

некрашеный пол


3. Отсутствие зависи-

мого слова

правленый текст,

мощеная улица


4. Отсутствие в слове

-ова, -ева


2. Наличие пристав-

ки (кроме не)

у-вер-енн-ый,

с-плет-енн-ые


3. Наличие зависи-

мого слова

плет-енн-ые из пру-

тьев стулья;

боец, ран-енн-ый

в ногу


4. Наличие в слове

ова, -ева

марин-ова-нн-ые


Запомнить:

стеклянный, деревян-

ный, оловянный,

ветреный


безветренный


Запомнить:

кованый,

жеваный,

смышленый,

назва́ный брат, поса-

жёный отец, Прощеное

воскресение,

приданое и др.


Запомнить:

желанный,

священный, нечаян-

ный, нежданный, не-

гаданный, невидан-

ный, неслыханный,

нечаянный,

отчаянный,

окаянный



Таблица 6

Случаи слитного/раздельного написания не


Пишутся с не раздельно

при определенных условиях

Пишутся с не

всегда одинаково

1. Имена существительные, качест-

венные прилагательные и наречия

на -о(-е), когда в предложении есть:

явное или подразумевающееся противопоставление (Дул северный ветер, но не шквальный, как вчера, а умеренный);

усиленное отрицание, которое обычно передают зависимые отрицательные местоимения и наречия никому, нигде, нисколько и т.п. (ничуть не интересный, нисколько не весело, никому не нужные);

частицы далеко, вовсе, отнюдь (далеко не совершенство, вовсе не интересно)

Всегда слитно

1. Слова, которые не употребляются без не (неугомонный,

неуклюже, неутомимый, невзрачный, ненавидеть, недоумевать и др.).

2. Отрицательные наречия (неоткуда, негде).

3. Отрицательные местоимения без предлога (нечего, нечему).

4. Производные предлоги несмотря на…, невзирая на…

(не путать с деепричастиями) Соревнования состоялись, несмотря на непогоду. Ср.: шел, не смотря по сторонам


Пишутся с не раздельно

при определенных условиях

Пишутся с не

всегда одинаково

2. Полные причастия

с зависимыми словами (вещь, не убранная на место, не закрытые детьми двери), кроме слов, обозначающих степень качества (абсолютно, очень, почти, весьма, вполне, чрезвычайно, крайне, в высшей степени, совершенно);

с противопоставлением (не закрытые, а полуприкрытые двери)

Всегда раздельно

1. Числительные: не один, не двое, не двенадцать, не раз.

2. Слова с предлогами: не к тебе, не для меня, союзами не чтобы отдыхать, частицами не только.

3. Прилагательные (относительные и притяжательные): не каменный, не утиный.

4. Качественные прилагательные и наречия в сравнительной степени: не лучшее, не самый высокий, не легче, не хуже.

5. Краткие прилагательные типа не рад, не должен, не готов, не обязан, не прав, не нужен, не способен, не намерен, не расположен.

6. Отрицательные местоимения, в которых наличие предлога – условие раздельного написания: не у кого, не с кем, не для кого, не о чем, не к кому.

7. Части речи с дефисным написанием: не по-русски, не понашему, не юго-западный.

8. Наречия, кроме наречий на -о(-е): не здесь, не так, не сегодня, не жаль, не зря, не время, не всегда (но некстати, HlH=HlH=HlH>невдалеке и др.).

9. Глаголы, деепричастия, которые употребляются без не: не был, не сделал, не шелохнувшись, не читая, не выполнив.

10. Краткие причастия: не закрыты, не сделана, не выпущены


Таблица 7

Отличие причастного оборота от деепричастного


Оборот: «часть речи + зависим. слово»

Причастный оборот

Деепричастный оборот

К чему относится?

к сущ., местоимению

к осн. глаголу-сказуемому

Что обозначает?

признак предмета

добавочное действие

На какой вопрос отвечает?

какой (-ая, -ие, -ое и т.д.)?

что делая? Что сделав?

Чем является в предложении?

определением

обстоятельством



Таблица 8

Условия обособления согласованных определений


Согласованные ОПРЕДЕЛЕНИЯ обособляются

После определяемого слова

Перед определяемым словом

1) причастные обороты:

Человек, не помнящий прошлого, лишает себя будущего.

2) определения-прилагательные с зависимыми словами:

На окне, серебряном от инея, расцвели цветы.

3) несколько нераспространенных определений, если есть интонационное обособление:

Каштанка потянулась, зевнула и, сердитая, угрюмая, прошлась по комнате. Ночь, облачная и туманная, окутала землю.

1) причастные обороты и определения, выраженные прилагательными, если имеют добавочное (причины, условия, уступки) обстоятельственное значение:

Измученная многодневной засухой, земля жадно утоляла жажду (значение причины). Всегда пунктуальный, Иван сегодня пришел с большим опозданием (значение уступки).

Предоставленные самим себе, дети окажутся в трудном положении (значение условия).

2) находятся перед личным местоимением: Ничем не заинтересованная, она ушла в дом.

3) удалены от определяемого слова:

И снова, отсеченная от танков огнем, залегла на голом склоне пехота…



Таблица 9

Термины, встречающиеся в заданиях


Термин

Разъяснение термина

Пример

Обособленные / необособленные члены предложения (опред., обст., дополн.)

Смысловое и интонационное выделение / невыделение второстепенных членов (на письме – знаками препинания)

Туча, нависшая над озером, сыпала дождем. Нависшая над озером туча сыпала дождем

Распространенные / нераспространенные члены предложения (опред., обст., дополн.)

Члены предложения, имеющие / не имеющие при себе зависимые слова

Лодка помчалась, бесшумно и легко вертясь среди судов. Лодка, вертясь, помчалась дальше

Согласованное определение

Связанное с определяемым словом по способу согласования (согласуется в падеже, числе, в роде)

х

На окне, серебряном от инея, расцвели цветы

Несогласованное определение

Связанное с определяемым словом по способу управления, примыкания

Рубашка в черную полоску сидела неплохо

Приложение

Определение, выраженное сущ., согласующимся с определяемым словом (сущ., местоим.) в падеже

Мы, учителя, готовим детей к экзаменам. Добрый старичок, больничный сторож, впустил их


Таблица 10

Ошибки в предложениях с причастным оборотом


Причина ошибки

Ошибка

Исправление ошибки

1

Смешивается временнОе значение причастия и глагола в одном предложении

Выступающий с заключительным словом докладчик ответил на все вопросы

Выступивший с заключительным словом докладчик ответил на все вопросы

2

Ошибочное образование формы причастий от глаголов сов.вида (со значением будущ.времени)

Люди, попытающиеся это сделать

Люди, которые пытаются это сделать

3

Неверно выбран вид причастия, неверно используются возвратные формы

Солевой раствор был необходим для дальнейших опытов, проводящихся в лаборатории

Солевой раствор был необходим для дальнейших опытов, проводимых в лаборатории

4

Употребление причастия без необходимых зависимых слов (неполнота выражения)

Направляемые молодые специалисты быстро осваиваются на местах

Направляемые (кем? куда? зачем?) министерством молодые специалисты…

5

Ошибочное согласование причастного оборота

Воздух был пропитан острым запахом моря и жирными испарениями земли, незадолго до вечера смоченными дождем

испарениями земли, (какой?) незадолго до вечера смоченной дождем


Причина ошибки

Ошибка

Исправление ошибки

6

Разрыв причастного оборота

Приехавшие родственники из Сибири остановились у нас

Приехавшие из Сибири родственники остановились у нас или Родственники, приехавшие из Сибири, остановились у нас

7

Включение в однородный ряд причастного оборота и определительного придаточного

Арестант тревожился о семье, взятой под надзор полицией и которую он оставил без средств к существованию

Арестант тревожился о семье, взятой под надзор полицией и оставленной без средств к существованию

8

Включение в однородный ряд причастного и деепричастного оборотов

Члены кооператива, строящие свой дом и желая въехать в новые квартиры как можно раньше, решили устраивать воскресники

Члены кооператива, строящие свой дом и желающие въехать в новые квартиры как можно раньше, решили устраивать воскресники



Таблица 11


Типичные случаи нарушения синтаксической нормы


Часто нарушаемые правила

Ошибка

Исправление ошибки

1

Сказуемое согласуется с первой частью подлежащего типа кафе – столовая

Музей-квартира М.А. Булгакова приобрела личные вещи писателя

Музей-квартира М.А. Булгакова приобрел личные вещи писателя

2

Приложения, выраженные названиями, не согласуются с определяемым словом и сохраняют начальную форму

В картине Сурикова «Боярыне Морозовой» отражен один из сюжетов истории раскола

В картине Сурикова «Боярыня Морозова» отражен один из сюжетов истории раскола

3

Предлоги благодаря, согласно, вопреки требуют Дат.п.

Согласно приказа директора завода введена новая должность

Согласно приказу директора завода введена новая должность

4

Союз не только …, но и… соединяет однородные члены

Дополнительный материал я не только брал из учебной литературы, но и из газет и журналов

Дополнительный материал я брал не только из учебной литературы, но и из газет и журналов

5

Нельзя употреблять деепричастный оборот в безличном предложении, в котором нет инфинитива

Поднимаясь по лестнице, мне показалось, что на площадке кто-то есть

Поднимаясь по лестнице, я подумал, что на площадке кто-то есть

6

Лишнее употребление соотносительного слова при построении СПП

Автор показывает то, как человек может посвятить жизнь просвещению народа

Автор показывает, как человек может посвятить жизнь просвещению народа

7

Нельзя смешивать прямую и косвенную речь

Президент фонда резко сказал оппонентам, что как вы можете не замечать падения нравственности в обществе

Президент фонда резко упрекнул оппонентов в том, что они не замечают падения нравственности в обществе





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Предлагаю коллегам подборку текстов, которые можно использовать  в работе с учащимися 8-го класса  как для диктантов, так и для изложений и сочинений. 

Общаясь с учителями-словесниками, учащимися и их родителями, часто слышу жалобы на то, что в 9-м классе ученики, готовясь к Государственной итоговой аттестации по русскому языку, больше всего тревожатся о написании изложения и сочинения, потому что не умеют их писать. Причин тому много, в том числе и активное нежелание части школьников овладевать русским языком как учебным предметом. Но наша задача - преодолевать такое нежелание, развивать интерес к урокам русского языка, и делать это нужно не накануне экзаменов, а начиная с первого класса (учителям средней школы - с пятого). 

К сожалению, сегодня мы часто подменяем - опять-таки по ряду причин, в том числе и объективных, - вдумчивое, глубокое изложение материала обыкновенным натаскиванием, а в систему контроля все чаще включаем тесты, заменяя ими диктанты и изложения. Безусловно, тесты легче проверить, да и готовиться учителю к их проведению почти не нужно: теперь сборников с тестами различных видов достаточно. И все же я уверена, что проведение изложений, сочинений и диктантов с творческими заданиями в каждом классе, в том числе и в восьмом, предваряющем выпускной девятый, необходимо. Это не только развивает грамотность, но и (что очень важно) пополняет лексикон учеников, часто довольно скудный, повышает  их интеллектуальный и культурный уровень.

Автор
Дата добавления 08.03.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров456
Номер материала 429634
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх