Деепричастный оборот, примеры
предложений
А4.
Синтаксические нормы. Построение предложения с деепричастием.
Запятые, обособление.
Деепричастие — это самостоятельная часть речи в русском языке,
которая обозначает добавочное действие при основном. В этой части речи
сочетаются признаки глагола (вид, залог и возвратность) и наречия
(неизменяемость, синтаксическая роль обстоятельства). Отвечает на вопросы что
делая? что сделав?
Деепричастный оборот –
это деепричастие с зависимыми словами. Как и одиночное деепричастие, обозначает
добавочное действие и совершается тем же лицом, предметом или явлением, которое
совершает основное действие. Всегда обособляется. Отвечает на вопрос «что
делая?» или «что сделав?».
Если в предложении есть деепричастие, то должен быть и
глагол-сказуемое, обозначающий основное действие. Возможно, на 5-ege.ru вас
также заинтересует причастный оборот с примерами.
Правило.
При использовании деепричастного оборота в предложении следует
помнить, что:
1. основное
действие, выраженное глаголом-сказуемым, и добавочное действие, выраженное
деепричастием, относятся к одному лицу или предмету
2. часто
деепричастный оборот употребляется в односоставном определенно-личном
предложении, в том числе и при глаголе в форме повелительного наклонения
(где подлежащее легко восстанавливается)
3. возможно
употребление деепричастного оборота в безличном предложении при инфинитиве
Предложения с деепричастным оборотом (примеры)
§ Я смотрел на восходящее
солнце, не отрывая глаз.
§ Она ушла, не
закрыв за собой дверь.
§ Мальчик, убирая
в своей комнате, нашёл огромное количество вещей.
§ Гусь, увидя
детей, улетел.
§ Все овцы
кинулись к ней, лишь малыш не справился с разгоном, едва сумев затормозить.
|
Ловушка!
Деепричастный оборот нельзя употреблять в следующих случаях:
если действие, выраженное глаголом сказуемым, и действие,
выраженное деепричастием, относятся к разным лицам (предметам):
Спрыгнув с подножки трамвая, у меня слетела шляпа (НЕЛЬЗЯ,
так как «шляпа не может прыгнуть с трамвая»!)
если в безличном предложении нет инфинитива, к которому мог бы
относиться деепричастный оборот, но есть сочетание глагола-сказуемого с
местоимением или существительным в роли дополнения.
Посмотрев в окно, мне стало грустно (НЕЛЬЗЯ, так как
есть дополнение мне)
если деепричастный оборот относится к страдательным причастиям,
т.к. в этом случае субъект действия, выраженного сказуемым, и субъект действия,
обозначенного деепричастием) не совпадают:
Убежав из дома, мальчик был найден (НЕЛЬЗЯ, так как из
дома убегает мальчик, а находят его другие люди!)
http://5-ege.ru/
Синтаксические нормы.
Алгоритм действий.
1) В обороте, выделенном жирным шрифтом, найди деепричастие
(отвечает на вопросы: что делая? что сделав?)
2) Выдели в каждом варианте основы.
3) Если в предложении нет подлежащего, попытайся восстановить
его по сказуемому.
4) Если в предложении невозможно восстановить подлежащее,
посмотри, не указан ли производитель действия в косвенном падеже.
5) Соотнеси в каждом варианте подлежащее с деепричастием.
6) Тот вариант, где подлежащее выполняет действие и
деепричастия, и сказуемого, является правильным.
Разбор задания.
Укажите грамматически
правильное продолжение предложения.
Не рассчитывая на
помощь,
1) меня начали покидать силы.
2) ученики самостоятельно справились с заданием.
3) самостоятельность очень важна.
4) учебник помогает лучше справиться с трудным материалом.
Находим деепричастие: не рассчитывая на помощь – что делая? не рассчитывая.
В каждом варианте найдем грамматическую основу:
1) меня начали покидать силы.
2) ученики самостоятельно справились с заданием.
3) самостоятельность очень важна.
4) учебник помогает лучше справиться с трудным материалом.
Соотносим деепричастие и подлежащие, ответив на вопрос: кто может не рассчитывать на
помощь? Это не силы, не самостоятельность и не учебник. Только ученики могут справиться с
заданием и не рассчитывать на помощь.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.