Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Русский язык 3 класс. Открытый урок на тему: Времена года

Русский язык 3 класс. Открытый урок на тему: Времена года


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Русский язык и литература

Название документа 3 кл Времена года презентация.pptx

Русский язык. 3 класс
СОЛНЦЕ РАДОСТНО ПРОСНУЛОСЬ,  ОСТОРОЖНО ПОТЯНУЛОСЬ,  ЛУЧИКАМ ПОРА ВСТАВАТЬ  И...
Проверка домашнего задания: Упр.1 стр.162 пересказ текста «Апрель» Упр.6 стр...
Времена года Есть у природы Четыре страницы, Есть у погоды Четыре сестрицы
Весна Лето Осень Зима Прилетают птицы Звери просыпаются Первая сестрица Как  ...
Братцы в гости снарядились, Друг за другом уцепились. И помчались в путь дал...
 Июнь, июль, август 1 СТАНЦИЯ
 2 СТАНЦИЯ СЕНТЯБРЬ ОКТЯБРЬ НОЯБРЬ
Снег на полях, лед на водах Вьюга гуляет. Когда это бывает? Декабрь, январь,...
 4 СТАНЦИЯ Март, апрель, май
Запомните! В году четыре времени года. Год (жыл) Зима Весна Лето Осень (қыс)...
«Что лучше?» V. Работа на развитие речи. Пришла зима. На улице холодно. Амир...
Что лучше? – қайсысы жақсы? Лучше всего – бәрінен жақсы Словарная работа: -...
Двадцать девятое апреля Классная работа Словарный диктант
Зима, весна, лето, осень, год, зимой, весной, летом, осенью. 0-1 ошибок – “5...
Упр.5 стр.167. Составьте и напишите предложения Айдар катался на велосипеде....
Задание: Вы должны написать, нарисовать явления природы которые бывают осенью...
1. Ребята, какое сейчас время года? 2. А какое время года было перед этим? 3....
9 мая 20 лет Конституции РК 550 -летие Казахского ханства 2015 – Год Ассамбл...
Упр.6 стр.167 выразительно читать Упр.7 стр.168 выучить пословицы VІІІ. Дома...
Если вам понравился урок поднимите жёлтое солнышко, если нет - красное РЕФЛЕК...
Урок окончен. Всем большое спасибо.
1 из 26

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Русский язык. 3 класс
Описание слайда:

Русский язык. 3 класс

№ слайда 2 СОЛНЦЕ РАДОСТНО ПРОСНУЛОСЬ,  ОСТОРОЖНО ПОТЯНУЛОСЬ,  ЛУЧИКАМ ПОРА ВСТАВАТЬ  И
Описание слайда:

СОЛНЦЕ РАДОСТНО ПРОСНУЛОСЬ,  ОСТОРОЖНО ПОТЯНУЛОСЬ,  ЛУЧИКАМ ПОРА ВСТАВАТЬ  И УРОК НАШ НАЧИНАТЬ  

№ слайда 3 Проверка домашнего задания: Упр.1 стр.162 пересказ текста «Апрель» Упр.6 стр
Описание слайда:

Проверка домашнего задания: Упр.1 стр.162 пересказ текста «Апрель» Упр.6 стр.164 выучить наизусть

№ слайда 4 Времена года Есть у природы Четыре страницы, Есть у погоды Четыре сестрицы
Описание слайда:

Времена года Есть у природы Четыре страницы, Есть у погоды Четыре сестрицы

№ слайда 5 Весна Лето Осень Зима Прилетают птицы Звери просыпаются Первая сестрица Как  
Описание слайда:

Весна Лето Осень Зима Прилетают птицы Звери просыпаются Первая сестрица Как  называется?-..... Сыты все, согреты Солнца ярким светом Вторую сестрицу Называют  -......... Сделаны запасы Листья облетают Третья сестрица – .............. золотая. Всюду снег искрится - К нам пришла сама Четвертая сестрица - Зимушка - …….. Времена года

№ слайда 6 Братцы в гости снарядились, Друг за другом уцепились. И помчались в путь дал
Описание слайда:

Братцы в гости снарядились, Друг за другом уцепились. И помчались в путь далек, Лишь оставили дымок. Поезд

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8  Июнь, июль, август 1 СТАНЦИЯ
Описание слайда:

Июнь, июль, август 1 СТАНЦИЯ

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10  2 СТАНЦИЯ СЕНТЯБРЬ ОКТЯБРЬ НОЯБРЬ
Описание слайда:

2 СТАНЦИЯ СЕНТЯБРЬ ОКТЯБРЬ НОЯБРЬ

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Снег на полях, лед на водах Вьюга гуляет. Когда это бывает? Декабрь, январь,
Описание слайда:

Снег на полях, лед на водах Вьюга гуляет. Когда это бывает? Декабрь, январь, февраль 3 СТАНЦИЯ

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14  4 СТАНЦИЯ Март, апрель, май
Описание слайда:

4 СТАНЦИЯ Март, апрель, май

№ слайда 15 Запомните! В году четыре времени года. Год (жыл) Зима Весна Лето Осень (қыс)
Описание слайда:

Запомните! В году четыре времени года. Год (жыл) Зима Весна Лето Осень (қыс) (көктем) (жаз) (күз)

№ слайда 16 «Что лучше?» V. Работа на развитие речи. Пришла зима. На улице холодно. Амир
Описание слайда:

«Что лучше?» V. Работа на развитие речи. Пришла зима. На улице холодно. Амир катался на коньках, бегал на лыжах.  - Я люблю зиму! - сказал Амир.  - Зима лучше всего. Наступила весна. Ярко светит солнце. На улице тепло. Амир играл в мяч и собирал цветы.  - Я люблю весну! - сказал Амир.  - Весна лучше всего!   Пришло лето. Амир купался в реке. Ловил рыбу. Катался на лодке. Собирал ягоды, грибы. Я люблю лето! – сказал Амир. Лето лучше всего!   Пришла осень. Амир ел сладкие арбузы и дыни. Ел виноград и груши. Я люблю осень! - сказал Амир. Осень лучше всего! Упр.2 стр.166

№ слайда 17 Что лучше? – қайсысы жақсы? Лучше всего – бәрінен жақсы Словарная работа: -
Описание слайда:

Что лучше? – қайсысы жақсы? Лучше всего – бәрінен жақсы Словарная работа: - Работа по содержанию текста

№ слайда 18 Двадцать девятое апреля Классная работа Словарный диктант
Описание слайда:

Двадцать девятое апреля Классная работа Словарный диктант

№ слайда 19 Зима, весна, лето, осень, год, зимой, весной, летом, осенью. 0-1 ошибок – “5
Описание слайда:

Зима, весна, лето, осень, год, зимой, весной, летом, осенью. 0-1 ошибок – “5” 2-3 ошибок – “4” 3-4 ошибок – “3”

№ слайда 20 Упр.5 стр.167. Составьте и напишите предложения Айдар катался на велосипеде.
Описание слайда:

Упр.5 стр.167. Составьте и напишите предложения Айдар катался на велосипеде. собирал ягоды Амир купался в реке. ходил в лес.

№ слайда 21 Задание: Вы должны написать, нарисовать явления природы которые бывают осенью
Описание слайда:

Задание: Вы должны написать, нарисовать явления природы которые бывают осенью, зимой, весной, летом? /работа в парах/

№ слайда 22 1. Ребята, какое сейчас время года? 2. А какое время года было перед этим? 3.
Описание слайда:

1. Ребята, какое сейчас время года? 2. А какое время года было перед этим? 3. А какое время года будет после этого? 4. А какие праздники мы с вами отмечаем весной?

№ слайда 23 9 мая 20 лет Конституции РК 550 -летие Казахского ханства 2015 – Год Ассамбл
Описание слайда:

9 мая 20 лет Конституции РК 550 -летие Казахского ханства 2015 – Год Ассамблеи народа Казахстана

№ слайда 24 Упр.6 стр.167 выразительно читать Упр.7 стр.168 выучить пословицы VІІІ. Дома
Описание слайда:

Упр.6 стр.167 выразительно читать Упр.7 стр.168 выучить пословицы VІІІ. Домашнее задание: Оценивание

№ слайда 25 Если вам понравился урок поднимите жёлтое солнышко, если нет - красное РЕФЛЕК
Описание слайда:

Если вам понравился урок поднимите жёлтое солнышко, если нет - красное РЕФЛЕКСИЯ

№ слайда 26 Урок окончен. Всем большое спасибо.
Описание слайда:

Урок окончен. Всем большое спасибо.

Название документа 3 кл. Времена года.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m21e36eef.gifhello_html_4ba4ae86.gifhello_html_3d1d077a.gifhello_html_3d1d077a.gifhello_html_3d1d077a.gifhello_html_5830d726.gifhello_html_3d1d077a.gifhello_html_5ae644d1.gifhello_html_5ae644d1.gifhello_html_6c4a295b.gifhello_html_m33622e4.gif


КГУ «Основная средняя школа села Тасарал»

Кафедра общественно-гуманитарных предметов











стихи для детей










Предмет: Русский язык

Класс: 3

Учитель: БАЛТЫШЕВА Г.А. - сертифицированный учитель

русского языка и литературы

2 (основного) уровня, I категории




Цели урока:  образовательная : дать понятие о временах года

развивающая: закрепление изученного во временах года,

развитие техники чтения, взаимосвязанное обучение видам

речевой деятельности.

воспитательная: воспитание любви к окружающему миру.


Оборудование: интерактивная доска, проектор, слайды картинки учебника,

сюжетные картинки «Осенью», «Зимой», «Весной», «Летом».

Предметные картинки, объединенные тематически.


 Тип урока: комбинированный.


Ход урока

І. Организационный момент /2мин/

- приветствие

- психологический настрой


ІІ. Проверка домашнего задания. /5 мин./

  • пересказ текста «Апрель»

  • Упр.6 выучить наизусть


ІІІ. Подготовка к восприятию новой темы /3 мин/

  • Ребята, отгадайте загадки.

Есть у природы
Четыре страницы,
Есть у погоды
Четыре сестрицы
(Времена года)

Прилетают птицы
Звери просыпаются
Первая сестрица
Как  называется? ВЕСНА

Сыты все, согреты
Солнца
ярким светом
Вторую сестрицу
Называют
  - ЛЕТО

Сделаны запасы
Листья облетают
Третья сестрица -
ОСЕНЬ золотая

Всюду снег искрится -
К нам пришла сама
Четвертая сестрица -
Зимушка –
 ЗИМА


- Как вы думаете, какая же сегодня тема нашего урока? (Времена года) 

- Ребята, а любите ли вы путешествовать? (Да)

- Сегодня мы отправимся с вами в необычное путешествие.




-А на чём мы отправимся в путешествие, вы узнаете, отгадав загадку:

"Братцы в гости снарядились,
Друг за другом уцепились.
И помчались в путь далек,
Лишь оставили дымок."
(Поезд)

- Молодцы, правильно!

- Ребята, кто у нас первым отгадал загадку, тот будет вести поезд, то есть будет

нашим машинистом.

- Итак, все готовы? Сели поудобнее. Отправляемся в путь!

(Звучит песенка, дети цепочкой друг за другом делают круг)


VI. Работа по теме урока. / 7 мин/

/слайды времена года/

1 СТАНЦИЯ

Учитель: Мы прибыли на первую станцию. - Нас встречает хозяйка этой станции, а как вы думаете какое это время года? /Лето/

- Молодцы, ребята! Конечно же, это Лето!

- Ребята, у Лета есть три брата - Июнь, июль, август

- А что мы знаем о лете? (ответы ребят, беседа о лете)

- Молодцы! Правильно!

- Продолжаем наше путешествие и отправляемся дальше.

(Звучит песенка, дети цепочкой друг за другом делают круг)


2 СТАНЦИЯ

Учитель:  И попали мы во владения другой хозяйки. Давайте отгадаем её имя.

- Молодцы, ребята! Конечно же, это Осень!

- Ребята, а знаете ли вы, что у осени тоже есть три брата?

- Сентябрь, октябрь и ноябрь.

- А как меняется природа с приходом осени? (ответы ребят, беседа об осени)

-  Молодцы!

- Наш поезд отправляется дальше. Поехали!

(Звучит песенка, дети цепочкой друг за другом делают круг)

3 СТАНЦИЯ

Учитель: Мы прибыли на следующую станцию.

- Кто же хозяйка этой станции?

Снег на полях, лед на водах

Вьюга гуляет. Когда это бывает? (Зимой)

- Молодцы, ребята! Конечно же, это Зима!

Учитель: - У Зимы тоже есть три брата. Кто самый смелый и назовёт мне, как их зовут? (Декабрь, январь, февраль)

Учитель: Молодцы! Правильно.

- Кто из вас знает, какой месяц год кончает, а какой начинает?

- Молодцы! Правильно!

- А что еще вы знаете о зиме? (ответы учеников)

- Наш поезд отправляется дальше. Поехали!

(Звучит песенка, дети цепочкой друг за другом делают круг)



4 СТАНЦИЯ

Учитель: Мы прибыли на следующую станцию. Угадайте, чьи это владения.

- Ребята, а кто из Вас знает, как зовут братьев Весны? (Март, апрель, май)

- А что еще вы знаете о весне?

(ответы учеников, беседа о весне и весенних праздниках)

- Молодцы! Правильно!

- Ну как понравилось вам наше путешествие?

- У кого же мы сегодня побывали в гостях? (У Времен года)

- Как их зовут? (осень, зима, весна, лето)

- Молодцы!


Запомните! В году четыре времени года.

Год (жыл)




Зима Весна Лето Осень

(қыс) (көктем) (жаз) (күз)


- А теперь мы с вами продолжим работу в классе. А наш машинист сегодня до конца урока будет нашим управляющим и будет следить за выполнением ваших заданий.


V. Работа на развитие речи. /5 мин/

1. Ребята послушайте текст «Что лучше?»

- чтение текста учителем

- чтение текста учениками по цепочке


Пришла зима. На улице холодно.

Амир катался на коньках, бегал на лыжах.

 - Я люблю зиму! - сказал Амир.

 - Зима лучше всего.


Наступила весна. Ярко светит солнце. На улице тепло.

Амир играл в мяч и собирал цветы.

 - Я люблю весну! - сказал Амир.

 - Весна лучше всего!


 Пришло лето. Амир купался в реке. Ловил рыбу.

Катался на лодке. Собирал ягоды, грибы.

Я люблю лето! – сказал Амир.

Лето лучше всего!


 Пришла осень. Амир ел сладкие арбузы и дыни.

Ел виноград и груши.

Я люблю осень! - сказал Амир.

Осень лучше всего!



2. Словарная работа

Что лучше? – қайсысы жақсы?

Лучше всего – бәрінен жақсы

- вопросы к тексту


VІ. Самостоятельная работа (работа в тетрадях) /3мин/

Словарный диктант: зима, весна, лето, осень, год,

зимой, весной, летом, осенью.


Упр.5 стр.167. Составьте и напишите предложения.

(работа на доске ) /3 мин/

купался в реке. ходил в лес.

Амир Айдар

катался на велосипеде. собирал ягоды


VІІ. Закрепление урока (защита постера ) /7 мин/

  • Ребята, сейчас мы с вами будем работать в парах.

( на столе лежат обрезки бумаги с изображениями картинок Зима, Весна, Лето, Осень. Дети выбирают обрезанные картинки и находят свою пару. Каждая пара работает по своей картинке)


Задание:

- Вы должны написать, нарисовать явления природы которые бывают осенью, зимой, весной, летом?


Слова учителя:

- Ребята, какое сейчас время года? /весна/

- А какое время года было перед этим? /зима/

- А какое время года будет после этого?/

-А какие праздники мы с вами отмечаем весной?

- А этот 2015 год, ребята , особенный. Он нам запомнится знаменательными датами как: 1 мая – День содружества народов Казахстана 20- летием Ассамблеи народов Казахстана, а также 70 летием Великой Победы в ВОВ 1941-1945 годов. (слайды)


VІІІ. Домашнее задание . Оценивание /3 мин/

  • Упр.6 стр.167 выразительно читать

  • Упр.7 стр.168 выучить пословицы


Х. Рефлексия. /2 мин/

- У вас есть два солнышка одно жёлтое, а другое красное.

- Если вам понравился урок поднимите жёлтое солнышко,

если нет - красное.

- Вы славно потрудились. Много знаете о временах года.

И на память Времена года хотят подарить Вам раскраски.


Урок окончен. Всем большое спасибо.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 17.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров1610
Номер материала ДВ-069941
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад

Спасибо!

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх