524784
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Русский язык " Школа 2100" "Обозначение мягкости согласных звуков на письме гласным буквами. " конспкт+ презентация

Русский язык " Школа 2100" "Обозначение мягкости согласных звуков на письме гласным буквами. " конспкт+ презентация


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Doc3.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

C:\Documents and Settings\User\Рабочий стол\003527.jpgC:\Documents and Settings\User\Рабочий стол\003527.jpg

Выбранный для просмотра документ Презентация1.pptx

библиотека
материалов
Урок русского языка в 1 «В» классе учителя начальных классов А Р Ю Ш Ф Дзбоев...
Обозначение мягкости согласных звуков на письме гласным буквами.
Оргмомент Прозвенел звонок для нас, Все зашли спокойно в класс. Встали все у...
 23 апреля. Классная работа.
Когда ненастье я гуляю, А в ясный день в углу скучаю. Отгадайте загадку.
Чистописание Зонт спасает нас от дождя и неприятностей. Нарисуем в тетради зо...
2. Определите тему чистописания. 3. Напишите эти буквы. 4. Напишите сочетания...
Словарная работа 	 	Алфавит, ягода, воробей, собака, сапоги, сапожник. Напиши...
Словарная работа 	 Алфавит, воробей, сапоги, сапожник. Проверьте себя. Выдели...
Распустились три цветка, Спорят с ночи до утра, Кто красивее, нежней , Рассуд...
Упражнение 24, стр. 24. Осы, ослик, окна, око, он, орёл. Звуко – буквенный ан...
 Запиши слова, которые можно разделить для переноса. Ос – лик, ок – на.
Рефлексия -всё понял, выполнял задания без ошибок. -всё понял, допускал ошибк...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок русского языка в 1 «В» классе учителя начальных классов А Р Ю Ш Ф Дзбоев
Описание слайда:

Урок русского языка в 1 «В» классе учителя начальных классов А Р Ю Ш Ф Дзбоевой Юлии Александровны

2 слайд Обозначение мягкости согласных звуков на письме гласным буквами.
Описание слайда:

Обозначение мягкости согласных звуков на письме гласным буквами.

3 слайд Оргмомент Прозвенел звонок для нас, Все зашли спокойно в класс. Встали все у
Описание слайда:

Оргмомент Прозвенел звонок для нас, Все зашли спокойно в класс. Встали все у парт красиво, Поздоровались учтиво.

4 слайд  23 апреля. Классная работа.
Описание слайда:

23 апреля. Классная работа.

5 слайд Когда ненастье я гуляю, А в ясный день в углу скучаю. Отгадайте загадку.
Описание слайда:

Когда ненастье я гуляю, А в ясный день в углу скучаю. Отгадайте загадку.

6 слайд Чистописание Зонт спасает нас от дождя и неприятностей. Нарисуем в тетради зо
Описание слайда:

Чистописание Зонт спасает нас от дождя и неприятностей. Нарисуем в тетради зонтики и капельки дождя.

7 слайд 2. Определите тему чистописания. 3. Напишите эти буквы. 4. Напишите сочетания
Описание слайда:

2. Определите тему чистописания. 3. Напишите эти буквы. 4. Напишите сочетания и слова. 5. Подчеркните слово, состоящее из одного слога. 6. Обведите в зелёный овал те слова, которые нельзя перенести. Буква Э на с дивится, Словно в зеркало глядится: Сходство есть наверняка, Только нет языка. Чистописание

8 слайд Словарная работа 	 	Алфавит, ягода, воробей, собака, сапоги, сапожник. Напиши
Описание слайда:

Словарная работа Алфавит, ягода, воробей, собака, сапоги, сапожник. Напишите только те слова, где правильно стоит ударение.

9 слайд Словарная работа 	 Алфавит, воробей, сапоги, сапожник. Проверьте себя. Выдели
Описание слайда:

Словарная работа Алфавит, воробей, сапоги, сапожник. Проверьте себя. Выделите безударные гласные.

10 слайд Распустились три цветка, Спорят с ночи до утра, Кто красивее, нежней , Рассуд
Описание слайда:

Распустились три цветка, Спорят с ночи до утра, Кто красивее, нежней , Рассудите их скорей! Лучшие буквы определите, Красным кружком их обведите! Самоконтроль, найти и выделить красиво написанные буквы и слова.

11 слайд Упражнение 24, стр. 24. Осы, ослик, окна, око, он, орёл. Звуко – буквенный ан
Описание слайда:

Упражнение 24, стр. 24. Осы, ослик, окна, око, он, орёл. Звуко – буквенный анализ орёл - о – рёл – 2 слога а р о л , / а - гласный, безударный. р , - согласный, звонкий, мягкий. о / - гласный, ударный. л - согласный, звонкий, твёрдый. 4 звука, 4 буквы.

12 слайд  Запиши слова, которые можно разделить для переноса. Ос – лик, ок – на.
Описание слайда:

Запиши слова, которые можно разделить для переноса. Ос – лик, ок – на.

13 слайд Рефлексия -всё понял, выполнял задания без ошибок. -всё понял, допускал ошибк
Описание слайда:

Рефлексия -всё понял, выполнял задания без ошибок. -всё понял, допускал ошибки -ничего не понял на уроке.

Выбранный для просмотра документ Тема.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: «Обозначение мягкости согласных звуков гласными буквами»

ЦЕЛИ: -закрепление знаний обучающихся о мягкости согласных;

-формирование умений обозначать на письме мягкость согласных гласными буквами;

-формирование умения работать в группах, воспитание доброжелательного отношения друг к другу.

- предупредить нарушение осанки и нарушение зрения.


ХОД УРОКА

1. Организационный момент

Прозвенел звонок для нас,

Все зашли спокойно в класс.

Встали все у парт красиво,

Поздоровались учтиво.


Повернитесь друг к другу и пожелайте удачи на уроке.


РАЗМИНКА ДЛЯ УМА ( обучающиеся стоят и отвечают)

  1. Какое сегодня число?

  2. Какой день недели?

  3. Какой месяц?

  4. Какое время года?

  5. Какой сейчас урок?

  6. Буквы, расположенные друг за другом в определённом порядке это (алфавит)

  7. Сколько букв в русском алфавите? (33)

  8. Буквы мы (пишем)

  9. Звуки мы (произносим)

  10. Какие буквы не обозначают звуков?

  11. Сколько гласных букв?

  12. Сколько гласных звуков?

  13. Какие гласные обозначают твёрдость согласных?


Дыхательная гимнастика "Радуга, обними меня"

И.п. - стоя или в движении.

Сделать полный вдох носом с разведением рук в стороны.

Задержать дыхание на 3-4 с.

Растягивая губы в улыбке, произносить звук "с", выдыхая воздух и втягивая в себя живот и грудную клетку. Руки вперед, скрестить перед грудью (обнимая), одна рука идет под мышку, другая - на плечо.


2. Подготовка к изучению нового материала (обучающиеся опускают голову на сложенные на парте или конторке руки, закрывают глаза и слушают учителя)

-Учитель читает сказку «Хвастун»

Живёт в стране Грамматики известный фокусник. Стоит ему подойти к какому-нибудь слову, и оно делается совершенно неузнаваемым: слово ЕЛ превратилось в слово ЕЛЬ, а консервная БАНКА стала тёплой БАНЬКОЙ. Кто этот фокусник? Расхвастался мягкий знак: я дескать, самый волшебный. Но некоторые жители страны Грамматики стали смеяться: «Мы тоже умеем показывать фокусы» Смотрите ЛУК стал ЛЮК, был МАЛ стал МЯЛ.

Обучающиеся открывают глаза, поднимают голову.

Беседа по прочитанному тексту:

- Кто поставил хвастунишку на место?

- Почему согласные и без него стали мягкими?

- Какая тема урока?

Постановка целей урока учителем.

3. Минутка чистописания.

-Отгадайте загадку.

Когда ненастье я гуляю,

А в ясный день в углу скучаю (зонт)


-Зонт спасает нас от дождя и неприятностей.

Нарисуем в тетради зонтики .


- Определите тему чистописания. Написание каких букв мы будем повторять?

  • Напишите эти буквы.

  • Напишите сочетания и слова.

  • Подчеркните слово, состоящее из одного слога.

  • Обведите в зелёный овал то слово, которое нельзя перенести.

  • Пропишем их.

4. Словарная работа.


-Посмотрите на экран. Что вы видите? Что это за слова? Что еще заметили? (ударения стоят не правильно в некоторых словах)

-Напишите только те слова, где правильно стоит ударение.


Алфавит, воробей, сапог, сапожник.


Проверьте себя. Выделите безударные гласные.

Проверка. Посмотрите внимательно на все слова, что вы заметили? Какие слова мы можем назвать однокоренными? Выделите корень.


Рефлексия.

-Найти и выделить красиво написанные буквы и слова.


Распустились три цветка,

Спорят с ночи до утра,

Кто красивее, нежней,

Рассудите их скорей!

Лучшие буквы определите,

Красным кружком их обведите!


5.Организация восприятия и осмысления новой информации:

Игра «Буквы рассыпались» (восстановить слова)

е Л н а Л ё а ш Л д а и д а Л ю ялО - записано на доске

Запись в тетрадях и на доске (смена зрительной дистанции)

Лена Лёша Лида Люда Оля

-Что общего в этих словах? (Имена, имеют букву л)

-Какое слово лишнее? Почему?

Подчеркните согласную букву, у которой мягкий звук.

Проверка: -Почему согл. Л мягкий? (буква е)

-Какую функцию выполняет буква Е ? (Обозначает мягкость . согласного и превращается в звук Э)

Аналогично характеризуются остальные буквы

Вывод: Выпишем буквы, которые обозначают мягкость согласных.

Е ё и ю я

Это буквы второго ряда

-Когда после согласных пишутся данные буквы? (Когда согл. слышится мягко)

5. Организация усвоения способов деятельности путём воспроизведения информации и упражнений в её применении.

Режим поиска

Игра «ШАРЫ РАЗЛЕТЕЛИСЬ»

На доске записано разными по величине буквами:


Р…чка, м…шка, б…лка, ф…кус, л…стра.


ЗАДАНИЕ: Отыскать улетевшие на воздушных шарах буквы, зная, что впереди стоящий согласный звук мягкий и записать полученные слова в тетрадь. Самостоятельная работа.

Проверка: дети называют слово, учитель вставляет шар с нужной буквой в слово.


6. Творческое применение знаний, освоение способов деятельности путём решения проблемных задач:

Работа в парах ( У каждой пары за партой капелька с заданием)

ИГРА В ПРЯТКИ

-Лучшей умственной зарядки

Нет для взрослых и детей.

Кто играет с нами в прятки,

Тот становится умней.

Найдите между строк название животного, птицы или насекомого.

  1. Вдали сарай, за ним забор,

Он окружает птичий двор.

  1. Как хорошо после дождя,

телята рады, рад и я!

  1. Промчались летние деньки,

Увянут скоро васильки.

Проверка: Какие слова нашли?

7. Работа по учебнику.

Упр. 24, стр. 24.


  1. Обобщение изучаемого на уроке и введение его в систему ранее усвоенных знаний:


ВЫВОД: Какие гласные, обозначают мягкость согласных?


9.Подведение итогов урока

Рефлексия:

- Кто запомнил, какие гласные указывают на мягкость согласного звука, улыбнётся мне и посмеётся.

Кто ещё не запомнил, тот – подойдёт ко мне после урока и шепнёт мне об этом на ушко.







Общая информация

Номер материала: ДВ-361689



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.