Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Русскиий язык на тему "Предметы в классе" (1 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Русскиий язык на тему "Предметы в классе" (1 класс)

библиотека
материалов

Краткосрочный план (КСП)

рок)

Школа: ОСШ «Коссеиит»

Дата:07.10.16г

ФИО учителя: Китарова Б

КЛАСС: 1

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке

1.1.2.1 Понимать значение знакомых слов, имеющих отношение к повседневной жизни.

1.5.1.2 Использовать слова, обозначающие один или несколько предметов.

Цели урока

Все учащиеся смогут: показывать и называть учебные принадлежности.

Большинство учащихся сможет: называть учебные принадлежности в единственном и множественном числе.

Некоторые учащиеся смогут: пересказать рассказ по картинке с помощью учителя.

Языковая цель:




Ключевые слова и фразы: Портфель, книга, тетрадь,дневник, линейка, пенал, ручка, карандаш, ластик, точилка, клей, ножницы, краски


Полезные фразы для диалога/письма:

Портфель – портфели, журнал – журналы, книга – книги и т.д.


Вопросы для обсуждения:


Можете ли вы сказать, почему...?


Письменные подсказки:

Предыдущее обучение

На предудыщем уроке дети научились называть предметы в классе.

План

Планируемое время

Запланированная деятельность

Ресурсы

2 минуты





















3 минуты







3 минуты


3 минуты



4 минуты








5 минут






2 минуты


8 минут







5 минут





1 минута


2 минуты











5 минут





2 минуты

Стартер – отгадывание загадок

1. Я всё знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу. (Книга)

2. В школьной сумке я лежу,

Как ты учишься, скажу. (Дневник)

3. Если ты его отточишь —

нарисуешь все, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это?... (Карандаш)

4. То я в клетку, то в линейку, — 
Написать по ним сумей-ка, 
Можешь и нарисовать,

Называюсь я... (Тетрадь)


Объявление темы и целей

- Сегодня мы, ребята, продолжим наш разговор о школьных предметах. На прошлом уроке мы говорили о предметах в классе. Сегодня мы будем говорить об учебных принадлежностях.

- Какие предметы вы носите в школу?

- Давайте еще раз перечислим их. (Учитель показывает предметы)

Портфель, книга, тетрадь, линейка, дневник, пенал, ручка, карандаш, ластик, точилка, клей, ножницы, краски.

Хоровое и индивидуальное проговаривание.

Повторение по слайду.


(К) Игра «Сложи предметы в портфель»


(Д) Учитель знакомит с понятиями «один\много»


(К) Игра «Один или много?»

Назвать предметы в единственном и множественном числе.

Усложнение задания:

- назвать, сколько предметов;

- назвать предметы на казахском и английском языках.


(П)

Ученики получают комплекты предметных картинках. В парах они должны назвать друг другу предметы в единственном и множественном числе.


Физминутка


(К) Работа с рассказом «Доброе утро»

- показ и пересказ учителя

- пересказ всем классом

Усложнение задания:

- пересказать рассказ по картинке с помощью учителя.


(К) Знакомство с буквой Н

Буква Н как лесенка

Лесенка-чудесенка

На ступеньках песенка

- Работа в тетради

Отгадывание загадки про носорога


(К) Алфавитная физминутка

Нн 
Ходит важный носорог. 
Слышен всюду топот ног.
 
Вертит он огромным рогом
 
И глядит на всех он строго.
 
Топнул раз одной ногой,
 
А теперь удар другой.
 
Тяжело шагает он.
 
Очень толст он и силён.
 

(Г) Игра «Найди спрятанный предмет»

На парте разложены предметы. Один ученик отворачивается, остальные дети в группе прячут предмет (ручку, тетрадь и т.п.). Ученик должен назвать спрятанный предмет.

Подведение итогов урока.


Загадки




















Учебные принадлежности




Слайд 2


Слайд 3


Слайд 4-5



Слайд 6





Предметные картинки





Видеоролик


Слайд 7












Слайд 8-9


Рабочая тетрадь














Учебные принадлежности












Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 07.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров223
Номер материала ДБ-243164
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх