Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Русский язык. 1 класс. "Прощание с Азбукой"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Русский язык. 1 класс. "Прощание с Азбукой"

Выберите документ из архива для просмотра:

2.11 МБ Баба Яга.mp3
4.08 МБ Буратино (2).mp3
3.25 МБ Китап_(-).mp3
2.16 МБ Красная Шапочка.mp3
2.9 МБ МАРШ.mp3
4.77 МБ Песенка-азбука_(-).mp3
2.03 МБ Прощай букварь (минус).mp3
96.94 КБ Чебурашка.mp3
4.31 МБ Элифба_(-).mp3
72.5 КБ мой сценарий ПРОЩАЙ АЗБУКА.doc

Выбранный для просмотра документ мой сценарий ПРОЩАЙ АЗБУКА.doc

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа «Яктылык» с углубленным изучением отдельных предметов г.о.Самара










Сценарий праздника:

«Прощай, Азбука»



Подготовила:

Исмагилова Румия Агзямовна

учитель начальных классов










Самара, 2015г

Ведущий 1: Почему не на уроках школьники с утра?

Почему в парадной форме нынче детвора?

Ведущий 2: Сняли с Азбуки обложки, и закладок нет…

Все взволнованы немножко…

В чём секрет?

Ведущий 1: В поезд можете садиться.

Этот поезд быстро мчится

Ведущий 2:В школу он спешит сейчас

К нам на праздник в первый класс!

Ведущий 1: Так садись в счастливый поезд,

И помчим от А до Я.

Ведущий 2: Праздник Азбуки сегодня,

Отмечаем мы друзья!

Ученик 1: Мы сегодня очень рады

Всем ребятам, мамам, папам.

Мы приветствуем гостей,

Дорогих учителей.

Ученик 2: Всех знакомых, незнакомых,

И серьёзных и весёлых

1-й класс, 1-й класс

Пригласил на праздник Вас!

Учитель: - Давайте, вспомним, что произошло у нас в школе в первый учебный день – 1 сентября.

1 уч: В день осенний, в день чудесный,

В класс несмело мы вошли,

«Азбуки» (для всех подарок)

На столах своих нашли.

2 уч: Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам-строчкам шли.

Ах, как много мы узнали,

Ах, как много мы прочли.

3 уч: Был наш путь не очень долгим,

Незаметно дни бегут.

А теперь на книжной полке

Нас другие книжки ждут.

4 уч: Тем, кто любит приключенья

Мы откроем свой секрет:

Увлекательнее чтенья

Ничего на свете нет!

5 уч: Как хорошо уметь читать,

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти: -

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, прочитай еще страницу!»

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и прочитать!

Учитель:

- Ребята! К нам пришло письмо. От кого оно, как вы думаете? Давайте откроем конверт.

«Дорогие ребята! У вас сегодня праздник, вы познакомились со всеми буквами, живущими в моем городе Букв. Это большое событие в вашей жизни, потому что теперь вы сами можете прочесть любую книгу. А книг на Земле великое множество. Вы будете читать книгу за книгой. Но помните первую свою книжку, которая научила вас читать. Как называется эта книга? Верно. Встречайте же – азбуку.

Ученик: Ждет с волнением и девчонок, и мальчишек

Книга скромная – «Азбука».

Среди ярких, толстых книжек

Эта книга всем нужна:

Учит грамоте она.

Учитель:- Ребята, но что-то Азбука не идет к нам в гости, давайте все вместе позовем её.

Дети: - Азбука, иди к нам! (3 раза)

Азбука:

- Здравствуйте, ребята! Я очень рада повидаться с вами вновь.

(обращается к Первокласснику):

- Хочешь многое узнать –

Научись, малыш, читать.

Первоклассник (недовольно отвернувшись):

И зачем было идти?

Я читаю лет с пяти.

Нужен этот первый класс!

Ухожу домой сейчас,

Попрошу купить компьютер,

Буду целый день играть,

В Интернет письмо писать.

Азбука: Подожди, не торопись,

Лучше к школе приглядись,

А уйти всегда успеешь

И включиться в Интернет.

Грамотой не овладеешь –

Подключаться толку нет:

Насмешишь весь белый свет!

Первоклассник (возмущенно):

Как же так? Ведь я читаю,

Цифры знаю, буквы знаю.

Азбука (показывает на вошедшую букву Р):

- Эту тоже?

Первоклассник: - Ну а как же?

Скажет каждый во дворе:

Перед нами буква «Рэ».

Буква Р: Я – не рэ, не рэ, не рэ,

Хоть пишусь я во «дворе»!

Ты меня найдешь в «горах»,

«Тундре», «речке», «берегах».

Рокочу я громким громом

И реву звериным ревом –

Вот тигриным, например.

Моё имя – буква «эр».

Первоклассник (смущенно):

- Извините, я не знал,

Но я правильно читал…

(Буква «Р» уходит).

Азбука: - Ребята, я пришла к вам в гости не одна.

33 родных сестрицы, писанных красавицы,
В одном городе живут и повсюду славятся.

- Кто же пришел со мной вместе?

Все вместе: Буквы!

Учитель: - Буквы – значки, как бойцы на парад,

В чётком равненье построились в ряд.

Каждый в условленном месте стоит

И называется он – АЛФАВИТ.

Учитель: - Уважаемая Азбука! Принимай парад войска от А до Я.

1 уч: Прапрадедовской порой

Встали буквы в чёткий строй.

Строй как строй, да не простой,

Он зовётся Азбукой.

2 уч: Буквы! По порядку алфавита стройся!

Гласные! Здесь!

Согласные! Здесь!

Буквы, не обозначающие звуков! Здесь!

Буквы! По порядку алфавита, рассчитайсь!

А: Буква А, буква А –

Алфавита голова.

Знает Вова, знает Света:

А похожа на ракету.

Б: Буква Б проснулась рано.

Буква Б – бочонок с краном,

Умывайся, будь здоров,

Богатырь Борис Бобров.

В: Словно букву «В» Алёна

Держит трубку телефона.

Г: Г – крючок обыкновенный,

Но в труде помощник верный.

И в косу и в кочергу

Превратить я Г смогу.

Д: Вот стоит, дымок пуская,

Буква Д – труба печная.

Е: На дворе – какая жалость!

Наша лесенка сломалась,

Наша лесенка сломалась,

Буква Е зато осталась.

Ё: Е и Ё – родные сестры.

Различить сестер непросто.

Но у буквы Ё две точки,

Словно к лесенке гвоздочки.

Ж: Если сноп, как пояском,

Подпоясать колоском,

Сноп соломы на меже

Превратится в букву Ж.

З: З – не просто завитушка,

З – пружина, крендель, стружка.

И: На калитку посмотри,

Чем она не буква И?

Между двух прямых досок

Одна легла наискосок.

К: Сигнальщик держит два флажка

С флажками он, как буква К.

Л: Алфавит продолжит наш

Буква Л – лесной шалаш.

М: Взявшись за руки, мы встали

И на М похожи стали.

Н: Там я букву Н найду,

Где гамак висит в саду.

О: В старом дереве дупло

Ну, совсем, как буква О.

П: На хоккее, на футболе

Буква П – ворота в поле.

Р: Буква Р – на мачте парус

Вдаль летит, небес касаясь.

С: Полумесяц в небе темном

Буквой С повис над домом.

Т: Молоток стучит: «Тук-тук,

Букве Т я старый друг».

У: У – сучок. В любом лесу

Ты увидишь букву У.

Ф: Все мы знаем без подсказки:

Буква Ф, как ключ от сказки.

Никогда его у нас

Не отнимет Карабас.

Х: Буква Х все ходит, ходит,

Места словно не находит.

Ц: Стул чинил сегодня мастер,

Клеил он его и красил.

Мастер стул перевернул,

Стал на Ц похожим стул.

Ч: Да, вы правильно решили:

Ч мы пишем как четыре,

Только с цифрами, друзья,

Буквы путать нам нельзя.

Ш: На что похожа буква Ш?

На зубья этого ковша.

Щ: Буква Щ поможет нам

Чистить зубы по утрам.

Ъ: Из ведра не просто так

Нам воды напиться:

Нужен ковшик – твердый знак,

Чтобы не облиться.

Ы: Вот топор, полено рядом.

Получилось то, что надо.

Получилась буква Ы,

Все мы знать её должны.

Ь: Буква Р перевернулась –

Мягким знаком обернулась.

Э: Над полями в синеве

Пролетела буква Э.

Это ласточка весной

Возвращается домой.

Ю: На арене укротитель,

Грозных тигров повелитель.

Он, как буква Ю, с кольцом

К тиграм грозно встал лицом.

Я: И сказала буква Я:

«Хоккеист известный я.

Шайба прямо в цель летит –

Гол! Закончен алфавит».

Песня «Азбука»

Ученик 6: Самый первый свой учебник

Класс с волненьем открывал…

Видно, сказочный волшебник

Эту книгу написал.

Ученик 7:Оказалось, что крючочки

Населяют буквари,

Загогулинки, значочки,

А всего их – 33!

Ученик 8: Так чудесно буквы эти

Могут слоги составлять,

И про всё на белом свете

Нам словами рассказать.

Ученик 9: Знаем мы не понаслышке:

Чудеса и вправду есть.

Мы теперь любые книжки

Можем запросто прочесть!

Азбука: Ребята, я рада, что вы хорошо знаете 33 буквы. Отныне они ваши верные друзья и помощники. Сейчас я хочу проверить, насколько хорошо вы умеете составлять из этих букв слова. Проведём игру «Составь слово»

(азбука показывает вещи, дети выстраиваются так, чтобы из букв, которые они держат в руке, получилось слово)

(показ вещей: пенал, глобус, ручка, мел)

Песня «Китап»

Игра «Составь слово»

Азбука: Какие ещё учебные принадлежности помогают нам учиться?

Ведущий 2: Представляем вам парад школьных принадлежностей!

(Под музыку марша выходят дети с картинками школьных принадлежностей)

Глобус: На ноге стоит одной, крутит-вертит головой.

Нам показывает страны, реки, горы, океаны.

Дневник: В школьной сумке я лежу,

Как ты учишься, скажу.

Карандаш: Если ты меня отточишь, нарисуешь всё, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж. Это просто карандаш!

Краски и кисти: Разноцветные сестрицы заскучали без водицы.

Дядя, длинный и худой, носит воду бородой.

И сестрицы вместе с ним нарисуют дом и дым.

Мел: В чёрном поле заяц белый

Прыгал, бегал, петли делал.

След за ним был тоже бел.

Этот заяц белый мел.

Пенал: Разноцветный ящик мой

В ранец я кладу с собой.

Ящик этот очень мал.

Называется пенал.

Книга: Я всё знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамотно учиться.

Линейка: Я люблю прямоту, я сама прямая.

Сделать ровную черту всем я помогаю.

Ручка: В снежном поле по дороге

Мчится конь мой одноногий.

И на много-много лет

Оставляет синий след.

Резинка: Хоть не прачка я, друзья,

Стираю я старательно.

Если мне работу дашь –

Зря трудился карандаш.

Азбука: Вы хорошо потрудились, ребята, давайте отдохнём. Поиграем в игру

«Давайте всё делать, как я».

Игра «Давайте всё делать как я»

(Исполняется в кругу, стоя на месте, повторяя движение ведущего)

  1. Давайте всё делать, как я. (2 хлопка)

Давайте всё делать, как я. (2 хлопка)

А ну-ка все вместе, все враз, (2 хлопка)

Все делают дружно у нас. (2 хлопка)

  1. Давайте все топнем, как я. (2 притопа)

Давайте все топнем, как я. (2 притопа)

А ну-ка все вместе, все враз, (2 притопа)

Все делают дружно у нас. (2 притопа)

  1. Давайте присядем, как я.

Давайте присядем, как я.

А ну-ка все вместе, все враз,

Все делают дружно у нас.

  1. Давайте все прыгнем, как я.

Давайте все прыгнем, как я.

А ну-ка все вместе, все враз,

Все делают дружно у нас.

Ученик 10: Букв сначала мы не знали,

Мамы сказки нам читали,

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.

Ведущий 1: Ребята, а хорошо ли вы знаете сказки? Сейчас мы это проверим.

Ведущий 2: Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё,

Вы подскажите, как звали её? (Красная Шапочка)

Красная Шапочка: (входит под музыку)

Здравствуйте, ребята!

Помогите мне, пожалуйста, вернуть вещи в сказки.

Игра «Верни вещи в сказку» (яблоко, игла, ключик, золотая рыбка, яичко)

Ведущий 1: С букварём шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовётся эта книжка?

Как зовётся сам мальчишка? (Буратино)

(Под музыку выбегает Буратино)

Буратино: Здравствуйте, ребята! Я пришёл к вам на праздник и принёс в подарок загадки.

«Узнай сказку»

  1. Кто работать не хотел, а играл и песни пел?

К братцу третьему потом прибежали в новый дом.

От волка хитрого спаслись, но долго хвостики тряслись.

Сказка известна любому ребёнку и называется…. («Три поросёнка»)

  1. Подарит новое корыто, и новый дом, и слуг в придачу.

Но если уж она сердита, с ней вместе уплывёт удача!

Исчезнет всё, и в море зыбком растает…. («Золотая рыбка»)

3. Удивляется народ: едет печка, дым идёт,

А Емеля на печи ест большие калачи!

Чай сам наливается по его хотению,

А сказка называется… («По щучьему велению»)

4.Сидит в корзине девочка у Мишки за спиной.

Он сам, того не ведая, несёт её домой.

Ну, отгадал загадку? Тогда ответь!

Названье этой книжки… («Маша и медведь»)

  1. Было яичко у нас золотое, а осталось лукошко пустое…

Плачет дед, плачет баба, но их утешает… («Курочка Ряба»)

Ведущий 2: Их приглашают с другом Геной

На день рожденья непременно.

И любит каждую букашку

Забавный добрый ….. (Чебурашка)

(Под музыку выходит Чебурашка)

Чебурашка: Здравствуйте, ребята! Сегодня не все сказочные герои смогли прийти к вам на праздник, но они прислали телеграммы. Отгадайте, от кого они?

  1. Спасите! Нас съел серый волк…

  2. Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко…

  3. Люблю мёд, ушёл в гости к Пятачку…

  4. Простите, не могу приехать, боюсь солнышка и тепла. Останусь у дедушки и бабушки. Ваша девочка - …

  5. «Не нужно ругаться и драться не нужно», - советует кот …

Азбука: На нашем празднике мы забыли о тех, кто предаёт особый смысл предложениям. Что это за знаки?

Точка с запятой: Точки, палочки, крючки…

Неприметные значки,

А во время чтения требуют почтения.

Восклицательный знак: Бурным чувствам нет конца:

Пылкий нрав у молодца!

Вопросительный знак: Вечно думая над смыслом,

Изогнулся коромыслом.


Многоточие: Стоят три кумушки рядком.

Ведут беседу, но тайком,

Какими-то далёкими туманными намёками…

Двоеточие: Двоеточие глазастое ходит,

Знаниями хвастая:

Так и хочется ему разъяснить нам, что к чему…

Тире: Ляжет палочкой на строчку: -Проходите по мосточку.

Кавычки: Всегда подслушать норовят то,

Что другие говорят…

Скобки: Словам раскрывают объятья:

-Ждём в гости вас, милые братья!

Запятая: Выйдет на дорожку – всем подставит ножку!

Точка: Загораживает путь, предлагает отдохнуть.

(Дети уходят под «Марш»)

Ученик 11: Очень любим приключенья

И откроем свой секрет:

Увлекательнее чтенья,

Ничего на свете нет.

Азбука: Ребята, я приготовила для вас подарки, ой, а где же они? Видно я их по дороге потеряла. Пойду, поищу. (Гаснет свет)

Баба-Яга: Что такое? Почему? Ничего я не пойму.

Почему веселье, пляс? Ничему не быть сейчас!

(стучит метлой)

Унды-фунды, гунды-гей!

Кончись, праздник, поскорей! Ха-ха-ха!

Вот и тихо! Вот и хорошо!

Вот вам и праздник!

И никто вас не найдёт!

Ах, как мои ноженьки устали с дороги… Ох и старая я стала, надо отдохнуть.

Азбука: (Заходит в зал) Кто веселье прекратил?

Кто музыку остановил?

Дети: Баба-Яга.

Азбука: Ах она, злющая!

Ах она, старая!

Давайте её накажем?

Она плясать не любит. А мы её заставим. (Хлопает в ладоши)

Раз, два, три, ну-ка, бабушка, пляши!

(Баба-Яга пляшет)

Баба-Яга: Ох, плясать я не могу. Ох, сейчас я упаду.

Расколдуй меня скорей.

Буду, буду я добрей.

Азбука: Раз, два, три! Музыка, замри!

Баба-Яга: Простите меня, ребята!

Азбука: Простим?

Баба-Яга: Азбука, а что ты принесла в сундучке?

Азбука: Подарки детям.

Баба-Яга: (заглядывает в сундук) Ну и подарки! Вот у меня подарки есть, что не можно глаз отвесть. Я их вам сейчас покажу. (Достаёт из мешка свои подарки). Вот платье, почти новое. В молодости носила, когда красавицей была (показывает, платье всё в дырках). Вот скатерть-самобранка. Правда она

прохудилась, но ещё хорошая. Или вот сковорода, чтоб ребят жарить (спохватывается, машет руками). Нет, нет, я хотела сказать другое! Вот если б её почистить, то можно смотреться в зеркало. Нравятся вам мои подарки?

Дети: Нет

Баба-Яга: Один раз хотела доброй быть, да и то не угодила!

Азбука: Ладно, Баба-Яга, давай лучше ребятам подарки дарить.

Баба-Яга: Ладно, ребятишки, берите свои подарки.

Я желаю вам радости! Желаю не скучать!

Мам и бабушек не очень огорчать.

И всегда просить прощения

За любое огорчение!

До свиданья, ребятня,

Буду доброй нынче я.

Азбука: А мы с вами посмотрим, что же за подарки у меня в сундучке. Учебники: «Русский язык» и «Литературное чтение. По этим книжкам дальше вы продолжите заниматься. А нам с вами

Вот и пришла пора проститься

И я хочу вам пожелать:

Всегда старательно учиться,

Всегда с охотою трудиться

И Азбуку не забывать!

Сегодня я прощаюсь с вами, но мои буквы останутся в каждой книге, на каждой странице, в ваших тетрадях, письмах и открытках.


Ведущий 1: Азбука, ребята на прощание, споют для тебя песню «Прощай Азбука»

Азбука: Спасибо, ребята. До свидания!

Ведущий 1: Позади нелёгкий труд

Слогового чтения.

Вам сегодня выдают

У-до-сто-ве-ре-ни-я!

Ведущий 2: В том, что Азбуку прочли!

Полный курс наук прошли!

И теперь без передышки,

Прочтёте вы любые книжки!

Ведущий 1: Слово для вручения и поздравления предоставляется Директору школы «Яктылык» _________________________________.

(вручение удостоверений)

Ведущий 2: А сейчас следующее задание. Вы стали умными-

благоразумными и сможете найти ошибку.

Ведущий 1: Мы будем читать вам интересные стихи, а вы внимательно слушайте и если надо, исправляйте.

Ведущий 2: Тает снег. Течёт ручей.

На ветвях полно ВРАЧЕЙ. (грачей)

Ведущий 1: Синее море перед нами.

Летают МАЙКИ над волнами. (чайки)

Ведущий 2: Закричал охотник: Ой!

ДВЕРИ гонятся за мной! (звери)

Ведущий 1: Говорил один рыбак:

В ПЕЧКЕ выловил башмак. (речке)

Ведущий 1: Молодцы! Праздник наш подошёл к концу.

Ведущий 2: Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех!

Ведущий 1: Вот настал момент прощанья

Будет краткой наша речь.

Ведущий 2: Говорим мы, до свиданья,

До счастливых, новых встреч!

Учитель: Прочли вы Азбуку до корки,

Вам по чтению – пятерки!

Позади нелегкий труд

Слогового чтения…

И теперь без передышки,

Вы прочтете любые книжки…

Так что в путь, дружок! Не робей!

Не грусти! Не жалей,

Что закончил Азбуку.

Я желаю всем вам

Унестись в эту неведомую даль,

Научиться дружить…

И в беде помогать,

И решительными быть.

      • На этом наш праздник закончен. Напоследок, давайте споём ещё одну песенку.

Песня «Әлифба”


17



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-105825

Похожие материалы