Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Видеоуроки / Русский фольклор(обобщающий урок литературы)

Русский фольклор(обобщающий урок литературы)


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Русский язык и литература
Краснодарский край, Новокубанский район, с.Новосельское, МОУСОШ№12 (Мультимед...
Задачи урока: 1.Обобщить теоретические знания раздела «Устное народное творче...
Содержание. 1.Истоки нашей литературы. 2.Фольклорные жанры. 3.Загадки. 4. Пос...
Истоки нашей литературы, нашего национального самосознания кроются в устном...
Напрасно думать, что эта литература была лишь плодом народного досуга. Она бы...
Внимание! Вопрос: Как вы понимаете высказывание А.Н. Толстого? Какую роль иг...
Передававшиеся из уст в уста, от одного поколения к другому сказки, пословицы...
Веками люди оттачивали созданные произведения, переделывая, дополняя, создав...
Внимание! Вопросы для обобщения. Что отображают произведения устного народно...
Внимание! Викторина. Фольклорные жанры. 1. Как называются древние песнопения...
Загадки. (Думать хорошо, а отгадывать и того лучше). «Если бы меня попросили...
Загадки не только интересны, но и красивы. Часто они представляют собой коро...
Литературовед Ф.И. Буслаев определяет загадку как «смелый вопрос пробуждённо...
Пословицы и поговорки. (Поговорка – цветок, пословица – ягодка). Меткий и обр...
Необозримо многообразие человеческих отношений, которые запечатлелись в чекан...
Наш разговор о пословицах и поговорках. Что между ними общего? В чём их отлич...
Общее в пословицах и поговорках В них точно и мудро отразилась жизнь народа;...
Отличие сам народ видит в том, что поговорка–украшение речи(цветок), а послов...
Каждая пословица и поговорка имеет прямой и переносный смысл. Внимание! Задан...
На титульном листе своего труда «Пословицы русского народа» Владимир Иванович...
Обрядовая поэзия. Когда ребёнок подкидывает Божью коровку, приговаривая: «Бож...
В фольклоре сложилось множество произведений, которые должны помочь человеку...
Представьте себе, человек въезжает в новый дом и конечно же надеется, что жи...
Когда человек отправлялся в лес, то, входя в него, тоже произносил заклинание...
К обрядовой поэзии люди обращались очень часто. Она сопровождала человека в е...
Очень важное место в жизни народа занимали календарные праздники, которыми о...
Во время святок было принято колядовать: к домам подходили колядовщики-ряжены...
В начале марта обычно пекли в домах специальное печенье в виде птиц-жаворонко...
Обрядовые песни очень красивы. В приводимой веснянке на протяжении всей песни...
Фольклорная сказка. Один из самых любимых в народе жанров. Многие сказки роди...
Наиболее древние из сказок – сказки о животных. В них сохранились отголоски т...
В волшебных сказках рассказывается о подвигах и приключениях героев, которым...
Обычно волшебная сказка начинается с присказки: «В некотором царстве, в неко...
Позже появились бытовые сказки, в которых часто осмеивались различные людски...
Внимание! Вопросы для обобщения. Какие народные мечты и надежды отразились в...
Былины. Среди произведений фольклора особенно выделялись былины – древние пес...
Былина – песня-сказание о богатырях, народных героях и исторических событиях...
В былинах есть несколько богатырей, которых называют старшими. Это Святогор,...
Былины не рассказывали, а сказывали, то есть произносили нараспев, следуя зву...
Былина имеет своё построение: сначала идёт зачин, затем основное содержание,...
Внимание! Вопросы для обобщения. Как вы думаете, почему до наших дней дошло н...
Творчески-исследовательская работа на одну из тем: Любимый жанр фольклора. Мо...
Советы пишущему. Изучите специальную литературу (учебник, энциклопедический с...
Желаем творческих успехов!
1 из 44

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Краснодарский край, Новокубанский район, с.Новосельское, МОУСОШ№12 (Мультимед
Описание слайда:

Краснодарский край, Новокубанский район, с.Новосельское, МОУСОШ№12 (Мультимедийный урок литературы) Учитель русского языка и литературы Ширина Галина Александровна

№ слайда 2 Задачи урока: 1.Обобщить теоретические знания раздела «Устное народное творче
Описание слайда:

Задачи урока: 1.Обобщить теоретические знания раздела «Устное народное творчество». 2. Развивать творческие навыки и мастерство художественного чтения. 3. Подготовиться к самостоятельной творческой работе.

№ слайда 3 Содержание. 1.Истоки нашей литературы. 2.Фольклорные жанры. 3.Загадки. 4. Пос
Описание слайда:

Содержание. 1.Истоки нашей литературы. 2.Фольклорные жанры. 3.Загадки. 4. Пословицы и поговорки. 5. Обрядовая поэзия. 6. Фольклорная сказка. 7. Былина. 8. Подготовка к творчески-исследовательской работе.

№ слайда 4 Истоки нашей литературы, нашего национального самосознания кроются в устном
Описание слайда:

Истоки нашей литературы, нашего национального самосознания кроются в устном народном творчестве. Знать фольклор –значит понимать свой народ. Алексей Николаевич Толстой писал: «Русский народ создал огромную изустную литературу: мудрые пословицы и хитрые загадки, весёлые и печальные обрядовые песни, торжественные былины, героические, волшебные, бытовые и пересмешные сказки.

№ слайда 5 Напрасно думать, что эта литература была лишь плодом народного досуга. Она бы
Описание слайда:

Напрасно думать, что эта литература была лишь плодом народного досуга. Она была достоинством и умом народа. Она становила и укрепляла его нравственный облик, была его исторической памятью, праздничными одеждами его души и наполняла глубоким содержанием всю его размеренную жизнь, текущую по обычаям и обрядам, связанным с его трудом, природой и почитанием отцов и дедов».

№ слайда 6 Внимание! Вопрос: Как вы понимаете высказывание А.Н. Толстого? Какую роль иг
Описание слайда:

Внимание! Вопрос: Как вы понимаете высказывание А.Н. Толстого? Какую роль играл фольклор в жизни народа? Какие жанры фольклора перечислил писатель? Рождение устного народного творчества затерялось где-то в глубине веков. Что значит «устное»? (уста, губы, рот).

№ слайда 7 Передававшиеся из уст в уста, от одного поколения к другому сказки, пословицы
Описание слайда:

Передававшиеся из уст в уста, от одного поколения к другому сказки, пословицы, загадки всегда отображали мечты и чаяния народа о радостном и плодотворном труде, о победе добра над злом, о справедливости, о вере в лучшее будущее,

№ слайда 8 Веками люди оттачивали созданные произведения, переделывая, дополняя, создав
Описание слайда:

Веками люди оттачивали созданные произведения, переделывая, дополняя, создавая новые варианты. Мудрость, смекалка, удалое веселье, задиристость, напевность сконцентрировались в устном народном творчестве. В наши дни этот вид творчества продолжает развиваться, он отражает фантастичность и реальность современных сюжетов.

№ слайда 9 Внимание! Вопросы для обобщения. Что отображают произведения устного народно
Описание слайда:

Внимание! Вопросы для обобщения. Что отображают произведения устного народного творчества? Кто творец произведений устного народного творчества? Что такое вариативность устного народного творчества? Какие качества сконцентрировались в произведениях устного народного творчества?

№ слайда 10 Внимание! Викторина. Фольклорные жанры. 1. Как называются древние песнопения
Описание слайда:

Внимание! Викторина. Фольклорные жанры. 1. Как называются древние песнопения о славных подвигах богатырей и народных героях? Былина 2.Как называется повествование авантюрного приключенческого характера о вымышленных героях и событиях? Сказка 3.Как называется «окольное выражение, переносная речь, просто иносказание без суждения» (В.И. Даль). Поговорка

№ слайда 11 Загадки. (Думать хорошо, а отгадывать и того лучше). «Если бы меня попросили
Описание слайда:

Загадки. (Думать хорошо, а отгадывать и того лучше). «Если бы меня попросили назвать самое поэтическое явление, созданное человеком с помощью слова, я, не задумываясь, сказал бы: это загадки». (Ю.Г. Круглов) Что же такое «загадки»? Загадки- это иносказательное изображение предметов и явлений действительности или их описание, которое предлагается разгадать.

№ слайда 12 Загадки не только интересны, но и красивы. Часто они представляют собой коро
Описание слайда:

Загадки не только интересны, но и красивы. Часто они представляют собой короткие стихотворения, занимательные и остроумные. Отгадайте загадки. Какое средство выразительности лежит в их основе? Голубой платок, красный колобок По платку катается, людям улыбается. Крашеное коромысло Через реку повисло. Стоит гора посреди двора, Спереди вилы, сзади метла. В основе этих загадок лежит метафора.

№ слайда 13 Литературовед Ф.И. Буслаев определяет загадку как «смелый вопрос пробуждённо
Описание слайда:

Литературовед Ф.И. Буслаев определяет загадку как «смелый вопрос пробуждённого ума о таинственных силах и явлениях природы». Отгадайте загадки. Какое средство выразительности лежит в их основе? Длинный Митрошка стучится в окошко. Идут круглые сутки, не стоят ни минутки, А всё на одном месте. Полон хлевец белых овец. В основе этих загадок лежит олицетворение.

№ слайда 14 Пословицы и поговорки. (Поговорка – цветок, пословица – ягодка). Меткий и обр
Описание слайда:

Пословицы и поговорки. (Поговорка – цветок, пословица – ягодка). Меткий и образный русский язык особенно богат пословицами и поговорками. Их тысячи, десятки тысяч! Как на крыльях, перелетают они из века в век, от одного поколения к другому, и не видна та безграничная даль, куда устремляет свой полёт эта крылатая мудрость…

№ слайда 15 Необозримо многообразие человеческих отношений, которые запечатлелись в чекан
Описание слайда:

Необозримо многообразие человеческих отношений, которые запечатлелись в чеканных народных изречениях и афоризмах. Из бездны времён дошли до нас в этих сгустках разума и знания жизни радость и страдания людские, смех и слёзы, любовь и гнев, вера и безверие, правда и кривда, честность и обман, трудолюбие и лень, красота истин и уродство предрассудков…

№ слайда 16 Наш разговор о пословицах и поговорках. Что между ними общего? В чём их отлич
Описание слайда:

Наш разговор о пословицах и поговорках. Что между ними общего? В чём их отличие? Давайте попытаемся дать определение этим понятиям. Пословица – краткое мудрое изречение, содержащее законченную мысль. Например: Красна птица перьем, а человек ученьем. Поговорка –меткое, яркое народное выражение, часть суждения, без выводов. Например: Ни к селу, ни к городу.

№ слайда 17 Общее в пословицах и поговорках В них точно и мудро отразилась жизнь народа;
Описание слайда:

Общее в пословицах и поговорках В них точно и мудро отразилась жизнь народа; Создавались многими поколениями людей; Появились ещё в то время, когда не было письменности; Они, как правило, безымянны; В течение столетий совершенствовались; Темы бесчисленны и безграничны.

№ слайда 18 Отличие сам народ видит в том, что поговорка–украшение речи(цветок), а послов
Описание слайда:

Отличие сам народ видит в том, что поговорка–украшение речи(цветок), а пословица–суждение полное, завершённое, зрелое. Внимание! Задание№1 На примерах аргументируйте отличие пословиц от поговорок: Что людям пожелаешь, то сам получишь. Всё идет как по маслу. Смотри дерево в плодах, а человека в делах. Чужими руками жар загребать. В живой речи часто поговорка становится пословицей, а пословица превращается в поговорку.

№ слайда 19 Каждая пословица и поговорка имеет прямой и переносный смысл. Внимание! Задан
Описание слайда:

Каждая пословица и поговорка имеет прямой и переносный смысл. Внимание! Задание №2 Попытайтесь раскрыть прямой, а затем переносный смысл следующих пословиц: Лес рубят – щепки летят. Не зная броду, не суйся в воду. Цыплят по осени считают. В чём смысл следующих поговорок? При царе Горохе… Рвёт и мечет… Заткнуть за пояс Очень давно. Сердиться, злиться. Победить кого-то

№ слайда 20 На титульном листе своего труда «Пословицы русского народа» Владимир Иванович
Описание слайда:

На титульном листе своего труда «Пословицы русского народа» Владимир Иванович Даль вынес народное изречение: «Пословица несудима». Внимание! Вопросы: Как вы думаете, в чём его смысл? Почему именно это изречение выбрал Даль?

№ слайда 21 Обрядовая поэзия. Когда ребёнок подкидывает Божью коровку, приговаривая: «Бож
Описание слайда:

Обрядовая поэзия. Когда ребёнок подкидывает Божью коровку, приговаривая: «Божья коровка, улети на небо, принеси нам хлеба», он совершает, сам того не ведая, древний магический обряд. С помощью таких заклинаний люди стремились воздействовать на природу: вызвать дождь или солнце, попросить у земли богатого урожая.

№ слайда 22 В фольклоре сложилось множество произведений, которые должны помочь человеку
Описание слайда:

В фольклоре сложилось множество произведений, которые должны помочь человеку установить отношения с окружающим его миром. Такие произведения и называют обрядовой поэзией. Это прекрасные поэтические творения, которые исполнялись во время разных обрядов.

№ слайда 23 Представьте себе, человек въезжает в новый дом и конечно же надеется, что жи
Описание слайда:

Представьте себе, человек въезжает в новый дом и конечно же надеется, что жизнь там будет счастливой и спокойной, такой же, как в старом доме. Для этого приглашает переселиться с ним домового – хозяина дома. Человек ставит в подпол нового дома мисочку с молоком, кладёт каравай хлеба и соль. А выходя произносит заклинание: Ты, хозяин-домовой, Отправляйся в путь со мной. Для тебя готова хата, В ней мы будем жить богато.

№ слайда 24 Когда человек отправлялся в лес, то, входя в него, тоже произносил заклинание
Описание слайда:

Когда человек отправлялся в лес, то, входя в него, тоже произносил заклинание, которое должно было уберечь его от различных опасностей: Я с поклоном к тебе иду, лес-батюшка, Ты пусти меня к себе, не прогневайся. Как пустил меня к себе, так и выпусти; Отведи от меня злых зверей да всех змей, Путь мне не городи, по оврагам не кружи…

№ слайда 25 К обрядовой поэзии люди обращались очень часто. Она сопровождала человека в е
Описание слайда:

К обрядовой поэзии люди обращались очень часто. Она сопровождала человека в его повседневной жизни. Так, если вдруг начинали болеть зубы, наредко использовали заговор, взывая к могучим силам природы (например к месяцу) с просьбой помочь избавиться от недуга: Месяц, ты, месяц, серебряные рожки, златые твои ножки. Сойди ты, месяц, сними мою зубную боль, унеси её под облака. Моя боль ни мала, ни тяжела, твоя же сила – могуча. Мне боли не перенесть, а твоей силе перенесть…Месяц, ты, месяц, сокрой от меня зубную боль!

№ слайда 26 Очень важное место в жизни народа занимали календарные праздники, которыми о
Описание слайда:

Очень важное место в жизни народа занимали календарные праздники, которыми отмечался приход весны, наступление осени, начало зимнего солнцеворота. Каждому времени года были посвящены свои праздники: святки(наступление нового года), масленица(встреча весны), праздник Ивана Купалы(вершина лета), Кострома(проводы лета). Все эти праздники сопровождались календарно-обрядовыми песнями.

№ слайда 27 Во время святок было принято колядовать: к домам подходили колядовщики-ряжены
Описание слайда:

Во время святок было принято колядовать: к домам подходили колядовщики-ряженые и пели песни-колядки. Колядовщиков обязательно одаривали подарками, потому в колядках часто присутствует просьба о дарении. В таких действиях заключался магический обряд: обращение к природе с просьбой одарить людей своими плодами, поэтому в дом, где одаривали колядовщиков, летом непременно должно было прийти благосостояние. Пришла коляда Накануне Рождества. Дайте коровку, Масляну головку! А дай Бог тому, Кто в этом дому! Ему рожь густа, Рожь ужимиста!... Надели вас Господь,

№ слайда 28 В начале марта обычно пекли в домах специальное печенье в виде птиц-жаворонко
Описание слайда:

В начале марта обычно пекли в домах специальное печенье в виде птиц-жаворонков. Потом дети, забравшись на крыши, подбрасывали их в воздух, распевая веснянки. Так проводился обряд встречи весны. Веснянка. Приди к нам, весна, Со радостью! С великой к нам Со милостью! Со рожью зернистою, Со пшеничкой золотистою, Со овсом кучерявым, С ячменём усатым, Со просом, со гречею. С калиной-малиною, С чёрной смородиной, С грушами, со яблочками, Со всякой садовинкой, С цветами лазоревыми, С травушкой-муравушкой!

№ слайда 29 Обрядовые песни очень красивы. В приводимой веснянке на протяжении всей песни
Описание слайда:

Обрядовые песни очень красивы. В приводимой веснянке на протяжении всей песни используется художественный приём, который называется анафора (единоначатие); все строчки, кроме первой, начинаются с предлога «с». Внимание! Вопросы: Для чего так построена эта песенка? Какие изобразительно-выразительные средства используются в обрядовой поэзии?

№ слайда 30 Фольклорная сказка. Один из самых любимых в народе жанров. Многие сказки роди
Описание слайда:

Фольклорная сказка. Один из самых любимых в народе жанров. Многие сказки родились из мифов, многие возникли на основе легенд, а часть сказок появилась на основе наблюдений за реальной жизнью. Фольклорная сказка – жанр, стремящийся на основе фантастической условности дать наиболее полное, обобщённое изображение мира, в котором живёт человек.

№ слайда 31 Наиболее древние из сказок – сказки о животных. В них сохранились отголоски т
Описание слайда:

Наиболее древние из сказок – сказки о животных. В них сохранились отголоски тех времён, когда племена людей считали своими предками и покровителями различных животных. Внимание! Задание: Каких животных характеризуют прозвища, переходящие из сказки в сказку? Дереза; Рыжая краса; Серый хвостище; Бегунок-по горке скок.

№ слайда 32 В волшебных сказках рассказывается о подвигах и приключениях героев, которым
Описание слайда:

В волшебных сказках рассказывается о подвигах и приключениях героев, которым всегда выпадает на долю трудные задачи: защитить от врага родную землю, достать какой-нибудь волшебный предмет, победить Кащея, змея. ведьму. Герои волшебных сказок поднимаются выше туч, попадают в подземное царство, достают мёртвую и живую воду. Им помогают ковры-самолёты, сапоги-скороходы и другие волшебные предметы, а также говорящие растения и животные.

№ слайда 33 Обычно волшебная сказка начинается с присказки: «В некотором царстве, в неко
Описание слайда:

Обычно волшебная сказка начинается с присказки: «В некотором царстве, в некотором государстве…», «На море, на океане, на острове Буяне стоит дуб зелёный, под тем дубом стол золочёный, на столе бык печёный, садись кушай, мою сказку слушай» А заканчивается сказка концовкой: «Вот вам сказка, а мне бубликов связка». «Я там был, мёд-пиво пил, по усам текло, а в рот не попало». Приключения героев обычно повторяются три раза. Сказочное число: три сына, три испытания, три боя…Так используется приём троекратного повторения .

№ слайда 34 Позже появились бытовые сказки, в которых часто осмеивались различные людски
Описание слайда:

Позже появились бытовые сказки, в которых часто осмеивались различные людские пороки и описывались занятные жизненные ситуации. Часто в них говорится о бедных и богатых, о том, как простой крестьянин, солдат или крестьянская девушка оказываются умнее попа, купца, царских придворных и самого царя. События, о которых здесь рассказывается, обычно происходят в избе, в лесу, в поле.

№ слайда 35 Внимание! Вопросы для обобщения. Какие народные мечты и надежды отразились в
Описание слайда:

Внимание! Вопросы для обобщения. Какие народные мечты и надежды отразились в сказках? Какие виды народных сказок вам известны? В чём особенность каждого вида фольклорных сказок? Какие композиционные элементы обязательны для народной сказки? Поясните слова А.С. Пушкина: Сказка-ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок.

№ слайда 36 Былины. Среди произведений фольклора особенно выделялись былины – древние пес
Описание слайда:

Былины. Среди произведений фольклора особенно выделялись былины – древние песнопения, которые исполнялись нараспев под аккомпанемент струнного музыкального инструмента – гуслей. Сначала эти произведения называли старинами, а только с 19 века – былинами. Корни обоих слов говорят о том, что слушатели ждали от произведения рассказа о достоверных, действительно происходивших событиях, которые случились давно, но важны и для наших дней.

№ слайда 37 Былина – песня-сказание о богатырях, народных героях и исторических событиях
Описание слайда:

Былина – песня-сказание о богатырях, народных героях и исторических событиях Древней Руси. Героями былин были и отважные воины и могучие оратаи –хлебопашцы. В русском языке сохранились слова и выражения, связанные с их обликом и характером: Богатырская сила, богатырская стать, богатырская схватка, богатырская честь, богатырская слава, богатырская доблесть.

№ слайда 38 В былинах есть несколько богатырей, которых называют старшими. Это Святогор,
Описание слайда:

В былинах есть несколько богатырей, которых называют старшими. Это Святогор, Волх Всеславьевич, Вольга и Микула Селянинович. Это древнейшие былинные образы. Главными же героями былин считают Илью Муромца, Добрыню Никитича, Алёшу Поповича.

№ слайда 39 Былины не рассказывали, а сказывали, то есть произносили нараспев, следуя зву
Описание слайда:

Былины не рассказывали, а сказывали, то есть произносили нараспев, следуя звучанию былинного стиха. Исполнителей былин называли сказителями. Былины передавались из поколения к поколению, и нам известны целые семьи, в которых хранились такие традиции. Знаменитая семья Рябининых, мать и дочь Крюковы – всё это известные северные сказители. Исполнение былин требовало блестящей памяти и актёрского таланта. Так, Марфа Семёновна Крюкова в течение целого месяца напевала собирателю фольклора новые и новые былины, не повторяя их.

№ слайда 40 Былина имеет своё построение: сначала идёт зачин, затем основное содержание,
Описание слайда:

Былина имеет своё построение: сначала идёт зачин, затем основное содержание, а после чего исход, концовка (например, «Тут Добрыне и славу поют»). Среди художественных приёмов, которые часто используются для характеристики богатырей, мы встречаем гиперболу («преувеличение») – художественный приём, образованный на преувеличении какого-либо действия, явления, для усиления художественного впечатления. Особенности и качества героев былин нередко преувеличены, их поступки и подвиги часто выше человеческих возможностей.

№ слайда 41 Внимание! Вопросы для обобщения. Как вы думаете, почему до наших дней дошло н
Описание слайда:

Внимание! Вопросы для обобщения. Как вы думаете, почему до наших дней дошло название «былина», а не «старина»? Каковы особенности исполнения былин, как называли исполнителей былин? Кто является героями былин, назовите известные вам имена? Каковы особенности построения былин и каков основной художественный приём былины?

№ слайда 42 Творчески-исследовательская работа на одну из тем: Любимый жанр фольклора. Мо
Описание слайда:

Творчески-исследовательская работа на одну из тем: Любимый жанр фольклора. Моя любимая фольклорная сказка. Моя любимая былина. Чудо обрядовой поэзии. Нравственная сила пословиц и поговорок. 6.Хочу рассказать о …(народной песне, частушке, детском фольклоре, небылице, загадке).

№ слайда 43 Советы пишущему. Изучите специальную литературу (учебник, энциклопедический с
Описание слайда:

Советы пишущему. Изучите специальную литературу (учебник, энциклопедический словарь, литературоведческие статьи) и сделайте выписки. Внимательно прочтите выбранные произведения. Запишите ваши впечатления и наблюдения за композицией, сюжетом, художественными особенностями. Сделайте вывод, отметьте значение, выразите собственное мнение. Составьте план и следуя ему, творчески соедините все части вашей работы.

№ слайда 44 Желаем творческих успехов!
Описание слайда:

Желаем творческих успехов!


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Авторский мультимедийный урок замещает сценарий поурочного плана, содержит все этапы традиционного урока, насыщен интересным информационным материалом и разными тренингами и творческими заданиями, решает такие задачи:

1.Обобщает теоретические знания раздела «Устное народное творчество».

2. Развивает творческие навыки и мастерство художественного чтения.

3. Помогает подготовиться к самостоятельной творческой работе.

Автор
Дата добавления 06.09.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Видеоуроки
Просмотров155
Номер материала ДБ-179159
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх