Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Русский язык. Главные члены предложения 2 класс

Русский язык. Главные члены предложения 2 класс

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



Урок: Русский язык

Тема: Главные члены предложения. Подлежащее и сказуемое.

Цели: совершенствовать умение находить главные члены предложения.

Задачи:

образовательные: отработать алгоритм нахождения подлежащего и

сказуемого, формирование орфографических навыков; учить высказывать свою мысль и понимать позицию собеседника;

воспитательные: воспитание чувства товарищества, взаимопомощи, любви к

русскому языку, к природе;

развивающие: развивать речь учащихся, словесно-логическое мышление;

развивать умение находить грамматическую основу предложения.

Оборудование: презентация, раздаточный материал для учащихся.


1.Организационный момент.

Ну-ка, проверь, дружок,

Ты готов начать урок?

Всё ль в порядке,

Ручка, книжка и тетрадка?

Проверили? Садитесь!

С усердием трудитесь!

2. Актуализация опорных знаний

-О каком времени года пойдет речь?

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льется -

Это время года …….. осенью зовется.


Опустел скворечник,

Улетели птицы,

Листьям на деревьях

Тоже не сидится.

Целый день сегодня

Все летят, летят...

Видно, тоже в Африку

Улететь хотят.

-О осени, а точнее о птицах, их образе жизни.

1. Словарная работа.

Картинный словарный диктант

( ласточка)

Прилетает к нам с теплом,

Путь проделав длинный,

Лепит домик под окном

Из травы и глины.


( сорока)

Непоседа пёстрая,

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая.,

(ворона)

Окраской — сероватая,

Повадкой — вороватая,

2. Фонетический разбор

Я весь день ловлю жуков,

Ем букашек, червяков.

Зимовать не улетаю,

Под карнизом обитаю.

( воробей)

Воробей [ варабэй ] – 3сл., 7б, 7 зв.( 3 гл.,4 согл.)

Это интересно….

Воробей стал объектом вдохновения для писателей и поэтов. Так ещё древнегреческая поэтесса Сапфо, воспевая Афродиту, представляла её колесницу, запряженную как раз воробьями.

Воробьи у них 1359 перышек. воробью надо держать оперение в чистоте и порядке. Воробьи притаскивают в гнездо веточки полыни, чтобы ее фитонциды прогнали докучливых клещей и насекомых-пухоедов. Таскают они и кресс-салат, и петрушку, и даже бутоны цветов. Чтобы избавиться от насекомых, воробьи старательно чистят перья в воде, песке или пыли. Средняя продолжительность жизни молодого воробья - 9 месяцев, а умудренного опытом - 21 месяц. Вообще же воробьиный век немал - 14-15 лет. Воробьи смотрят на мир через розовые очки. Окончания светочувствительных нервов в их сетчатке (так называемые колбочки) несут в себе маслянистые желто-красные капельки. Эти крошечные капельки действуют как светофильтры, ослабляющие синие и зеленые лучи, так что воробей и впрямь видит мир в розовом свете.

- Каких еще перелетных птиц вы знаете? .( ласточка, чибис, зяблик, трясогузка, певчий дрозд, малиновка, горихвостка, иволга, жаворонок, конек лесной, пеночка)

Птицы являются существами теплокровными, температура их тела 41С. Что говорит о том, что они могут прекрасно себя чувствовать и холодное время года, но им нужна пища, которую зимой им очень сложно достать, или практически не возможно. Конечно, многие улетают не только из-за еды, но и из-за холода. Поэтому рискуя иной раз жизнью, они не остаются в холодных краях, а летят туда, где тепло, чтобы спасти большую часть особей своего вида. Таких птиц и называют перелётными.

2.Мотивация учебной деятельности

-А какие птицы начинают прилетать к нам?

Свиристели, синички, снегири, клесты.


3. Изучение нового материала

-Одна из птиц принесла на крыльях сказку из далекой страны Предложение

Жили-были Король и Королева . Они не могли жить друг без друга и очень редко они расставались. Правда, занятия у них были разные: Король отвечал на вопросы Кто? Что? А Королева была ужасной болтушкой и отвечала на несколько вопросов: Что делает? Что делают? Каков? И одевались они тоже по-разному. Король любил костюм из существительного , Королева чаще всего бывала в платье из глагола.

Встретились в предложении Подлежащее и Сказуемое. Подлежащее говорит сказуемому:

- Я главнее тебя. Ведь именно я называю то, о чем говорится в предложении. Недаром мое второе имя - предмет.

-Нет, - сказало Сказуемое, - ты неправильно говоришь. Ведь без тебя может быть предложение, а без меня нет.

- Как это “нет”? Например, предложение “Осень”. Ведь тебя в нем нет!


- Ты ошибаешься. Просто я здесь в нулевой форме. А возьми другие формы этого предложения: “Была осень”, “Будет осень”. Видишь, я и появилось. А вот я могу без тебя в предложении обойтись. Например, “На улице похолодало”. В этом предложении только сказуемое, а подлежащего нет, да оно здесь и не нужно.

Тогда Подлежащее огорчилось:

-А я-то думало, что я главное.

-Не расстраивайся, - успокоило его Сказуемое. - Ведь когда ты есть в предложении, именно ты указываешь, в какой форме стоять мне. Мы оба главные. Ведь недаром нас называют основой предложения.


Дополни предложения, вставляя подходящие по смыслу слова. Запиши их. Подчеркни главные члены предложения.

___________долбил осину крепким клювом. _________круглый год обитает в наших краях. ___________ летает и стрекочет ,рассказать нам новость хочет. _____________никогда не вьет гнезда.

Сова, дятел, кукушка, сорока


Соловей месяц поет, а ворона круглый год каркает.


Развитие орфографической зоркости

Письмо по памяти

Запись стихотворения

Воpобьи по пpоводам

Скачyт и хохочyт.

Видно,стpочки телегpамм

Лапы им щекочyт. ( взаимопроверка)


С.Маршак


4. Закрепление материала

Определите (устно) главные члены предложения

Ворона кричит зимой – к метели.


Воробьи дружно расчирикались – к оттепели.


Зимой вороны летают и кружатся стаями – к морозу.


Вороны и галки зимой вьются в воздухе – перед снегом; садятся на землю – к оттепели.


Галки на вечер собираются гурьбой и кричат – к ясной погоде.


Синичка с утра пищит – ожидай мороза.


Снегирь зимой скрипит – на снег, вьюгу, слякоть.


Гуси и утки зимой купаются в снегу – к оттепели и метели.


Воробьи прячутся в хворост – на мороз или перед метелью.

5. Рефлексия

-Что нового узнали? Какие трудности были?

6. Итог урока

Автор
Дата добавления 20.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров8
Номер материала ДБ-371025
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх